版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)市級名校中考數(shù)學考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點,則一次函數(shù)與在同一平面直角坐標系中的大致圖像是()A. B. C. D.2.下列各點中,在二次函數(shù)的圖象上的是()A. B. C. D.3.如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,以點B為圓心,BA為半徑的圓弧與BC交于點E,四邊形AECD是平行四邊形,AB=3,則的弧長為()A. B.π C. D.34.已知x1,x2是關于x的方程x2+bx﹣3=0的兩根,且滿足x1+x2﹣3x1x2=5,那么b的值為()A.4B.﹣4C.3D.﹣35.實數(shù)a在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,把a,﹣a,a2按照從小到大的順序排列,正確的是()A.﹣a<a<a2 B.a(chǎn)<﹣a<a2 C.﹣a<a2<a D.a(chǎn)<a2<﹣a6.下列代數(shù)運算正確的是()A.(x+1)2=x2+1 B.(x3)2=x5 C.(2x)2=2x2 D.x3?x2=x57.將拋物線y=x2﹣6x+21向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為()A.y=(x﹣8)2+5 B.y=(x﹣4)2+5 C.y=(x﹣8)2+3 D.y=(x﹣4)2+38.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點M是CD的中點,動點E從點B出發(fā),沿BC運動,到點C時停止運動,速度為每秒1個長度單位;動點F從點M出發(fā),沿M→D→A遠動,速度也為每秒1個長度單位:動點G從點D出發(fā),沿DA運動,速度為每秒2個長度單位,到點A后沿AD返回,返回時速度為每秒1個長度單位,三個點的運動同時開始,同時結束.設點E的運動時間為x,△EFG的面積為y,下列能表示y與x的函數(shù)關系的圖象是()A. B.C. D.9.如圖,點P是∠AOB外的一點,點M,N分別是∠AOB兩邊上的點,點P關于OA的對稱點Q恰好落在線段MN上,點P關于OB的對稱點R落在MN的延長線上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,則線段QR的長為()A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm10.⊙O是一個正n邊形的外接圓,若⊙O的半徑與這個正n邊形的邊長相等,則n的值為()A.3 B.4 C.6 D.8二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如果關于x的方程x2+2ax﹣b2+2=0有兩個相等的實數(shù)根,且常數(shù)a與b互為倒數(shù),那么a+b=_____.12.在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點P在AB上.若將△DAP沿DP折疊,使點A落在矩形對角線上的處,則AP的長為__________.13.若關于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣x+1=0有實數(shù)根,則a的取值范圍為________.14.已知|x|=3,y2=16,xy<0,則x﹣y=_____.15.計算:______.16.七邊形的外角和等于_____.17.如圖,在平面直角坐標系中,點A和點C分別在y軸和x軸正半軸上,以OA、OC為邊作矩形OABC,雙曲線(>0)交AB于點E,AE︰EB=1︰3.則矩形OABC的面積是__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)小明和小亮為下周日計劃了三項活動,分別是看電影(記為A)、去郊游(記為B)、去圖書館(記為C).他們各自在這三項活動中任選一個,每項活動被選中的可能性相同.(1)小明選擇去郊游的概率為多少;(2)請用樹狀圖或列表法求小明和小亮的選擇結果相同的概率.19.(5分)為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調(diào)查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.