一封信6一封信61我們可以通過什么方式把自己對別人的思念告訴他呢？對了，可以通過書信。你想寫信給誰呢？有位露西小朋友給他的爸爸寫了兩次信。她和爸爸說了什么？我們可以通過什么方式把自己對別人的思念告訴他呢？對了，可以通21.自讀課文，讀準字音，讀通句子，標好自然段。2.邊讀邊想：課文講了一件什么事？初讀課文:1.自讀課文，讀準字音，讀通句子，標好自然段。初讀課文:3課文講了一件什么事？

課文講了露西要給爸爸寫一封信，開始露西給爸爸報告家里的壞消息，后來在媽媽的提醒下，他向爸爸報告了媽媽的好消息。課文講了一件什么事？課文講了露西要給爸爸寫一4我會認封削鍋朝刮胡燈修冷肩團重完期束鮮結fēngxiāoguōcháoguāhúdēngxiūlěngjiāntuánwánqīshùxiānchóngjié我會認封削鍋朝刮胡fēngxiāoguōcháog5削封刮團燈束完肩鍋胡修冷期鮮重朝結削封刮團燈6削封鍋刮朝胡燈冷修肩重束團鮮完期結削封鍋刮朝胡燈冷修肩重束團鮮完期結7冷燈朝完重封期胡修削鍋刮鮮結肩團束冷燈朝完重封期胡修削鍋刮鮮結肩團束8破格：打破既定規(guī)格的約束。唐代歐陽詢行書《千字文》(局部)筆筆相連,轉折自如,氣勢貫通,疏密適度,清秀挺拔,飄灑有致。炫耀：寫出了小草的快樂與自豪。3、《白楊》一文用了（托物言志）的表現(xiàn)手法，將（戈壁上高大挺秀的白楊）與（扎根邊疆的建設者形象）交融在一起，白楊（不擇環(huán)境）、（不懼災害）、（茁壯成長），是（服從祖國需要）、（扎根邊疆）、（無私奉獻）的建設者的化身。拮據(jù)：生活困難，缺少錢，境況窘迫。陳述句：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。5、類型句子練習：而立。4. 游子指的是離家遠游的人。吟是詩歌體裁的一種。《白楊》白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝于。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。（2）（“暖風”既指自然界的春風，又指社會上淫靡之風。“游人”既指一般游客，更是指那些忘了國難，茍且偷安，尋歡作樂的南宋統(tǒng)治階級。）通過典型例句回顧病句類型一、復習導入朝

cháo

zhāo

（唐朝）（朝代）（朝陽）（朝霞）多音字重

chóng

zhòng（重新）（重來）（重要）（重量）破格：打破既定規(guī)格的約束。朝cháozhāo（唐朝）9結

jiē

jié

（結果）（結實）（結束）（結局）多音字結jiējié（結果）（結實）（結束）（結局）多音字10削好鍋里臺燈結尾修好冷清一團星期肩膀重新寫完朝外刮胡子一封信一束鮮花削好鍋里臺燈結尾11一封信鍋里修好朝外削好寫完星期結尾一束鮮花肩膀冷清一團重新刮胡子一封信鍋里修好朝外削好寫完星期結尾一束鮮花肩膀冷清一團重新刮12爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一132、阿炳，本名華彥鈞，民間音樂家。生于清光緒十九年 (1893年-1950年)，江蘇無錫人。后雙目失明，人稱“瞎子阿炳”。其父華清和為無錫城中三清殿道觀雷尊殿的當家道士，擅長道六、 教學方法：教授法提問法討論法3、白楊1.《自相矛盾》全文肥沃淤泥腐爛痕跡遺址陵墓驚嘆遺產(chǎn)幽默風趣家禽③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。6.我會歸納青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球。4、《把鐵路修到拉薩去》記敘了西部建設者們在（環(huán)境極其惡劣）的情況下，用（智慧和力量）克服了一個個（世界級難題），攻克了（國際性技術難關），創(chuàng)下了（世界鐵路建設奇跡），歌頌了西部建設者（富有智慧和力量、勇于吃苦奉獻）的精神。菜鳥：本意是用于作菜的鳥類，現(xiàn)在菜鳥也指在其它方面應用水平較低者。先整體感知,如氣勢、神采、章法等。再細微觀察,如用筆、用墨,字的點畫、結構、線條等。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。你覺得露西是個怎樣的孩子？2、阿炳，本名華彥鈞，民間音樂家。生于清光緒十九年 (1814媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。露西非常懂事。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些15一些土豆一沓紙一支圓珠筆一些土豆16哪些自然段寫的是露西給爸爸寫第一封信？

哪些自然段寫的是露西給爸爸寫第一封信？17“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！薄坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以18以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。我一邊唱歌，一邊跳舞。

一邊

，一邊

。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。我一邊19這時，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？”

“是的?？墒俏覍懙貌缓谩！甭段髡f著，把紙揉成一團。“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。這時，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸20哪些自然段寫的是露西給爸爸寫的第二封信？哪些自然段寫的是露西給爸爸寫的第二封信？21露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”

“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。

露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”

媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！?/p>

露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了。”

“還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f。

“啊，太好啦！”露西叫了起來。

“爸爸，我們天天想你。”露西在信的結尾，畫了一大束鮮花。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……”22自由讀讀露西兩封信的內(nèi)容，體會一下兩封信給你帶來的感覺。自由讀讀露西兩封信的內(nèi)容，體會一下兩封信給你帶來的感覺。23親愛的爸爸：

你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛的爸爸：24親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

親愛的爸爸：25親愛的爸爸：

你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

傷心快樂積極向上親愛的爸爸：