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文檔簡介
2024屆河北深州市長江中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某細(xì)菌產(chǎn)生的InIc蛋白可以抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形,利于細(xì)菌在人類細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移,使人類患病。下列說法正確的是()A.該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.該細(xì)菌能在人細(xì)胞間快速轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜具有流動性有關(guān)D.該菌與人類細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似,都具有有雙層膜的細(xì)胞核2.為了分離某種微生物,實驗室配制的培養(yǎng)基成分如下:葡萄糖、氯化鈉、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水和尿素溶液。下列敘述錯誤的是()A.葡萄糖的作用是提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓 B.配制該培養(yǎng)基時,必須使用無菌水C.加入尿素溶液之前,需先調(diào)好PH D.培養(yǎng)基能用于分離以尿素為氮源的微生物3.研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì)能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是()A.色氨酸的R基是-C9H9OB.飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C.人體需要的色氨酸在體內(nèi)可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來D.5-羥色胺在突觸前膜以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入突觸間隙4.植物根尖感知土壤水分梯度,向較高水勢側(cè)生長的現(xiàn)象被認(rèn)為是根的向水化。研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,而細(xì)胞分裂素缺陷體(MIZl)無根的向水化現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.實驗表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化現(xiàn)象的重要決定因素B.水分脅迫導(dǎo)致低水勢側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加,使根向較高水勢側(cè)彎曲C.若用一定量的細(xì)胞分裂素不對稱處理MlZI地下根,則其根可表現(xiàn)出向水化D.植物根的向地性和向水化現(xiàn)象作用機(jī)理不同.但都體現(xiàn)了激素作用的兩重性5.某同學(xué)用洋蔥做了下列小實驗,其實驗結(jié)果有明顯錯誤的是()A.用單側(cè)光照射透明培養(yǎng)瓶中的根尖,一段時間后根尖表現(xiàn)出背光生長B.用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離C.用新鮮管狀葉作材料提取并分離色素,濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶D.用根尖制作臨時裝片,可以觀察到一個分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂全過程6.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗敘述,正確的是()A.轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C.蘇丹III染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橙黃色顆粒D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)7.研究人員調(diào)查了某農(nóng)區(qū)鼠種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()注:種群數(shù)量以捕獲率表示,捕獲率=(捕獲數(shù)/置夾數(shù))×100%A.出生率和死亡率、種群內(nèi)的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)等都是種群的特征B.氣溫、降雪、天敵、傳染病等對種群數(shù)量變化的影響程度與種群密度有關(guān)C.與農(nóng)田區(qū)相比,該種群在住宅區(qū)的數(shù)量總體較低的原因是鼠的生活環(huán)境被破壞D.從總體上分析,該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)發(fā)生高峰期和低谷期的月份基本相同8.(10分)根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。下列敘述錯誤的是()A.對該細(xì)胞株進(jìn)行營養(yǎng)限制性培養(yǎng),甲組細(xì)胞比例增大B.在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,丙組細(xì)胞數(shù)目減少C.抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的核糖體形成,乙組細(xì)胞數(shù)目不變D.抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的紡錘體形成,丙組細(xì)胞比例增大二、非選擇題9.(10分)為探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,取7株各有5個葉片、株高相近的某種番茄幼苗,分別放在7個25℃的密閉玻璃容器內(nèi),實驗裝置如圖所示。實驗開始先測定室內(nèi)CO2濃度,然后分別以7種不同光照強(qiáng)度(正常自然光照為111)的光分別進(jìn)行12小時光照,再測定容器中CO2的濃度,實驗結(jié)果見表格。請回答下列問題:序號光照強(qiáng)度(%)CO2濃度(%)開始時12h后111.351.3682111.351.3423211.351.3164411.351.2895611.351.2826811.351.2817951.351.279(1)圖中熱屏的作用是__________________________________。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷,光合速率等于呼吸速率的光照強(qiáng)度應(yīng)在________之間。第2組中葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為__________________________________。(3)如果每組光照強(qiáng)度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是_____________________________。10.