第頁班級姓名考號2021年4月月考語文試卷時間150分鐘分值120分題號一二三四五六得分一,選擇題〔每題1分,共20分〕1,以下詞語中劃線的字，注音無誤的一組是〔)A．惆悵〔chóu〕貽誤〔dài〕攫取〔jué〕稗〔bài〕官野史B．驛站〔ｙì〕締造〔tì〕戎裝〔róng〕引吭高歌〔hánɡ〕C．陶冶〔ｙě〕拖沓〔ｔà〕儼然〔ｙǎｎ〕捉襟見肘〔cùn〕D．搖曳〔ｙè〕軼事〔yì〕唾棄〔tuò〕聲勢赫〔hè〕奕2,以下詞語沒有錯別字的一項為哪一項：〔〕A.嘩眾取寵聯(lián)綿不斷活靈活現(xiàn)置之度外B.裝腔作勢有的放失一絲不茍大顯生手C.盛氣凌人一泄千里安穩(wěn)無恙心不在焉D.轉(zhuǎn)瞬即逝余音繞梁同病相憐閑情逸致3,以下選項，作品及作家不匹配的一項為哪一項〔〕A,昆明的雨——汪曾祺B,鴻門宴——司馬遷C,六國論——蘇軾D,老人及海——海明威4,以下句子中標點符號運用錯誤的一項為哪一項()A．一個人成就有大小，水平有上下，確定這一切的因素很多，但最根本的，是學習。B．學習是不能偷巧的，一靠積累，二靠思索，綜合起來，才有了創(chuàng)建；但是第一步是積累。C．積累說白了，就是抓緊時間讀書，一邊讀書，一邊思索，讓自己的大腦 活潑起來。D．用前人的經(jīng)驗來充溢自己，先學習前人，而后開展前人，而后才有自己 的發(fā)覺和創(chuàng)建。5,依次填入以下各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)(1)深圳航空公司及深圳寶安國際機場8月27日在B候機樓聯(lián)合推出“一路通〞效勞，該效勞將登機手續(xù)前移到訂票環(huán)節(jié)，以手機為________接收二維條碼彩信的登機牌。(2)在服裝,紙牌和背景燈下，用演員隊型的不斷變化，________出充溢動感的圖形，是本屆全運會開幕式區(qū)分于其他大型活動開幕式的最大特色。(3)寶山滬劇團以南江縣原縣委常委,縣紀委書記王瑛事跡為________創(chuàng)作的大型滬劇紅葉魂，于7月31日起在寶山區(qū)委黨校演出。A．媒介變化原型B．媒體變換原形C．媒介變換原形D．媒體變化原型6,以下說法正確的一組是 ()(1)古體詩是“五四〞運動以前的古詩。(2)近體詩是指律詩和絕句。(3)“絕句〞指的是五言詩。(4)詞又叫長短句。A．(1)(2)B．(2)(3)C．(2)(4)D．(1)(4)7,以下各句中加橫線的成語運用正確的一項為哪一項：〔〕A．每當春節(jié)接近，外出打工的都要衣錦還鄉(xiāng)。B．10月23日以來，俄羅斯首都莫斯科以至全世界，都被車臣非法武裝制造的人質(zhì)劫持恐驚事務(wù)攪得天翻地覆。C．事物的開展自有它本身的規(guī)律，人們只能順水推舟，而不可強求。D．短短幾年工夫，這個村子就解決了溫飽問題，家家都飽食終日，不再愁吃愁穿了。8,下句空白處依次應(yīng)填入的詞語是()于是祥林嫂的事務(wù)便告終結(jié)，不久也就忘卻了。_____四嬸，_____后來雇用的女工，大抵_____懶_____饞，_____饞而且懶，左右不如意，_____也還提起祥林嫂。 A． 只有因為或或而且所以 B． 唯獨由于非即或者所以 C． 只有因為非即或者所以 D． 只有因為或或甚至所以9,以下句子中引號的作用是〔〕

