基礎(chǔ)分子生物學(xué)1ppt課件基礎(chǔ)分子生物學(xué)1ppt課件1第一章緒論2ppt課件第一章緒論2ppt課件2精品資料精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學(xué)方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”基礎(chǔ)分子生物學(xué)--緒論--ppt課件4一、二十一世紀是現(xiàn)代生物科學(xué)的世紀統(tǒng)計美國“科學(xué)引文索引（ScienceCitationIndex,SCI）”收錄的6080余種學(xué)術(shù)刊物，發(fā)現(xiàn)有4000種左右為生物科學(xué)相關(guān)雜志！統(tǒng)計全世界引用指數(shù)（Impactfactor）在10以上的超一流學(xué)術(shù)刊物，也發(fā)現(xiàn)80%左右是生物科學(xué)相關(guān)刊物。5ppt課件一、二十一世紀是現(xiàn)代生物科學(xué)的世紀統(tǒng)計美國“科學(xué)引文索引（S5分子生物學(xué)是研究核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其重要性、規(guī)律性和相互關(guān)系的科學(xué)；是人類從分子水平上真正揭示生物世界的奧秘，由被動地適應(yīng)自然界轉(zhuǎn)向主動地改造和重組自然界的基礎(chǔ)學(xué)科。6ppt課件分子生物學(xué)是研究核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其6二、分子生物學(xué)發(fā)展的三個階段(一)準備和醞釀階段(二)現(xiàn)代分子生物學(xué)的建立和發(fā)展階段(三)初步認識生命本質(zhì)并改造生命的深入發(fā)展階段7ppt課件二、分子生物學(xué)發(fā)展的三個階段(一)準備和醞釀階段7ppt7(一)準備和醞釀階段（19世紀后期到20世紀50年代初）1、確定了蛋白質(zhì)是生命的主要物質(zhì)基礎(chǔ);2、確定了生物遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)是DNA8ppt課件(一)準備和醞釀階段8ppt課件8(二)現(xiàn)代分子生物學(xué)的建立和發(fā)展階段（20世紀50年代初到70年代初）1、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型（1953）

(現(xiàn)代分子生物學(xué)誕生的里程碑)2、遺傳信息傳遞中心法則的建立3、對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的進一步認識9ppt課件(二)現(xiàn)代分子生物學(xué)的建立和發(fā)展階段9ppt課件9(三)現(xiàn)代分子生物學(xué)深入發(fā)展的階段1、重組DNA技術(shù)的建立和發(fā)展;2、基因組研究;3、單克隆抗體及基因工程抗體技術(shù);4、基因表達調(diào)控機理;5、細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機理研究。10ppt課件(三)現(xiàn)代分子生物學(xué)深入發(fā)展的階段10ppt課件10三、現(xiàn)代分子生物學(xué)發(fā)展中的主要里程碑11ppt課件三、現(xiàn)代分子生物學(xué)發(fā)展中的主要里程碑11ppt課件11GregorMendel(1822-1884).TheFatherofGenetics孟德爾的遺傳學(xué)規(guī)律最先使人們對性狀遺傳產(chǎn)生了理性認識12ppt課件GregorMendel孟德爾的12ppt課件12孟德爾（奧地利）的遺傳學(xué)規(guī)律最先使人們對性狀遺傳產(chǎn)生了理性認識；Morgan（美）的基因?qū)W說則進一步將“性狀”與“基因”相耦聯(lián)，成為分子遺傳學(xué)的奠基石。13ppt課件孟德爾（奧地利）的遺傳學(xué)規(guī)律最先使人們對性狀遺傳產(chǎn)生了理性認13雖然孟德爾早在1861年就通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的物質(zhì)性（adiscreteunitgoverninginheritedcharacteristics），直到1909年丹麥科學(xué)家WilhelmLudvigJohannsen（1857-1927）第一次用“基因”（gene）這個詞代表遺傳學(xué)的最基本單位。美國人托馬斯

摩爾根則是第一個用實驗證明“基因”學(xué)說的科學(xué)家。14ppt課件雖然孟德爾早在1861年就通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的物質(zhì)性14

