幼兒園大班社會教案《清明節(jié)話清明》匯報人：2024-01-24目錄contents課程介紹與目標(biāo)清明節(jié)習(xí)俗與傳統(tǒng)文化清明節(jié)相關(guān)詩詞欣賞與解讀手工制作：制作清明主題手工作品親子活動：家庭共同參與傳承文化總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)

清明節(jié)文化背景清明節(jié)的起源和歷史介紹清明節(jié)的由來，與寒食節(jié)的關(guān)系，以及歷史發(fā)展。清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗詳細(xì)講解掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏等傳統(tǒng)習(xí)俗。清明節(jié)的文化內(nèi)涵闡述清明節(jié)所蘊(yùn)含的孝道、感恩和親近自然的文化內(nèi)涵。讓幼兒了解清明節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。激發(fā)幼兒對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，學(xué)會感恩和珍惜生活。030201教學(xué)目標(biāo)與要求通過故事、圖片或視頻等形式，激發(fā)幼兒對清明節(jié)的興趣。課程導(dǎo)入（5分鐘）詳細(xì)講解清明節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。知識講解（15分鐘）組織幼兒進(jìn)行插柳、制作風(fēng)箏等實(shí)踐活動，體驗(yàn)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。實(shí)踐活動（20分鐘）回顧課程內(nèi)容，加深幼兒對清明節(jié)的理解和記憶。課程總結(jié)（5分鐘）課程安排與時間02清明節(jié)習(xí)俗與傳統(tǒng)文化在清明節(jié)前后，人們會前往祖先墓地，獻(xiàn)上鮮花、紙錢等物品，并祭拜祖先，表達(dá)對先人的懷念和尊重。掃墓在家中設(shè)立祭臺，供奉祖先牌位，獻(xiàn)上酒食等物品，祈求祖先保佑家族平安、子孫昌盛。祭祖掃墓祭祖習(xí)俗寒食節(jié)起源于春秋時期的晉國，是為了紀(jì)念介子推而設(shè)立的。在歷史發(fā)展中，寒食節(jié)的慶?；顒又饾u融入了清明節(jié)的習(xí)俗中。寒食節(jié)有禁止煙火、吃冷食的習(xí)俗，因此得名寒食。在清明節(jié)期間，人們也會保留這一傳統(tǒng)，吃冷食以表達(dá)對祖先的敬意。寒食節(jié)與清明節(jié)關(guān)系節(jié)日習(xí)俗歷史淵源青團(tuán)馓子暖菇包雞蛋傳統(tǒng)節(jié)日食品介紹01020304江南地區(qū)的特色小吃，用艾草汁和糯米粉制成，口感軟糯香甜。北方地區(qū)的傳統(tǒng)小吃，是一種油炸食品，口感酥脆。福建泰寧地區(qū)的特色小吃，用暖菇粉制成包子皮，內(nèi)餡有豬肉、香菇等食材，味道鮮美。在清明節(jié)期間，人們會將雞蛋煮熟并染上紅色或其他顏色，寓意著生命和希望的象征。03清明節(jié)相關(guān)詩詞欣賞與解讀選擇《清明》等2-3首與清明節(jié)相關(guān)的經(jīng)典詩詞。教師先進(jìn)行示范朗誦，注意情感的表達(dá)和語音語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。孩子們跟讀，模仿教師的語音語調(diào)，感受詩詞的韻律美?！肚迕鳌返冉?jīng)典詩詞朗誦針對所選詩詞，教師介紹作者、創(chuàng)作背景及詩詞所表達(dá)的情感和意境。通過圖片、視頻等多媒體手段，幫助孩子們更好地理解詩詞中的場景和人物。孩子們分組討論，分享自己對于詩詞的理解和感受，培養(yǎng)孩子們的審美能力和表達(dá)能力。詩詞意境及背景分析教師可以提供一些創(chuàng)作靈感和技巧，如運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。孩子們完成作品后，進(jìn)行分享和展示，互相點(diǎn)評和學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情。