種類ABCDE出行方式共享單車步行公交車的士私家車根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)參與本次問卷調(diào)查的市民共有人,其中選擇B類的人數(shù)有人;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù).20.(8分)如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.求證:DE是⊙O的切線.求DE的長.21.(10分)如圖,已知直線AB與軸交于點C,與雙曲線交于A(3,)、B(-5,)兩點.AD⊥軸于點D,BE∥軸且與軸交于點E.求點B的坐標及直線AB的解析式;判斷四邊形CBED的形狀,并說明理由.22.(10分)計算:(﹣2)0+()﹣1+4cos30°﹣|4﹣|23.(12分)問題:將菱形的面積五等分.小紅發(fā)現(xiàn)只要將菱形周長五等分,再將各分點與菱形的對角線交點連接即可解決問題.如圖,點O是菱形ABCD的對角線交點,AB=5,下面是小紅將菱形ABCD面積五等分的操作與證明思路,請補充完整.(1)在AB邊上取點E,使AE=4,連接OA,OE;(2)在BC邊上取點F,使BF=______,連接OF;(3)在CD邊上取點G,使CG=______,連接OG;(4)在DA邊上取點H,使DH=______,連接OH.由于AE=______+______=______+______=______+______=______.可證S△AOE=S四邊形EOFB=S四邊形FOGC=S四邊形GOHD=S△HOA.24.(14分)解不等式組,并把它的解集表示在數(shù)軸上.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】
甶待定系數(shù)法可求出函數(shù)的解析式為:,由上步所得可知比例系數(shù)為負,聯(lián)系反比例函數(shù),一次函數(shù)的性質(zhì)即可確定函數(shù)圖象.【詳解】解:由于函數(shù)的圖像經(jīng)過點,則有∴圖象過第二、四象限,
∵k=-1,
∴一次函數(shù)y=x-1,
∴圖象經(jīng)過第一、三、四象限,
故選:D.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),一次函數(shù)的圖象,解題的關鍵是求出函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式進行判斷;2、D【解析】
將各選項的點逐一代入即可判斷.【詳解】解:當x=1時,y=-1,故點不在二次函數(shù)的圖象;當x=2時,y=-4,故點和點不在二次函數(shù)的圖象;當x=-2時,y=-4,故點在二次函數(shù)的圖象;故答案為:D.【點睛】本題考查了判斷一個點是否在二次函數(shù)圖象上,解題的關鍵是將點代入函數(shù)解析式.3、B【解析】∵四邊形AECD是平行四邊形,
∴AE=CD,
∵AB=BE=CD=3,
∴AB=BE=AE,
∴△ABE是等邊三角形,
∴∠B=60°,∴的弧長=.故選B.4、A【解析】
根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系和整體代入思想即可得解.【詳解】∵x1,x2是關于x的方程x2+bx﹣3=0的兩根,∴x1+x2=﹣b,x1x2=﹣3,∴x1+x2﹣3x1x2=﹣b+9=5,解得b=4.故選A.【點睛】本題主要考查一元二次方程的根與系數(shù)的關系(韋達定理),韋達定理:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個實數(shù)根x1,x2,那么x1+x2=-ba,x1x2=5、D【解析】
根據(jù)實數(shù)a在數(shù)軸上的位置,判斷a,﹣a,a2在數(shù)軸上的相對位置,根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)進行判斷.【詳解】由數(shù)軸上的位置可得,a<0,-a>0,0<a2<a,所以,a<a2<﹣a.故選D【點睛】本題考核知識點:考查了有理數(shù)的大小比較,解答本題的關鍵是根據(jù)數(shù)軸判斷出a,﹣a,a2的位置.6、D【解析】
分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、完全平方公式進行逐一計算即可.【詳解】解:A.(x+1)2=x2+2x+1,故A錯誤;B.(x3)2=x6,故B錯誤;C.(2x)2=4x2,故C錯誤.D.x3?x2=x5,故D正確.故本題選D.【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、完全平方公式,熟練掌握他們的定義是解題的關鍵.7、D【解析】