(14分)淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細(xì)菌中克隆了一種淀粉酶基因,為了獲得高產(chǎn)淀粉酶菌株,按下圖所示流程進(jìn)行基因工程操作。(1)將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時需要使用的酶包括_________。(2)大腸桿菌經(jīng)過_________處理后,可作為重組載體的宿主(感受態(tài))細(xì)胞使用。(3)為了初步篩選高產(chǎn)菌株,研究人員將得到的3個工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上,經(jīng)過培養(yǎng)后用稀碘液處理,可觀察到由于淀粉被分解,在平板上形成以菌落為中心的透明圈。測量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑,結(jié)果見下表。工程菌菌落直徑(C,mm)透明圈直徑(H,mm)H/C菌株Ⅰ8.113.01.6菌株Ⅱ5.111.22.2菌株Ⅲ9.517.11.8①表中菌落直徑(C)的大小反映了__________,透明圈直徑(H)的大小反映了_____________。②根據(jù)表中數(shù)據(jù),可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是_______。(4)基因工程技術(shù)已成功應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實例,并說明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。(限100字以內(nèi))___________________11.(14分)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),健康人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺在大腦皮層突觸間隙中的含量比較高,缺乏該物質(zhì)會使人情緒低落、緊張易怒,而易患抑郁癥.請回答下列問題:(1)神經(jīng)遞質(zhì)在細(xì)胞中合成后,儲存在_____________中,當(dāng)興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,神經(jīng)遞質(zhì)通過_____________方式釋放出來,作為一種信息分子發(fā)揮作用。(2)冬季氣溫降低,人體產(chǎn)熱量和散熱量都增加,人體散熱的主要途徑是____________;冬季氣候條件的變化,也可能會導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),出現(xiàn)情緒與精神狀態(tài)的紊亂,該過程中存在的機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制為____________調(diào)節(jié).人體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點(diǎn)是_____________(答出兩點(diǎn))。(3)研究發(fā)現(xiàn),突觸小體會攝取部分剛分泌出去的5-羥色胺,據(jù)此推測抗抑郁藥是通過__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)該過程,從而____________(填“增加”或“降低”)突觸間隙5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀。有些抑郁癥患者突觸間隙5-羥色胺含量正常,推測病因可能是相應(yīng)受體因與抗體結(jié)合而無法發(fā)揮作用,則該病與下列哪一種疾病發(fā)病機(jī)理一致(______)A.過敏反應(yīng)B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C.抗維生素D佝僂病D.先天性胸腺發(fā)育不良12.地膜(成分為聚乙烯,一種碳?xì)浠衔铮└采w技術(shù)快速推動了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程,也造成了一定程度的“白色污染”,為解決此問題,分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關(guān)問題:(1)選擇聚乙烯分解菌的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末,為使該培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入______,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是__________________。(2)經(jīng)篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉,為確定土壤中含有的桔青霉數(shù)量,可采用的接種方法是____________。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為________的平板進(jìn)行計數(shù),此方法得到的數(shù)值比直接運(yùn)用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值________,原因是________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
細(xì)菌屬于原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA,沒有以核膜為界的細(xì)胞核,只有核糖體,無其他細(xì)胞器?!驹斀狻緼、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是DNA,而不是主要是DNA,A錯誤;B、細(xì)菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng),InIC蛋白無須內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,B錯誤;C、該細(xì)菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有流動性,C正確;D、細(xì)菌屬于原核生物,沒有核膜,D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握原核生物結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜功能,并且從題干中獲取信息與所學(xué)知識結(jié)合。2、B【解析】
剛果紅染液可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復(fù)合物,在培養(yǎng)基中進(jìn)入剛果紅染液可以鑒別纖維素分解菌,其產(chǎn)生的纖維素酶能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖而使其菌落周圍出現(xiàn)透明圈?!驹斀狻緼、葡萄糖是主要的能源物質(zhì),培養(yǎng)基中的葡萄糖的作用是為微生物提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓,A正確;B、由于配制完成的培養(yǎng)基還需要高壓蒸汽滅菌,所以配置培養(yǎng)基時不必使用無菌水,B錯誤;C、尿素在酸、堿的作用下易水解生成氨和二氧化碳,所以制備培養(yǎng)基時應(yīng)在加入尿素溶液之前,需先調(diào)好PH,C正確;D、該培養(yǎng)基中唯一的氮源是尿素,只有能利用尿素為氮源的微生物才能在此培養(yǎng)基上生長,故能用于分離以尿素為氮源的微生物,D正確。故選B。3、B【解析】