在了解經(jīng)典詩詞的基礎(chǔ)上，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的清明詩詞。孩子們創(chuàng)作自己的清明詩詞04手工制作：制作清明主題手工作品制作步驟將花瓣一片片粘貼在細(xì)鐵絲或毛線上，形成花朵的形狀。調(diào)整花瓣形狀，讓花朵看起來更自然。準(zhǔn)備材料：彩色紙張、剪刀、膠水、細(xì)鐵絲或毛線。將彩色紙張裁剪成花瓣形狀，大小可根據(jù)需要調(diào)整。在花朵中心粘貼一顆小珠子或紙團(tuán)，增加立體感。010203040506紙藝花朵制作方法及步驟準(zhǔn)備材料：輕質(zhì)塑料布、竹篙、細(xì)繩、剪刀、膠水。風(fēng)箏制作技巧及注意事項(xiàng)制作步驟將輕質(zhì)塑料布裁剪成風(fēng)箏的形狀，大小適中。在塑料布上繪制清明主題的圖案，如柳樹、燕子等。風(fēng)箏制作技巧及注意事項(xiàng)0102風(fēng)箏制作技巧及注意事項(xiàng)在風(fēng)箏的尾部系上細(xì)繩，用于放飛時控制方向。將竹篙固定在風(fēng)箏的兩側(cè)，形成骨架。注意事項(xiàng)制作過程中要注意安全，避免使用尖銳的工具。放飛風(fēng)箏時要選擇空曠的場地，避免樹木、電線等障礙物。風(fēng)箏線要系緊，以免在放飛時脫落。01020304風(fēng)箏制作技巧及注意事項(xiàng)

孩子們展示手工作品并分享經(jīng)驗(yàn)在課堂上設(shè)置展示區(qū)，讓孩子們將自己的手工作品擺放出來。鼓勵孩子們互相欣賞作品，并交流制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受。老師可以引導(dǎo)孩子們就作品的創(chuàng)意、美觀度、實(shí)用性等方面進(jìn)行討論和評價，提升孩子們的審美能力和手工技能。05親子活動：家庭共同參與傳承文化向長輩了解家族歷史和祭祖故事，整理成簡短易懂的講述內(nèi)容。家長提前準(zhǔn)備在清明節(jié)期間，選擇一個合適的時間，家長向孩子講述家族歷史和祭祖故事，讓孩子了解祖先的奮斗歷程和家族的傳承精神。講述過程聽完故事后，家長可以引導(dǎo)孩子思考祖先的優(yōu)良品質(zhì)和家族傳統(tǒng)，鼓勵孩子繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)。引導(dǎo)孩子思考家長講述家族歷史及祭祖故事家長帶領(lǐng)孩子一起購買或準(zhǔn)備清明特色美食的食材，如青團(tuán)、清明粿等。準(zhǔn)備食材家長指導(dǎo)孩子一起動手制作清明特色美食，讓孩子參與其中，體驗(yàn)制作的樂趣。制作過程制作完成后，家長和孩子一起品嘗美食，分享制作的喜悅和成就感。品嘗分享親子共同制作清明特色美食情感交流通過分享感受，家長和孩子之間的情感交流得以加深，彼此更加了解和信任。分享感受在活動過程中，家長鼓勵孩子分享自己的感受和想法，傾聽孩子的心聲。鼓勵表達(dá)家長鼓勵孩子用自己的方式表達(dá)情感，如繪畫、手工等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受親情的溫暖。分享感受，加深親子情感交流06總結(jié)回顧與拓展延伸03清明節(jié)的相關(guān)詩詞和歌曲通過欣賞和朗誦與清明節(jié)相關(guān)的詩詞和歌曲，培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。01清明節(jié)的起源和歷史介紹了清明節(jié)的由來，讓孩子們了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的歷史背景。02清明節(jié)的習(xí)俗和風(fēng)俗詳細(xì)講解了清明節(jié)的掃墓、祭祖、插柳等習(xí)俗，讓孩子們對這個節(jié)日有更深入的了解。回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容孩子們積極發(fā)言，分享了自己在本次課程中學(xué)習(xí)到的知識和感受。有的孩子表示，通過了解清明節(jié)的起源和習(xí)俗，更加懂得了尊重和懷念先人。還有的孩子表示，通過學(xué)習(xí)清明節(jié)的相關(guān)詩詞和歌曲，感受到了中華文化的博大精深。孩子們分享學(xué)習(xí)心得和收獲引