一個人一旦及書結(jié)緣，極大可能是注定了及崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說“極大可能〞，指的是不解除讀書人中也有卑劣和奸詐。A,表強調(diào)B,表反語C,表特定稱謂D,表引用10,依據(jù)以下情境，答復(fù)最得體的一項為哪一項〔〕在聘請會上，聘請者提出了這樣一個問題：“和眾多應(yīng)聘者比擬起來，你有何優(yōu)勢〞應(yīng)聘者答道：“〞A．我都寫在簡歷上了，請領(lǐng)導(dǎo)細致看一看。B．這種工作我早就接觸過，對我來說輕而易舉，只要錄用我，保證干好。C．我以優(yōu)異成果通過了技術(shù)等級考核，有肯定的組織管理實力，信任能勝任這份工作。D．我認為只要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，搞好及同事的關(guān)系，就能干好工作。11,以下文章標題，從構(gòu)造上看，不同于其他三項的是〔〕A.我的老師B.雅舍12,以下句子語義明確的一項為哪一項() A．他走了一個多小時。B．躺在床上沒多久，他想起來了。 C．他借給我一本書。D．天快黑了，自行車還沒修好，修車的急壞了。13,以下有關(guān)應(yīng)用文的表述，有誤的一項為哪一項〔〕

A.便條是單位或個人在處理日常事務(wù)中常常運用的一種最簡便的書信。B.請假條就只是用來請病假的一種簡便的書信。C.留言條是把要說明的內(nèi)容寫下來給對方看的一種便條。D.托事條是托人辦事,購物,傳話,告知事情等的一種便條。14,以下有關(guān)文學常識表述不正確的一項為哪一項〔〕A．詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收集了西周初到春秋中葉近五百年間的詩歌305篇。它以四言詩為主，普遍運用賦,比,興的表現(xiàn)手法。

B．宋詞習慣上分為婉約,豪放兩派，婉約代表作家有柳永,李清照等，豪放派代表作家有蘇軾,辛棄疾等。

C．狂人日記是我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話短篇小說。

D．史記是一部紀傳體斷代史。15,以下各句中，沒有語病的一句是〔〕A.生日那天，他收到很多朋友送的禮物。B.春節(jié)后，家電產(chǎn)品的價格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌的價格甚至下降1-2倍。C.每天早晨他都遲到，我們不能不認為他這種對自己不負責任的看法是不正確的。D.當今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學開展水平的標記，而科學技術(shù)進步及否是國家富強的標記。16,以下句子沒有運用修辭手法的一項為哪一項〔〕A,像我，假如可能，我要連你的腳印一并整理妥當。B,再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫色的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。C,唉！還說什么呢？傷心！傷心！D,滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又大又黑，骨骼都像是鐵一般硬。17,以下文學常識有誤的一項為哪一項〔〕A,梁實秋是中國聞名的散文家,學者,文學指責家,翻譯家，國內(nèi)第一個探討莎士比亞的權(quán)威。B,老舍原名舒慶春，字舍予，老北京人〔滿族〕。他的作品想北平通過寫北平，表達了對母親的深深思念。C,西湖七月半的作者張岱是明朝晚期文學家,史學家。著有陶庵夢憶,西湖尋夢等。D,王鼎鈞是旅美華文散文家，腳印是他諸多思鄉(xiāng)散文中的精品。18,指出以下句子中不是擬人的一句是〔〕是海侵入了山間，還是山誘俘了?！侥?，把海圍成了一汪汪的海灣。到了夜深，全部的山影黑沉沉都睡去，遠遠近近，零零落落的燈全睡去了，只留下一陣陣的潮聲起伏，永恒的鼾聲，撼人的節(jié)奏使我心血來潮。D,這時，山什么也不說，只是爭噪的鳥雀泄露了他愉悅的心境。19,以下語序排列恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病尝儆幸惶?，我發(fā)覺有兩只黃鸝飛來了。②為了療養(yǎng)，來到了多年憧憬的青島。③有很長一段時間，我一個人住在這里，早晨黃昏，我常常到那楊樹林里漫步。④前幾年，最終病了。⑤春天，我移居到離海邊很近，只隔著一片楊樹林洼地的一幢小樓房里。A,⑤②③①④B,④⑤②③①C,④②⑤③①D,④①②⑤③20,填入橫線上的內(nèi)容，語序排列正確的一項為哪一項()今年清明剛過，這好雨就來了。________。一群孩子還在這霏霏細雨中玩著籃球，他們好像并沒覺察；即使覺察了，唯恐也會是“斜風細雨不須歸〞吧。①你再看看地面吧！一點點顏色變濃，而后慢慢有了小水泊，那假設(shè)蜻蜓點水的紋圈不就是春雨的杰作嗎？②杜甫在春夜喜雨里說春雨“潤物細無聲〞，今年這雨除了無聲，還隱匿了行跡。③你看看烏黑的門洞吧！那細假設(shè)蛛絲的不就是春雨嗎？④你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠山吧，那不是披了輕紗的少女的胴體嗎？⑤行于這雨中，你只覺得天潮潮,地濕濕，臉頰莫名涼快，而你卻覺察不了它。A．⑤③④①② B．③①④②⑤C．②⑤③①④ D．⑤②③④①二,推斷題〔每題1分,共5分。對的填A(yù)，錯的填B〕21.中國現(xiàn)代文學中“荷花淀〞派的代表作家是茅盾?！病?2．有這樣的說法，“讀出師，不哭者不忠；讀陳情，不哭者不孝〞。其中“出師〞指諸葛亮的出師表，“陳情〞指李密的陳情表?！病?/p>