1910年，德國科學(xué)家Kossel第一個分離了腺嘌呤，胸腺嘧啶和組氨酸。

1959年，美國科學(xué)家Ochoa因為酶學(xué)方面的杰出貢獻（第一次合成核糖核酸），與實現(xiàn)試管內(nèi)細菌細胞中DNA的復(fù)制的ArthurKornberg共享當年諾貝爾生理與醫(yī)學(xué)獎。15ppt課件1910年，德國科學(xué)家Kossel第一個分離15SeveroOchoa，theNobelPrizeinPhysiologyorMedicinein1959.Mainresearchinterest:enzymaticprocessesinbiologicaloxidationandsynthesisandthetransferofenergy,basicstepsinmetabolismofcarbohydratesandfattyacids,utilizationofcarbondioxide,biosynthesisofnucleicacids.16ppt課件SeveroOchoa，theNobelPrizei16兒子：RogerD.Kornberg

（1947－？）2006年NobelLaureatesofChemistry父親：ArthurKornberg（1918－2007）1959年NobelPrizeinPhysiologyorMedicine17ppt課件兒子：RogerD.Kornberg父親：Arthur17

老科恩伯格在1950年代初期用實驗證明DNA的復(fù)制并分離了復(fù)制所需的酶，他在1958年發(fā)表的著名論文“脫氧核糖核酸的酶促合成”集中反映了該項研究成果，于1959年與發(fā)現(xiàn)RNA聚合酶的奧喬亞共享諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎。LehmanI.R.

,BessmanMJ.,E.S.SimmsE.S.,andKornbergA.Enzymaticsynthesisofdeoxyribonucleicacid(I).PreparationofsubstratesandpartialpurificationofanenzymefromE.coli.JBC(1958)233:163-170.18ppt課件老科恩伯格在1950年代初期用實驗證明DNA的復(fù)18

羅杰的研究組鑒定了II型RNA聚合酶2.8?的晶體結(jié)構(gòu)，揭示了II型RNA聚合酶全部12個亞基之間的相互關(guān)系(SCIENCE2001)。他根據(jù)觀察到的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了轉(zhuǎn)錄起始的分子路徑。19ppt課件羅杰的研究組鑒定了II型RNA聚合酶2.8?的晶191962年，Watson和Crick因為在1953年提出DNA的反向平行雙螺旋模型而與Wilkins共獲Noble生理醫(yī)學(xué)獎，后者通過X射線衍射證實了Watson-Crick模型。Watson和Crick所提出的脫氧核糖酸雙螺旋模型，為充分揭示遺傳信息的傳遞規(guī)律鋪平了道路。20ppt課件1962年，Watson和Crick因為在1953年提出DN20TheNobelPrizeinPhysiologyorMedicine1962：fortheirdiscoveriesconcerningthemolecularstructureofnucleicacidsanditssignificanceforinformationtransferinlivingmaterial.

21ppt課件TheNobelPrizeinPhysiology21Wilkins通過對DNA分子的X射線衍射研究證實了該模型。RosalindE.Franklin1920-195822ppt課件Wilkins通過對DNA分子的X射線衍射研究證實了該模型。22RosalindE.Franklin1920-195823ppt課件RosalindE.Franklin23ppt課件23OnFeb.28,1953,FrancisCrickwalkedintotheEaglepubinCambridge,England,and,asJamesWatsonlaterrecalled,announcedthat"wehadfoundthesecretoflife."Actually,theyhad.Thatmorning,WatsonandCrickhadfiguredoutthestructureofdeoxyribonucleicacid,DNA.Andthatstructure—a"doublehelix"thatcan"unzip"tomakecopiesofitself—confirmedsuspiciousthatDNAcarrieslife'shereditaryinformation.