組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)是至少含有1個氨基和1個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接有1個H和1個R基,分子式為C2H4O2NR。【詳解】A、氨基酸的通式為(分子式為C2H4O2NR),色氨酸分子式為C11H12N2O2,結(jié)合二者可知其R基為-C9H8N,A錯誤;B、根據(jù)題意,色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感,故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠,B正確;C、色氨酸是非必需氨基酸,在體內(nèi)不能可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,只能從外界攝入,C錯誤;D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進(jìn)入突觸間隙,D錯誤。故選B。4、D【解析】
根尖分生區(qū)細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,根據(jù)題干的信息“正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,而細(xì)胞分裂素缺陷體(MIZl)無根的向水化”,說明植物根的向水化與細(xì)胞分裂素的分布不均勻有關(guān)?!驹斀狻緼、實驗表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化的重要決定因素,A正確;B、水分脅迫導(dǎo)致低水勢一側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加,使根向較高水勢側(cè)彎曲,B正確;C、若用一定的細(xì)胞分裂素不對稱處理MIZ1的根部,會表現(xiàn)出根向水化現(xiàn)象,C正確;D、植物根的向地性生長是生長素引起的能體現(xiàn)兩重性而根的向水化現(xiàn)象是由細(xì)胞分裂素引起的,兩側(cè)細(xì)胞分裂素都促進(jìn)細(xì)胞分裂,較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加,促進(jìn)作用更強(qiáng),無法體現(xiàn)兩重性,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題時需要結(jié)合植物相關(guān)彎曲生長是由于生長素分布不均勻引起的,將這個知識點(diǎn)遷移至根的向水化。5、D【解析】
1、分離綠葉中色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。2、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來);漂洗(洗去解離液,便于染色);染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料);制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。【詳解】A、用單側(cè)光照射,生長素由向光側(cè)往背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)濃度較高,抑制根的生長,向光側(cè)生長快,背光側(cè)生長慢,根尖表現(xiàn)出背光生長,A正確;B、用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水皺縮,可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B正確;C、新鮮管狀葉含有葉綠體,提取并分離色素,濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶,C正確;D、用根尖制作臨時裝片時細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能觀察到一個分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂全過程,D錯誤。故選D。6、C【解析】
1.葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。2.脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橙黃色(或紅色)。3.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為:活的成熟的植物細(xì)胞?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動,A錯誤;B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞,具有大液泡,以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離,只需要將視野調(diào)暗,B錯誤;C、蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橙黃色顆粒,C正確;D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和分布的觀察,不可以計數(shù),D錯誤。故選C。7、B【解析】
1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。2、組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布?!驹斀狻緼、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,出生率和死亡率屬于種群的數(shù)量特征,種群內(nèi)的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)屬于種群的空間特征,A正確;B、氣溫、降雪等對種群數(shù)量變化的影響與種群密度無關(guān),B錯誤;C、與農(nóng)田區(qū)相比,住宅區(qū)環(huán)境條件的改變,利于人類生活,但不利于鼠的生存,C正確;D、該種群在住宅區(qū)和農(nóng)田區(qū)的數(shù)量都是在2~6月較多,3月左右為高峰期,在7~9月較少,8月為低谷期,D正確。故選B。8、C【解析】
根據(jù)題意和柱形圖分析可知,該細(xì)胞株能夠連續(xù)增值,說明其進(jìn)行的是有絲分裂;甲組細(xì)胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中的DNA含量為2C~4C,均為S期細(xì)胞;丙組細(xì)胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、中期和后期的細(xì)胞?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,甲組細(xì)胞的數(shù)量最多,說明其在細(xì)胞周期中所占時間最長,因此對該細(xì)胞株進(jìn)行營養(yǎng)限制性培養(yǎng),甲組細(xì)胞比例將增大,A正確;B、在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,DNA復(fù)制將受到抑制,導(dǎo)致乙組的細(xì)胞不能進(jìn)入丙組,因此丙組細(xì)胞數(shù)目將減少,B正確;C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,而蛋白質(zhì)主要在G1期和G2期合成,即將影響甲組和丙組細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成,因此將會導(dǎo)致乙組細(xì)胞數(shù)目減少,C錯誤;D、細(xì)胞周期中紡錘體形成于前期,若抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的紡錘體形成,丙組細(xì)胞比例將增大,D正確。故選C。二、非選擇題9、減少光源產(chǎn)熱對實驗結(jié)果的影響,使實驗結(jié)果的變化是由不同光照強(qiáng)度引起的。1~11細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體二氧化碳濃度【解析】