23.被譽為“中國封建社會的百科全書〞的古典長篇小說是三國演義?！病?/p>

24．這天黑沉沉的好像要下雨了。是比方句。〔〕25．王羲之的蘭亭集序被譽為“天下第一行書〞。〔〕三,填空題〔每題1分,共5分。)26,“四書〞是大學,中庸,__________和孟子。27,世界三大聞名短篇小說家是指法國的莫泊桑，俄國的，美國的歐.亨利。28,祝愿選自魯迅的小說集中的第一篇。29,是我國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集。30,_________________是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩，也是古樂府民歌的代表作之一，及北朝的木蘭詩并稱“樂府雙璧〞。四,閱讀題〔共42分)(一〕,閱讀下面的文字，完成31--36題〔每題2分，共12分〕。冬季日短，又是雪天，夜色早已覆蓋了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寧靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去好像瑟瑟有聲，使人更加感得寧靜。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，從前還將形骸露在塵芥里，從活得好玩的人們①看來，唯恐要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在終于②被無常清掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，那么無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。③我靜聽著窗外好像瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而慢慢的安逸起來。我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒④，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝愿〞了；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱隱聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，好像合成一天音響的濃云，夾著團團飄舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝愿的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的華蜜。31．以下詞語在文段中指代的對象，不正確的一項為哪一項〔〕A．“玩物〞指和祥林嫂一樣貧困受苦的人。B．“無聊生者〞指像祥林嫂一樣生活無著落難以活命的人。C．“厭見者〞指“我〞和全部相識祥林嫂的人。D．“活得好玩的人們〞指魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級中的人們。32．文中②“終于〞一詞的意思是〔〕A．祥林嫂最終死去了，“我〞不必再為她感到不安，算是了卻一樁心事。B．祥林嫂最終死去了，她終于得到解脫，不再受苦痛的折磨了。C．祥林嫂最終被迫害至死，這是不可防止，無可奈何的事情。D．祥林嫂最終死了，不會再令“活得好玩的人們〞怪訝了。33．畫線③全句的含義是〔〕A．但凡無所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使討厭見他的人不再見他，這對別人或?qū)λ约?，也都還不錯。B．祥林嫂這個無所依靠而活不下去的人死了，討厭見她的人不會再見到她了，這對別人和對自己，也還都不錯。C．這是憤激而沉痛的反語，表現(xiàn)了對黑暗社會的憎恨。D．這是激憤而沉痛的反語，表現(xiàn)了對祥林嫂的憐憫和對魯四老爺?shù)脑骱蕖?4．文中④“驚醒〞的含義是〔〕A．從深思中驚醒B．從睡夢中驚醒C．從麻木中驚醒D．從迷惘中驚醒35．選出對第二段文字意思的理解最精確的一項〔〕A．嘲弄魯鎮(zhèn)的人們沉醉在迷信的,落后的,麻木的生活狀態(tài)中。B．提示出沉重的封建禮教及封建迷信氣氛扼殺了死者又麻痹著生者的社會現(xiàn)實。C．示意這種虛偽和殘酷的社會現(xiàn)實不會維持多久的時間。D．悲憤地控訴祥林嫂的死在魯鎮(zhèn)活著的人們中沒有引起一點反響。36．對第一段景物描寫的作用，分析正確的一項為哪一項〔〕A．描寫冬天肅殺的景象，使讀者對祥林嫂的慘死更加憐憫。B．襯托“我〞劇烈的壓抑和悲憤之情。C．表現(xiàn)社會的黑暗，世道的炎涼。D．預(yù)示著寒冬過去，春天即將駕臨 ?！捕?閱讀以下文字，完成37——44題〔共18分〕讀書使人優(yōu)美畢淑敏