24ppt課件OnFeb.28,1953,FrancisCric241961年，法國科學(xué)家Jacob和Monod提出并證實了操縱子（operon）作為調(diào)節(jié)細菌細胞代謝的分子機制。他們還推測存在一種與DNA序列相互補、能將它所編碼的遺傳信息帶到蛋白質(zhì)合成場所并翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)的mRNA（信使核糖核酸）。對分子生物學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了極其重要的指導(dǎo)作用。25ppt課件1961年，法國科學(xué)家Jacob和Monod提出并證實了操縱25FrancoisJacob(Left),JacquesMonod(Center)&AndreLwoff(Right),1965分享了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎26ppt課件FrancoisJacob(Left),Jacques26

1968年，Nirenberg，Holley和Khorana共享諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎Nirenberg：破譯DNA遺傳密碼；Holley：闡明了酵母丙氨酸t(yī)RNA的核苷酸序列，并證實了所有tRNA具有結(jié)構(gòu)上的相似性；Khorana：第一個合成了核酸分子，并且人工復(fù)制了酵母基因。27ppt課件1968年，Nirenberg，Holley和Khor271972年，PaulBerg（美）第一次進行了DNA重組。1977年，Sanger和Gilbert（英）第一次進行了DNA序列分析。1980年，獲諾貝爾化學(xué)獎28ppt課件1972年，PaulBerg（美）第一次進行了DNA重組。281983年，McClintock由于在50年代提出并發(fā)現(xiàn)了可移動遺傳因子（jumpinggene或稱mobileelement）而獲得Nobel獎。BarbraMcClintock29ppt課件1983年，McClintock由于在50年代提出并發(fā)現(xiàn)291975年，美國人Temin、Dulbecco和Baltimore由于發(fā)現(xiàn)在RNA腫瘤病毒中存在以RNA為模板，逆轉(zhuǎn)錄生成DNA的逆轉(zhuǎn)錄酶而共享諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎;1989年，（美）Altman和Cech發(fā)現(xiàn)某些RNA具有酶的功能而共享Nobel化學(xué)獎；1993年，英國科學(xué)家Roberts和Sharp因發(fā)現(xiàn)斷裂基因（introns）而獲得Nobel獎；30ppt課件1975年，美國人Temin、Dulbecco和Baltim30凱利·穆利斯1993年，美國科學(xué)家Roberts和Sharp因發(fā)現(xiàn)斷裂基因(introns)而獲得Nobel獎；Mullis由于發(fā)明PCR儀而與加拿大學(xué)者Smith（第一個設(shè)計基因定點突變）共享Nobel化學(xué)獎。31ppt課件凱利·穆利斯1993年，美國科學(xué)家Roberts和Sharp311983年8月，穆利斯第一次在公司正式作了一個有關(guān)PCR原理的學(xué)術(shù)報告。人們對這個報告的反應(yīng)很冷漠，只有少數(shù)幾個實驗人員有些興趣。穆利斯回憶道，“絕大多數(shù)人要么在我報告結(jié)束之前就離開了會場，要么故意留下來給我出難題”。

《PCR傳奇》，p103頁。32ppt課件1983年8月，穆利斯第一次在公司正式作了一個有關(guān)PCR原理321994年，Gilman和Rodbell（美）由于發(fā)現(xiàn)了G蛋白在細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)中的作用而分享Nobel生理醫(yī)學(xué)獎；1999年，Blobel（美）由于闡述了蛋白質(zhì)在細胞間的運轉(zhuǎn)機制而獲Nobel生理醫(yī)學(xué)獎；2001年，Hartwell(美)Hunt&Nurse(英)因?qū)毎芷谡{(diào)控因子的研究分享Nobel生理醫(yī)學(xué)獎;33ppt課件1994年，Gilman和Rodbell（美）由于發(fā)現(xiàn)了G蛋332006年,美國科學(xué)家R.Kornberg由于在揭示真核細胞轉(zhuǎn)錄機制方面的杰出貢獻獲得諾貝爾化學(xué)獎。2007年，美國科學(xué)家Fire和Mello由于在揭示控制遺傳信息流動的基本機制——RNA干擾方面的杰出貢獻而獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。34ppt課件2006年,美國科學(xué)家R.Kornberg由于在揭示真核細34此外，Griffith（1928）及Avery（1944）等人關(guān)于致病力強的光滑型（S型）肺炎鏈球菌DNA導(dǎo)致致病力弱的粗糙型（R型）細菌發(fā)生遺傳轉(zhuǎn)化的實驗;35ppt課件35ppt課件35Hershey和Chase（1952）關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實驗;Crick于1954年所提出的遺傳信息傳遞規(guī)律（即中心法則）；Meselson和Stahl（1958）關(guān)于DNA半保留復(fù)制的實驗;Yanofsky和Brener（1961）年關(guān)于遺傳密碼三聯(lián)子的設(shè)想，成功破譯了遺傳密碼，闡明了遺傳信息的流動與表達機制，都為分子生物學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻。36ppt課件Hershey和Chase（1952）關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的36DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型和半保留復(fù)制機制，解決了基因的自我復(fù)制和世代交替問題.37ppt課件DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型和半保留復(fù)制機制，解決了基因的自我37Crick于1954年所提出的遺傳信息傳遞規(guī)律（即中心法則）.38ppt課件Crick于1954年所提出的遺傳信息傳遞規(guī)律（即中心法則）38中心法則

