PAGEPAGE4幼兒園中班教案?卷心菜?含反思中班教案?卷心菜?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能自主的用線條表現(xiàn)出來，鼓勵幼兒耐心的將卷心菜內(nèi)的線條畫出來，能通過仔細觀察和充分感知卷心菜的獨特的線條特點，體驗像大師一樣繪畫的樂趣，快來看看幼兒園中班?卷心菜?含反思教案吧?；顒幽繕耍?.能通過仔細觀察和充分感知卷心菜的獨特的線條特點。2.能自主的用線條表現(xiàn)出來，鼓勵幼兒耐心的將卷心菜內(nèi)的線條畫出來。3.體驗像大師一樣繪畫的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。5.能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒具備線描裝飾經(jīng)驗，能使用勾線筆進行繪畫活動。材料準備：勾線筆、卷心菜7個〔留有1個完整的卷心菜、橫切3個、豎切3個〕，大師線描寫生作品?卷心菜?圖片做成ppt、操作紙、小黑板一塊。活動過程：一、觀察導入，發(fā)現(xiàn)卷心菜獨特的線條特點。1.出示一個完整的卷心菜，幼兒自由觀察。〔1〕教師：老師手上拿的是什么呀仔細觀察卷心菜你看到了什么〔經(jīng)脈有粗有細〕這些線條是怎樣的用你的小手來畫一畫呢?！?〕教師：你們想不想知道卷心菜里面是什么樣子的2.教師橫切卷心菜，幼兒自由觀察。教師拿著切開來的卷心菜提問：你覺得它像什么〔像一朵花、像一棵樹等〕卷心菜里面是什么樣子的〔展示在投影儀上讓幼兒觀察線條〕這些線條是什么樣子的呢〔一層一層包起來的而且是密密的擺在里面〕教師：讓我們一起沿著卷心菜上線條走一走?！灿變和绞志毩暜嬀€條〕有誰愿意在我的畫紙上畫一畫呢〔請個別幼兒上來操作〕二、教師出示大師作品讓幼兒欣賞。1.教師：大師也為卷心菜畫了張像，我們一起看看是什么樣的2.出示豎切面的卷心菜圖片讓幼兒欣賞。3.教師提出繪畫要求：先畫出橫切面的輪廓，只要畫一個，輪廓要畫大一點。再畫里面的線條，線條是密密的一層一層的包起來的，小朋友畫的時候要耐心的把卷心菜內(nèi)的線條畫下來。三、幼兒操作，教師指導。1.教師：我們也做一位大師來畫一畫吧。記住卷心菜很大哦！2.鼓勵幼兒耐心細致地畫出線條。四、欣賞與評價。幼兒將作品展示出來，互相欣賞。教學反思：總的來說本次美術(shù)課到達了預(yù)設(shè)的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氣氛都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比擬差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，鼓勵他們更加努力。小百科：卷心菜學名結(jié)球甘藍，結(jié)球甘藍是十字花科、蕓薹屬的植物，為甘藍的變種。又名洋白菜、疙瘩白、包菜、圓白菜、包心菜、蓮花白等。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?卷心菜?含反思

中班教案?卷心菜?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能自主的用線條表現(xiàn)出來，鼓勵幼兒耐心的將卷心菜內(nèi)的線條畫出來，能通過仔細觀察和充分感知卷心菜的獨特的線條特點，體驗像大師一樣繪畫的樂趣，快來看看幼兒園中班?卷心菜?含反思教案吧