①優(yōu)美在字典上的意思是：美妙。

②做一個美妙的人，我信任是絕大多數(shù)人的心愿。誰不情愿美妙啊除了心靈的美妙，外表也需美妙。為了這份美妙，人們使出了萬千手段。比方刀兵相見的整容，比方涂脂抹粉的扮裝。為了撫平臉上的皺紋，竟然創(chuàng)建了用肉毒桿茵的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的短暫平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。

③其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們無視，那就是讀書啊!

④讀書的時候，人是專注的。因為你在傾聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和【甲】。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……許久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。全部的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被無視。你重視了他人，魅力就駕臨 在你雙眸。

⑤讀書的時候，常常會【乙】。那些才智和精彩，那些英明及穿透，讓我們在驚羨的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝飾，微笑可以傳達比全部語言更豐富的善意及暖和。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子猶如香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂?；蛟S有人說，我讀書的時候，還時有哭泣呢!哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間伸展，盡情宣泄。告知你一個小隱私：我大半生全部的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅，是多么的簡便和利于儲存啊，物美價廉，重復(fù)運用，而且永不磨損。

⑥讀書讓我們知道了天地間很多奇妙，而且知道還有更多的奇妙，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館積累的根本上是哲人的木乃伊，書店里出售的大局部是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美妙的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解，【丙】地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何漂亮色調(diào)的涂抹，都更加光艷奪目。

⑦你想美妙嗎你就讀書吧。不須要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，蜂擁你頸間。本文的中心論點是什么？〔2分〕38,依據(jù)文意，將下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處〔只填序號，2分〕〔1〕會心一笑〔2〕恰如其分〔3〕全神貫注39,閱讀文章，結(jié)合自己的生活體驗，說說你對“讀書使人優(yōu)美〞的理解。〔2分〕40,文章第②段為什么要列舉那些令作者“膽戰(zhàn)心驚〞的美容術(shù)(2分)41,第⑤段劃線句子主要運用了哪種論證方法說說它在文中的作用。(3分)42,下面兩那么材料，假如讓你選擇作為證明論點的論據(jù)，你選哪一個，為什么(3分)

材料一：韓詩外傳有一段好玩的記載：春秋時期，魯國的閔子騫拜孔子為師。剛開場時，閔臉色枯槁，但過了一段時間競變得紅潤起來，使孔子大為驚奇。據(jù)閔子騫說，他在沒讀書之前，一心想著要做迭官貴人，因此寢食不安，臉色為之枯槁。如今靜心讀為人處世之書，能辨是非,知美丑，因而心平氣和臨事不驚，臉色自然變好。

材料二：蘇東坡曾說：“三日不讀書，自覺語言無味，對鏡亦面目可憎〞，又說“腹有詩書氣自華〞，這道出了人的氣質(zhì)來自于多讀書，它會由心到形，影響到你的容貌，使你的眼光更加有神，面龐更加光榮，舉止更加高雅……這種美態(tài)比起外表的美貌，要耐看得多。43,簡要分析文章最終一段的表達效果。(2分)44,“一本好書，一生財寶〞，我們所學教材及薦讀名著中的人物，有很多都能賜予我們主動影響。請從以下作品人物中任選一位，依據(jù)提示在橫線上作簡要表達。(2分)