Crick于1954年所提出的遺傳信息傳遞規(guī)律1954年首次提出的“中心法則”1970-1980年的“中心法則”21世紀后修正的“中心法則”39ppt課件中心法則

Crick于1954年所提出的遺傳信息傳遞規(guī)律1939四、證明DNA就是遺傳物質(zhì)的

主要歷史事件

多少年來，人們反復(fù)提出的幾個與一切生命現(xiàn)象有關(guān)的問題：1.生命是怎樣起源的？2.為什么“有其父必有其子”？3.動、植物個體是怎樣從一個受精卵發(fā)育而來的？

40ppt課件四、證明DNA就是遺傳物質(zhì)的

主要歷史事件多少年來，人們反4017世紀末葉，荷蘭藉顯微鏡專家Leeuwenhoek制作成功了世界第一架光學(xué)顯微鏡。

Hooke，第一次用“細胞”這個概念來形容組成軟木的最基本單元。1847年，Schleiden和Schwann提出“細胞學(xué)說”，證明動、植物都由細胞組成。細胞學(xué)說41ppt課件17世紀末葉，荷蘭藉顯微鏡專家Leeuwenhoek制作成41分析細胞的組成成分；弄清楚這些物質(zhì)與細胞內(nèi)生命現(xiàn)象的聯(lián)系。

19世紀中葉到20世紀初，是早期生物化學(xué)的大發(fā)展階段，組成蛋白質(zhì)的20種基本氨基酸被相繼發(fā)現(xiàn)，著名生物化學(xué)家Fisher還論證了連接相鄰氨基酸的“肽鍵”的形成。

經(jīng)典生物化學(xué)42ppt課件分析細胞的組成成分；經(jīng)典生物化學(xué)42ppt課件42

孟德爾在1857年到1864年間，用產(chǎn)生圓形種子的豌豆同產(chǎn)生皺皮種子的植株雜交，得到幾百粒全是圓形的F1代種子。第二年，他種植了253粒F1圓形種子并進行自交，得到7324粒F2種子，其中5474粒圓形，1850粒皺皮，圓皺比為3:1。經(jīng)典遺傳學(xué)43ppt課件孟德爾在1857年到1864年間，用產(chǎn)生圓形種子的豌43

用黃色圓形豌豆與綠色皺皮豌豆做雜交，發(fā)現(xiàn)F1種子全是黃色圓形的。自交產(chǎn)生556粒F2代種子中，黃色圓形315粒，黃色皺皮121，綠色圓形108，綠色皺皮32。四種類型接近于9:3:3:1。44ppt課件用黃色圓形豌豆與綠色皺皮豌豆做雜交，發(fā)現(xiàn)F1種子全是黃色圓44綠