直接利用配方法將原式變形,進而利用平移規(guī)律得出答案.【詳解】y=x2﹣6x+21=(x2﹣12x)+21=[(x﹣6)2﹣16]+21=(x﹣6)2+1,故y=(x﹣6)2+1,向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為:y=(x﹣4)2+1.故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,熟記函數(shù)圖象平移的規(guī)律并正確配方將原式變形是解題關鍵.8、A【解析】
當點F在MD上運動時,0≤x<2;當點F在DA上運動時,2<x≤4.再按相關圖形面積公式列出表達式即可.【詳解】解:當點F在MD上運動時,0≤x<2,則:y=S梯形ECDG-S△EFC-S△GDF=,當點F在DA上運動時,2<x≤4,則:y=,綜上,只有A選項圖形符合題意,故選擇A.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖像,抓住動點運動的特點是解題關鍵.9、A【解析】試題分析:利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出PM=MQ,PN=NR,進而利用PM=2.5cm,PN=3cm,MN=3cm,得出NQ=MN-MQ=3-2.5=2.5(cm),即可得出QR的長RN+NQ=3+2.5=3.5(cm).故選A.考點:軸對稱圖形的性質(zhì)10、C【解析】
根據(jù)題意可以求出這個正n邊形的中心角是60°,即可求出邊數(shù).【詳解】⊙O是一個正n邊形的外接圓,若⊙O的半徑與這個正n邊形的邊長相等,則這個正n邊形的中心角是60°,n的值為6,故選:C【點睛】考查正多邊形和圓,求出這個正多邊形的中心角度數(shù)是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、±1.【解析】
根據(jù)根的判別式求出△=0,求出a1+b1=1,根據(jù)完全平方公式求出即可.【詳解】解:∵關于x的方程x1+1ax-b1+1=0有兩個相等的實數(shù)根,∴△=(1a)1-4×1×(-b1+1)=0,即a1+b1=1,∵常數(shù)a與b互為倒數(shù),∴ab=1,∴(a+b)1=a1+b1+1ab=1+3×1=4,∴a+b=±1,故答案為±1.【點睛】本題考查了根的判別式和解高次方程,能得出等式a1+b1=1和ab=1是解此題的關鍵.12、或【解析】
①點A落在矩形對角線BD上,如圖1,∵AB=4,BC=3,∴BD=5,根據(jù)折疊的性質(zhì),AD=A′D=3,AP=A′P,∠A=∠PA′D=90°,∴BA′=2,設AP=x,則BP=4﹣x,∵BP2=BA′2+PA′2,∴(4﹣x)2=x2+22,解得:x=,∴AP=;②點A落在矩形對角線AC上,如圖2,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知DP⊥AC,∴△DAP∽△ABC,∴,∴AP===.故答案為或.13、a≤且a≠1.【解析】
根據(jù)一元二次方程有實數(shù)根的條件列出關于a的不等式組,求出a的取值范圍即可.【詳解】由題意得:△≥0,即(-1)2-4(a-1)×1≥0,解得a≤,又a-1≠0,∴a≤且a≠1.故答案為a≤且a≠1.點睛:本題考查的是根的判別式及一元二次方程的定義,根據(jù)題意列出關于a的不等式組是解答此題的關鍵.14、±3【解析】分析:本題是絕對值、平方根和有理數(shù)減法的綜合試題,同時本題還滲透了分類討論的數(shù)學思想.詳解:因為|x|=1,所以x=±1.因為y2=16,所以y=±2.又因為xy<0,所以x、y異號,當x=1時,y=-2,所以x-y=3;當x=-1時,y=2,所以x-y=-3.故答案為:±3.點睛:本題是一道綜合試題,本題中有分類的數(shù)學思想,求解時要注意分類討論.15、【解析】原式==.故答案為:.16、360°【解析】
根據(jù)多邊形的外角和等于360度即可求解.【詳解】解:七邊形的外角和等于360°.故答案為360°【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角的知識,屬于基礎題,解題的關鍵是掌握多邊形的外角和等于360°.17、1【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征設E點坐標為(t,),則利用AE:EB=1:3,B點坐標可表示為(4t,),然后根據(jù)矩形面積公式計算.【詳解】設E點坐標為(t,),
∵AE:EB=1:3,
∴B點坐標為(4t,),
∴矩形OABC的面積=4t?=1.