根據(jù)題意可知,該實驗的目的是探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,結(jié)合據(jù)表格可以看出,自變量是光照強(qiáng)度,因變量是二氧化碳濃度的變化量,代表凈光合作用強(qiáng)度,所以探究的目的是光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,隨著光照強(qiáng)度的增加,光合作用在增強(qiáng),在光照強(qiáng)度為1時,植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,釋放二氧化碳,因此二氧化碳的濃度增加,單位時間的增加量即是呼吸速率。【詳解】(1)由題圖可知,熱屏的作用是減少光源產(chǎn)熱對實驗結(jié)果的影響,保證實驗結(jié)果的變化是由不同光照強(qiáng)度引起的。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為1%時,二氧化碳含量增加,說明番茄植株只進(jìn)行呼吸作用,當(dāng)光照強(qiáng)度為11%時,二氧化碳含量下降,說明光合速率大于呼吸速率,故光合速率等于呼吸速率的光照強(qiáng)度應(yīng)在1-11%之間。第2組中葉肉細(xì)胞既進(jìn)行呼吸作用,也在進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生ATP的場所為類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)如果每組光照強(qiáng)度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,說明光合速率不變,此時光合速率等于呼吸速率,由于影響光合速率的因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等,由于題中溫度為25℃不變,故此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度?!军c(diǎn)睛】本題以探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度為背景,考查光合作用和細(xì)胞呼吸的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握光合作用的過程及其影響因素,把握細(xì)胞呼吸的過程及物質(zhì)變化和能量變化,能夠識圖分析獲取有效信息,判斷番茄隨著光照強(qiáng)度變化對光合作用的影響,能夠利用所學(xué)的光合作用與細(xì)胞呼吸的知識點(diǎn)解決問題。10、限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶Ca2+/氯化鈣細(xì)菌的增殖速度細(xì)菌分解淀粉的能力菌株Ⅱ示例一:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花。從細(xì)菌中克隆Bt蛋白基因,構(gòu)建重組載體,導(dǎo)入棉花細(xì)胞后進(jìn)行組織培養(yǎng)。經(jīng)對再生植株中目的基因的檢測,獲得轉(zhuǎn)基因棉花。示例二:基因工程胰島素??寺∪说囊葝u素基因,構(gòu)建重組載體,轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,檢測目的基因,篩選高產(chǎn)菌株并進(jìn)行培養(yǎng),生產(chǎn)胰島素?!窘馕觥?/p>
基因工程的基本操作程序:目的基因的獲取→基因表達(dá)載體的構(gòu)建(核心)→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定【詳解】(1)將目的基因與質(zhì)粒載體重組時,需要使用同一種限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)將目的基因與質(zhì)粒切出相同的黏性末端,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒載體連接形成重組載體。(2)大腸桿菌經(jīng)過Ca2+溶液(氯化鈣)處理后能成為感受態(tài)細(xì)胞。(3)①菌落直徑越大,表明細(xì)菌數(shù)量越多,細(xì)菌增殖越快,因此菌落直徑的大小反映了細(xì)菌的增殖速度;淀粉被淀粉酶水解,在平板上形成以菌落為中心的透明圈,因此透明圈直徑的大小反映了細(xì)菌分解淀粉的能力。②H/C值越大,淀粉酶產(chǎn)量越高,因此菌株I淀粉酶產(chǎn)量最高。(4)題干要求從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實例,并說明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程,可以舉例轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花和基因工程生產(chǎn)人的胰島素兩個方面闡述,舉例如下:示例一:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花。從細(xì)菌中克隆Bt蛋白基因,構(gòu)建重組載體,導(dǎo)入棉花細(xì)胞后進(jìn)行組織培養(yǎng)。經(jīng)對再生植株中目的基因的檢測,獲得轉(zhuǎn)基因棉花。示例二:基因工程胰島素??寺∪说囊葝u素基因,構(gòu)建重組載體,轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,檢測目的基因,篩選高產(chǎn)菌株并進(jìn)行培養(yǎng),生產(chǎn)胰島素?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于最后一個小題,需要考生用精煉的語言闡述基因工程的實際應(yīng)用以及書寫流程,這就要求考生在平時學(xué)習(xí)過程中注重對所學(xué)知識歸納、總結(jié),對操作流程熟記于心,并能夠用準(zhǔn)確、精煉的語言加以描述。11、突觸小泡胞吐汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱神經(jīng)-體液都與特異性受體結(jié)合、作用后滅活抑制增加B【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。【詳解】(1)神經(jīng)遞質(zhì)在細(xì)胞中合成后,儲存在突觸小泡中;當(dāng)興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式釋放出來,作為一種信息分子發(fā)揮作用。(2)冬季氣溫降低,人體產(chǎn)熱量和散熱量都增加,人體散熱的
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