黃

圓

皺F2代=9:3:3:145ppt課件綠黃圓皺45ppt課件45

孟德爾總結(jié)出生物遺傳的兩條基本規(guī)律：第一，當兩種不同植物雜交時，它們的下一代可能與親本之一完全相同，他把這一現(xiàn)象稱為統(tǒng)一律。孟德爾認為，生物的每一種性狀都是由遺傳因子控制的，這些因子可以從親代到子代，代代相傳。46ppt課件孟德爾總結(jié)出生物遺傳的兩條基本規(guī)律：46ppt課件46遺傳因子在體細胞內(nèi)是成對存在的，一個來自父本，一個來自母本，只有在形成配子時單獨存在。有些遺傳因子以顯性（dominant）形式存在，能在雜種一代得到表達；有些因子呈隱性（recessive）狀態(tài)，只有當父、母本同時含有這一因子時，才得到表現(xiàn)。47ppt課件遺傳因子在體細胞內(nèi)是成對存在的，一個來自父本，一個來自母本，47

第二，將不同植物品種雜交后的F1代種子再進行雜交或自交時，下一代就會按照一定的比例發(fā)生分離，因而具有不同的形式，他把這一現(xiàn)象稱為分離規(guī)律。48ppt課件第二，將不同植物品種雜交后的F1代種子再進行雜交或自交時48在孟德爾遺傳學(xué)基礎(chǔ)上，Morgan又提出了基因?qū)W說。

1910年，Morgan和他的助手們發(fā)現(xiàn)了第一只白眼雄果蠅，稱為突變型。正常情況下，果蠅都是紅眼的，稱為野生型。Morgan將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅交配，所產(chǎn)生的F1代不論雌雄，全為紅眼果蠅（孟德爾的統(tǒng)一規(guī)律?。?9ppt課件在孟德爾遺傳學(xué)基礎(chǔ)上，Morgan又提出了基因?qū)W說。149這些F1果蠅互相交配所產(chǎn)生的F2有紅眼也有白眼，但所有白眼果蠅都是雄性的，說明該性狀與性別有聯(lián)系。Morgan的這一連鎖遺傳規(guī)律與孟德爾的遺傳性狀獨立分離規(guī)律是“背道而馳”的！50ppt課件這些F1果蠅互相交配所產(chǎn)生的F2有紅眼也有白眼，但所有白眼果50當所研究的兩個基因位于同一染色體上而又距離較近時，Morgan的連鎖遺傳規(guī)律起主導(dǎo)作用。當所研究的兩個基因位于不同染色體上時，孟德爾的獨立分離規(guī)律起主導(dǎo)作用。

51ppt課件當所研究的兩個基因位于同一染色體上而又距離較近時，Morga51證明DNA就是遺傳物質(zhì)的具有重要意義的實驗Griffith（1928）及Avery（1944）等人關(guān)于致病力強的光滑型（S型）肺炎鏈球菌DNA導(dǎo)致致病力弱的粗糙型（R型）細菌發(fā)生遺傳轉(zhuǎn)化的實驗;Hershey和Chase（1952）關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實驗;52ppt課件證明DNA就是遺傳物質(zhì)的Griffith（1928）及Ave52英國科學(xué)家Griffith等人發(fā)現(xiàn)，具有光滑外表的S型肺炎鏈球菌能使小鼠發(fā)病，具有粗糙外表的R型細菌沒有致病力。莢膜多糖能保護細菌免受動物白細胞的攻擊。首先用實驗證明基因就是DNA分子的是美國的微生物學(xué)家Avery。他首先將光滑型致病菌（S型）燒煮殺滅活性以后再侵染小鼠，發(fā)現(xiàn)這些死細菌自然喪失了致病能力。53ppt課件英國科學(xué)家Griffith等人發(fā)現(xiàn)，具有光滑外表的S型肺炎鏈53圖1-1DNA是“轉(zhuǎn)化源”54ppt課件圖1-1DNA是“轉(zhuǎn)化源”54ppt課件54解剖死鼠，發(fā)現(xiàn)有大量活的S型細菌。推測，死細菌中的某一成分——轉(zhuǎn)化源(transformingprinciple）將無致病力的細菌轉(zhuǎn)化成病原細菌。實驗表明，DNA就是轉(zhuǎn)化源。DNA是細菌的遺傳物質(zhì)Avery等人的工作樹立了遺傳學(xué)理論上全新的觀點——DNA是遺傳信息的載體。55ppt課件解剖死鼠，發(fā)現(xiàn)有大量活的S型細菌。推測，死細菌中的某一成分—55美國冷泉港卡內(nèi)基遺傳學(xué)實驗室科學(xué)家Hershey和他的學(xué)生Chase在1952年從事噬菌體侵染細菌的實驗。噬菌體專門寄生在細菌體內(nèi)，其頭、尾外部都是由蛋白質(zhì)組成的外殼，頭內(nèi)主要是DNA。DNA也是病毒的遺傳物質(zhì)56ppt課件美國冷泉港卡內(nèi)基遺傳學(xué)實驗室科學(xué)家Hershey和他的學(xué)生C56

