內蒙古科技大學選修課管理辦法選修課是大學生素質教育的重要組成部分，是學生開闊視野，完善知識結構，培養(yǎng)綜合素質的途徑，也是實行學分制和培養(yǎng)復合型人才的必然要求。為進一步加強選修課的建設與管理，規(guī)范選修課教學，提高選修課教學質量，制訂本辦法。1、選修課程的設立應與學校培養(yǎng)目標相一致，是必修課程的重要補充。作為學校課程體系的有機組成部分，選修課程重在啟發(fā)思維、拓寬知識面、提高素質、加強修養(yǎng)。2、選修課分為公共選修課與專業(yè)選修課。公共選修課為面向全校學生選修的課程，應貫徹“少而精”的教學原則，單門課程總學時數不應超過30學時。專業(yè)選修課的設置和學時數由學院根據教學需要確定，一般不應超過50學時。心理素質和思想道德水平，有助于培養(yǎng)學生的思辨能力，有助于提高學生的社會實踐能力和創(chuàng)新能力，4、專業(yè)選修課程應著眼于引導學生了解學科前沿的最新動態(tài)，能夠有效拓展專業(yè)知識，增強實踐能5、學校鼓勵開設學科及專業(yè)的邊緣和交叉課程，配合必修課程培養(yǎng)學生多方面的素質。6、選修課的設置實行動態(tài)管理，隨著學科、專業(yè)的發(fā)展和學生需要的變化，學校將不斷調整和充實1、開設選修課的教師應具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和2年以上教學經驗，具有講師及以上技術職稱或研究2、申請開設的選修課程應保證有2名以上教師可主講該門課程，并保證每學年至少開設一輪。3、開設的選修課內容應與任課教師從事的專業(yè)或教研領域相同或相近，多名教師申請開設同一課程時，專業(yè)教師優(yōu)先；教師跨學科或專業(yè)開設課程，應先征得該學科或專業(yè)課程所屬學院和教務處同意。4、選修課程須有明確的教學目的、教學要求及完整的教學大綱，有相應的教材、講義或參考書目和資料。含實踐內容的課程應具備相應的實踐教學條件。5、開設選修課的教師應提交《內蒙古科技大學選修課程申報表》,并附學校統(tǒng)一格式的教學大綱，公共選修課報教務處審批，專業(yè)選修課報所屬學院審批。選修課程的承擔單位要重視選修課的課程建設，加強選修課的課程管理，在課程內容、師資配備、質量要求等方面應與必修課同等對待。選修課程的任課教師要端正教學態(tài)度，在教學過程中嚴格按照《內蒙古科技大學教學工作規(guī)范》的要求組織教學，加強對學生的考勤和成績考核，保證選修課教學質量。1、開課要求：體育、藝術類公共選修課少于15人不予開課，其它公共選修課少于30人不予開課；專業(yè)選修課的最低開課人數要求由開課學院確定。2、學生已選課并符合開課要求的選修課，任課教師或學院不生病不能完成教學任務的，任課教師及所屬單位必須妥善安排好該課程的后續(xù)教學工作并報教務處批準。3、凡因特殊情況需要調課的，應提前1周提出申請，由教學分管院長簽字后報教務處審批，所在學院或任課教師負責通知學生。確因突發(fā)事件不能正常上課的，事后須補辦手續(xù)。4、為提高選修課的授課質量，學校對開設的選修課程進行質量監(jiān)控。評價不合格的任課教師將取消其任課資格，評價不合格的課程將被取消。如再次開課，需重新提交申請，經試講評價合格方可開課。5、選修課的考核要求與必修課相同。參加選修課程學習的學生必須按時上課、完成作業(yè)、參加該課程的考核及其它教學活動。未經辦理選課手續(xù)而擅自聽課并參加考核者，其成績不予承認。內蒙古科技大學選修課程申報表開課學院課程性質□公共選修□專業(yè)選修課程名稱開課學期主講教師開課論證目的、意義、課程特色、主要內容教師執(zhí)教資格說明職稱、學歷