諸葛亮

藤野先生

杜小康

托爾斯泰

貝多芬

我從______________身上，學到了：______________〔三〕文言文閱讀?！补?2分〕六國論〔節(jié)選〕齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？及嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，那么輸贏之數(shù)，存亡之理，當及秦相較，或未易量。嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，那么吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！夫六國及秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢；茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。閱讀節(jié)選片段，完成〔45-49〕小題〔12分〕。45,節(jié)選局部，所描述的未賄賂秦的國家有哪幾個？〔2分〕46,以下句子中加點的詞語的說明，不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.始有遠略略：謀劃B.可謂智力孤危智力：才智和力氣C.那么輸贏之數(shù)數(shù)：定數(shù)D.后秦擊趙者再再：再一次47,六國論是“三蘇〞中的作品?！?分〕48,以下說法不符合原文意思的一項為哪一項〔〕〔2分〕A,齊國滅亡的緣由是“及嬴而不助五國〞?！拔鍑葐数R亦不免矣〞照應(yīng)文章開頭“賂秦而力虧,破滅之道也〞這句話。B,作者對燕,趙兩國有贊揚有指責。贊揚“能守其土義不賂秦〞，指責燕用刺客之計，指責趙錯殺良將。C,作者指責的燕,趙失誤的計謀并不是其破亡的真正緣由。從根本上說，其緣由是“燕,趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危〞。D,“嗚呼〞和“悲夫〞二語在這段話中各領(lǐng)出一層意思?！皢韬舁曄溆辛疾叨挥?，“悲夫〞哀其結(jié)果之慘。49,翻譯文中劃線句子?！补?分〕〔1〕至丹以荊卿為計，始速禍焉?！?分〕翻譯：〔2〕以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才?！?分〕翻譯：詩詞賞析〔共8分〕閱讀杜甫的登高，答復(fù)〔43—46〕小題。登高風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。困難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。50,杜甫的登高是一首律詩，律詩兩句為一聯(lián)，共分首聯(lián),,和尾聯(lián)?！?分〕51,登高在感情基調(diào)上都有怎樣的特點？(2分)52,本首詩歌竭力描寫秋景圖，前兩句一共寫了哪些景物？〔2分〕53,詩歌的后半局部重在抒情。前人曾評論第5,6句“十四字之間，含有八意〞，請你談?wù)剬@兩句詩的理解?！?分〕作文〔40分〕54,下面一節(jié)詩選自聞名作家張鍥的長詩生命進展曲──致同時代的青年朋友。細致閱讀，按要求作文。啊，同時代的青年朋友，我的弟妹，我的親人！不是每一個戰(zhàn)士，都能建立蓋世的殊勛，不是每一個學子，都能寫出流傳百代的雄文。既然我的先輩把我?guī)У竭@個世界，既然社會扶攜我度過一生，我就給這世界增加些什么。增加一塊磚，一片瓦，一壟新開的土地，一間新蓋的茅屋，一棵生長的樹苗，一份溫情，一點愛心……我有幸生活在這覆地翻天的時代，歷史注定了我要多盡一份責任。要求：1．以“生命〞為話題作文。除詩歌外，文體不限。2．作文立意應(yīng)緊扣所選詩歌的主旨，由此綻開聯(lián)想和想象，表達故事，或抒發(fā)情感，或發(fā)表爭論。3．作文內(nèi)容要切合實際，寫出真情實感。4．800字左右，作文標題自擬。考答案一,推斷題〔每題1分〕1,D2,D3,C4,B5,A6,C7,B8,C9,A10,C11,D12,C13,B14,D15,C16,A17,B18,B19,C20,C推斷題〔每題1分,共5分。對的填A(yù)，錯的填B〕B22,A23,B24,B25,A填空題〔每題1分,共5分〕論語27,契科夫28,彷徨29,楚辭30,孔雀東南飛〔注：該加書名號沒加，不得分〕四,閱讀題〔共42分)〔一〕現(xiàn)代文閱讀?！补?2分〕31．C32．D33．C34．A35．B36．B〔二〕,閱讀以下文字，完成37——44題〔共18分〕37,〔2分〕讀書使人優(yōu)美38,〔2分〕〔3〕〔1〕〔2〕39,〔2分〕〔自由發(fā)揮，正面理解讀書就行〕40,〔2分〕文章開