故答案是:1.【點睛】考查了反比例函數(shù)y=(k≠0)系數(shù)k的幾何意義:從反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上任意一點向x軸和y軸作垂線,垂線與坐標軸所圍成的矩形面積為|k|.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)13;(2)1【解析】
(1)利用概率公式直接計算即可;(2)首先根據(jù)題意列表,然后求得所有等可能的結果與小明和小亮選擇結果相同的情況,再利用概率公式即可求得答案【詳解】(1)∵小明分別是從看電影(記為A)、去郊游(記為B)、去圖書館(記為C)的一個景點去游玩,∴小明選擇去郊游的概率=;(2)列表得:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由列表可知兩人選擇的方案共有9種等可能的結果,其中選擇同種方案有3種,所以小明和小亮的選擇結果相同的概率==.【點睛】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.19、(1)800,240;(2)補圖見解析;(3)9.6萬人.【解析】試題分析:(1)由C類別人數(shù)及其百分比可得總人數(shù),總人數(shù)乘以B類別百分比即可得;(2)根據(jù)百分比之和為1求得A類別百分比,再乘以360°和總人數(shù)可分別求得;(3)總人數(shù)乘以樣本中A、B、C三類別百分比之和可得答案.試題解析:(1)本次調(diào)查的市民有200÷25%=800(人),∴B類別的人數(shù)為800×30%=240(人),故答案為800,240;(2)∵A類人數(shù)所占百分比為1﹣(30%+25%+14%+6%)=25%,∴A類對應扇形圓心角α的度數(shù)為360°×25%=90°,A類的人數(shù)為800×25%=200(人),補全條形圖如下:(3)12×(25%+30%+25%)=9.6(萬人),答:估計該市“綠色出行”方式的人數(shù)約為9.6萬人.考點:1、條形統(tǒng)計圖;2、用樣本估計總體;3、統(tǒng)計表;4、扇形統(tǒng)計圖20、(1)詳見解析;(2)4.【解析】試題分析:(1)連結OD,由AD平分∠BAC,OA=OD,可證得∠ODA=∠DAE,由平行線的性質(zhì)可得OD∥AE,再由DE⊥AC即可得OE⊥DE,即DE是⊙O的切線;(2)過點O作OF⊥AC于點F,由垂徑定理可得AF=CF=3,再由勾股定理求得OF=4,再判定四邊形OFED是矩形,即可得DE=OF=4.試題解析:(1)連結OD,∵AD平分∠BAC,∴∠DAE=∠DAB,∵OA=OD,∴∠ODA=∠DAO,∴∠ODA=∠DAE,∴OD∥AE,∵DE⊥AC∴OE⊥DE∴DE是⊙O的切線;(2)過點O作OF⊥AC于點F,∴AF=CF=3,∴OF=,∵∠OFE=∠DEF=∠ODE=90°,∴四邊形OFED是矩形,∴DE=OF=4.考點:切線的判定;垂徑定理;勾股定理;矩形的判定及性質(zhì).21、(1)點B的坐標是(-5,-4);直線AB的解析式為:(2)四邊形CBED是菱形.理由見解析【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,將點A代入雙曲線方程求得k值,即利用待定系數(shù)法求得雙曲線方程;然后將B點代入其中,從而求得a值;設直線AB的解析式為y=mx+n,將A、B兩點的坐標代入,利用待定系數(shù)法解答;(2)由點C、D的坐標、已知條件“BE∥x軸”及兩點間的距離公式求得,CD=5,BE=5,且BE∥CD,從而可以證明四邊形CBED是平行四邊形;然后在Rt△OED中根據(jù)勾股定理求得ED=5,所以ED=CD,從而證明四邊形CBED是菱形.【詳解】解:(1)∵雙曲線過A(3,),∴.把B(-5,)代入,得.∴點B的坐標是(-5,-4)設直線AB的解析式為,將A(3,)、B(-5,-4)代入得,,解得:.∴直線AB的解析式為:(2)四邊形CBED是菱形.理由如下:點D的坐標是(3,0),點C的坐標是(-2,0).∵BE∥軸,∴點E的坐標是(0,-4).而CD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年春季學期XX市第四中學學生心理健康教育工作計劃及活動安排
- 醫(yī)療設施設備管理與維護制度
- 2026年管理學基礎知識試題組織行為學核心概念解析
- 2026年教師資格正考試試題及答案
- 措峰應急預案(3篇)
- 2026年網(wǎng)絡規(guī)劃設計師考試試題及答案
- 2025-2026秋后勤服務滿意度調(diào)查報告:優(yōu)化服務流程提升服務質(zhì)量增強師生生活滿意度與幸福感
- 2026年大數(shù)據(jù)分析在股票交易中的運用考試
- 2026年金融投資基礎知識考試題集與答案解析
- 玉石珠寶公司銷售的獎罰制度
- 市政雨污水管排水工程監(jiān)理實施細則
- DB41T 1849-2019 金銀花烘干貯藏技術規(guī)程
- 檔案室電子檔案基本情況年報
- 鋁錠居間合同樣本
- 新概念第一冊雙課聽力文本全(英文翻譯)
- 三高知識課件
- 租賃手機籌資計劃書
- 電子束直寫技術講座
- 項目監(jiān)理人員廉潔從業(yè)承諾書
- 短篇文言文翻譯
- 疾病產(chǎn)生分子基礎概論
評論
0/150
提交評論