噬菌體侵染細菌的主要過程如下：①噬菌體尾部的末端（基片、尾絲）吸附在細菌表面；②噬菌體通過尾軸把DNA全部注入細菌細胞內(nèi)，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼則留在細胞外面；③利用細菌的生命過程合成噬菌體自身的DNA和蛋白質(zhì)；④用新合成的DNA和蛋白質(zhì)組裝成與親代完全相同的子噬菌體；⑤細菌解體，釋放子代噬菌體，侵染其他細菌。57ppt課件噬菌體侵染細菌的主要過程如下：57ppt課件5758ppt課件58ppt課件58侵染細菌后立即收集噬菌體，可得到70%32P標記的DNA，但只能得到20%標記的蛋白質(zhì)。如果侵染細菌后讓噬菌體復(fù)制一代，那么，新生代噬菌體中30%的DNA鏈上帶有32P標記，而噬菌體總蛋白中只有不到1%仍帶有35S標記。59ppt課件侵染細菌后立即收集噬菌體，可得到70%32P標記的DNA，但59DNA是動物細胞的遺傳物質(zhì)當DNA加入到某種在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的真核單細胞生物群落中，核酸就會進入到細胞中去，其中有一部分就會合成出一些新的蛋白質(zhì)。導(dǎo)入DNA的表達將使細胞產(chǎn)生一些新的特性。圖.胸腺嘧啶核苷激酶的合成60ppt課件DNA是動物細胞的遺傳物質(zhì)當DNA加入到某種在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的60DNA到底是什么樣的呢？

Avery在1944年的報告中這樣寫道：當溶液中酒精的體積達到9/10時，有纖維狀物質(zhì)析出；如稍加攪動，這種物質(zhì)便會像棉線繞在線軸上一樣繞在硬棒上，溶液中的其他成分則以顆粒狀沉淀留在下面。溶解纖維狀物質(zhì)并重復(fù)沉淀數(shù)次，可提高其純度。這一物質(zhì)具有很強的生物學(xué)活性，初步實驗證實它很可能就是DNA。（誰能想到?。?1ppt課件DNA到底是什么樣的呢？61ppt課件61PSTV,potatospindletuberviroid,RNAisacircularmoleculethatformsanextensivedouble-strandedstructure,interruptedbymanyinteriorloops.Thesevereandmildformsdifferatthreesites.62ppt課件PSTV,potatospindletubervir62另一個更為特殊的例子是scrapie,originallyadegenerativeneurologicaldiseaseofsheepandgoats.Theinfectiousagentofscrapiedoesnotcontainnucleicacid.Instead,itcontainsaproteinaceousinfectiousagentcalledprion.PrPisa28kDahydrophobicglycoproteinencodedbyacellulargeneconservedamongthemammalsthatisexpressedinnormalbrain.63ppt課件另一個更為特殊的例子是scrapie,originally63Theproteinexistsintwoforms:PrPcisfoundinnormalbrainsandisentirelydegradedbyproteases.TheproteinfoundininfectedbrainsiscalledPrPsc.Itisformedbyamodificationorconformationalchangethatconfersextremeresistancetoproteases.64ppt課件Theproteinexistsintwoform64中國科學(xué)家的貢獻吳憲20世紀20年代與汪猷、張昌穎等人一道完成了蛋白質(zhì)變性理論、血液生化檢測和免疫化學(xué)等一系列有重大影響的研究。20世紀中下葉，我國科學(xué)家相繼實現(xiàn)了人工全合成有生物學(xué)活性的結(jié)晶牛胰島素，解出了三方二鋅豬胰島素的晶體結(jié)構(gòu)，采用有機合成與酶促相結(jié)合的方法完成了酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸的人工全合成。65ppt課件中國科學(xué)家的貢獻吳憲20世紀20年代與汪猷、張昌穎等人一道完6566ppt課件66ppt課件66五、分子生物學(xué)的主要研究內(nèi)容一切生物體中的各類有機大分子都是由完全相同的單體，如蛋白質(zhì)分子中的20種氨基酸、DNA及RNA中的8種堿基所組合而成的。67ppt課件五、分子生物學(xué)的主要研究內(nèi)容67ppt課件67分子生物學(xué)研究的基本定理：1.構(gòu)成生物體有機大分子的單體在不同生物中都是相同的；2.生物體內(nèi)一切有機大分子的構(gòu)成都遵循共同的規(guī)則

；3.某一特定生物體所擁有的核酸及蛋白質(zhì)分子決定了它的屬性。

68ppt課件分子生物學(xué)研究的基本定理：68ppt課件68生物體內(nèi)各種大分子、亞細胞結(jié)構(gòu)的大小69ppt課件生物體內(nèi)各種大分子、亞細胞結(jié)構(gòu)的大小69ppt課件69DNA重組技術(shù)(基因工程)基因表達調(diào)控生物大分子結(jié)構(gòu)功能(結(jié)構(gòu)分子生物學(xué))基因組、功能基因組與生物信息學(xué)分子生物學(xué)研究主要包括：70ppt課件DNA重組技術(shù)(基因工程)分子生物學(xué)研究主要包括：70pp7020世紀70年代初興起的技術(shù)，能將不同DNA片段按照設(shè)計定向連接，在特定受體細胞中復(fù)制并表達，產(chǎn)生影響受體細胞的新的遺傳性狀。

DNA重組技術(shù)是核酸化學(xué)、蛋白質(zhì)化學(xué)、酶工程及微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細胞學(xué)長期深入研究的結(jié)晶，而限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶及其他工具酶的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用則是這一技術(shù)的關(guān)鍵。DNA重組技術(shù)71ppt課件20世紀70年代初興起的技術(shù)，能將不同DNA片段按照設(shè)計定向71基因表達調(diào)控研究

蛋白質(zhì)分子控制了細胞的一切代謝活動，而決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和合成時序的信息都由核酸分子編碼。

基因表達實質(zhì)上就是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。72ppt課件基因表達調(diào)控研究蛋白質(zhì)分子控制了細胞的一切代謝活動，而72基因表達調(diào)控研究

的主要內(nèi)容信號轉(zhuǎn)導(dǎo)研究轉(zhuǎn)錄因子研究RNA剪接研究73ppt課件基因表達調(diào)控研究

的主要內(nèi)容信號轉(zhuǎn)導(dǎo)研究73ppt課件73基因組、功能基因組與生物信息學(xué)對人類等基因組全序列測序的完成，為確定基因?qū)θ祟惿L發(fā)育和疾病的預(yù)防治療提供了一個前所未有的大舞臺；蛋白組計劃（功能基因組計劃）的提出和實施，將快速、高效、大規(guī)模鑒定基因的產(chǎn)物和功能；依靠計算機快速高效運算并進行統(tǒng)計分類和結(jié)構(gòu)功能預(yù)測的生物信息學(xué)將最大限度地開發(fā)和運用基因組學(xué)所產(chǎn)生的龐大數(shù)據(jù)。74ppt課件基因組、功能基因組與生物信息學(xué)對人類等基因組全序列測序的完成74基因組是生物體內(nèi)遺傳信息的集合，是某個特定物種細胞內(nèi)