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文檔簡(jiǎn)介
2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試
三年級(jí)語(yǔ)文試題
學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)
滿分:100分考試時(shí)間:120分鐘
一、書寫:看拼音寫詞、句做到筆畫規(guī)范、字跡工整不寫錯(cuò)別字。(13分)
fuzhuangshoubiydn1iaolazhuhuoyan
zhunbeigangcaikelianchidaodaban
qiutiandeyudaigeidadifengshoudege,daigeixiaopengy
6uhuanledegeo
二、積累運(yùn)用(46分)
1.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“J”。(4分)
(1)早上,我把昨天學(xué)的古詩(shī)背(beiMi)誦了一遍后就背(beibei)
著書包去上學(xué)了。
(2)小女孩的手"(jiji)乎凍僵了也不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,
沒掙(zhengzheng)到一個(gè)錢。
(3)暑假(jidjia)里的一天我跟爸爸去河邊釣魚,初學(xué)釣魚的我居然也
釣到了一條魚,這是我醫(yī)(yaya)根兒沒想到的。
(4)美食街上到處(chuchu)都是美食,其中那尊(penpen)香的烤鵝
都快讓人流口水了。
2.比一比,再組詞。(8分)
揚(yáng)()斜()挑()飽()
楊()料()桃()跑()
3.照樣子寫四字詞。(4分)
帶數(shù)字的:五顏六色
帶近義詞的:面紅耳赤
帶反義詞的:虎頭蛇尾
形容季節(jié)的:夏日炎炎
4.將下列詞語(yǔ)與相應(yīng)的解釋用線連起來(lái)。(3分)
偶爾雜亂無(wú)序。
遼闊形容色彩艷麗繁多。
凌亂細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢吞咽。
五彩繽紛形容不停地顫抖。
哆哆嗦嗦形容原野或水面非常廣闊。
細(xì)嚼慢咽有時(shí)候。表示某種情況發(fā)生的次數(shù)不是很多。
5.按要求寫句子。(11分)
(1)濕潤(rùn)的東風(fēng)微笑著走過荒野在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)(2分)
(2)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。(用帶點(diǎn)詞仿寫比喻句)(2分)
(3)老屋自言自語(yǔ)著,謹(jǐn)備往旁邊倒去。(用帶點(diǎn)詞造句)(2分)
(4)花孩子們穿著各色的衣裳急急忙:忙地沖了出來(lái)。(用帶點(diǎn)詞造句)(2分)
(5)用修改符號(hào)修改句子。(3分)
①水果攤上擺滿了各種各樣的水果有蘋果、香蕉、葡萄、黃瓜和西瓜等。
②暑假期間我好幾本課外書,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
③紅頭在牛肚子里的族行真是驚險(xiǎn)。
6.想一想,填一填。(10分)
(1)默寫《山行》:
,0(4分)
①這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人,描寫了時(shí)節(jié)
的景色。(1.5分)
②作者為什么喜愛楓林?(1分)
(2)《贈(zèng)劉景文》是蘇軾送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩(shī)。詩(shī)中描寫了
、、、橘子這幾種景物。(1.5分)
(3)“,理不辨不明?!庇行┦虑?如果你不去辨別是
非,是不會(huì)明白其中道理的。(1分)
(4)生活中,我們離不開別人的幫助,就如有句俗語(yǔ)所說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)
樁,?!保?分)
7.把下列句子整理成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)
()地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來(lái),急得大哭。
()小猴子很淘氣,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得十分高興。
()猴子?jì)寢尭又?在附近跑來(lái)跑去,也找不到小動(dòng)物來(lái)幫忙。
()一不小心,它掉進(jìn)了地洞。
C)后來(lái),猴子?jì)寢尶吹揭桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng),才想出辦法將小
猴子救了上來(lái)。
()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩。
三、閱讀理解(11分)
秋日
秋天在不知不覺中走近,悠悠的云更輕更淡了,藍(lán)藍(lán)的天更高更遠(yuǎn)了,無(wú)論
是帶著寒意的風(fēng),還是傾瀉著溫暖的陽(yáng)光渚B別有一種寧(境靜)而祥和的
出/un型^^o
秋天的天空很少有明燦燦耀眼的太陽(yáng),(常長(zhǎng))見的是片片薄紗般的輕
云,三三兩兩的,(漂飄)蕩在蔚藍(lán)無(wú)比的天空,于是清澈的天空被(應(yīng)映)
襯得格外深邃而曠遠(yuǎn)。
秋天的樹悄無(wú)聲息地由亮綠輕輕換成金黃,(帶待)我驚覺,已是秋意
正濃了。于是,開始覺察窗外落葉的蕭蕭,覺察踏過落葉小徑時(shí)那沙沙的低唱。
秋天的雨,伴著呼嘯的北風(fēng)而來(lái),于是初秋的溫馨散盡了,唯有灰蒙蒙的一
片煙雨籠罩。獨(dú)自走過冷清的街頭,遙想萬(wàn)里之外的親朋好友可也孤寂?夜
半獨(dú)坐,滴答的雨敲打著窗根,窗外的小徑不時(shí)飄過一兩把花傘,秋雨中的人
們安寧地行走,腳步從容而閑適。
我愛秋天這誘人的天空,(凌鈴)亂的斷想,瀟瀟的細(xì)雨……
1.在文中括號(hào)里選擇正確的字打“J”。(3分)
2.從第1自然段可以看出,秋天的特點(diǎn)是;接下來(lái)作
者在2-4自然段中分別從秋天的、、
三個(gè)方面詳細(xì)寫了這個(gè)特點(diǎn)。(2分)
3.讀一讀,連一連。(4分)
薄紗般的太陽(yáng)呼嘯的低唱
耀眼的輕云沙沙的街頭
瀟瀟的天空冷清的腳步
蔚藍(lán)的細(xì)雨閑適的北風(fēng)
4.展開想象,補(bǔ)寫句子。(2分)
秋天在不知不覺中走近,悠悠的云更輕更淡了,藍(lán)藍(lán)的天更高更遠(yuǎn)了,
四、習(xí)作天地(30分)
暑假里,有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活,比如摘茄子、給菜地
除草……有的同學(xué)跟爸爸去游樂園,有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)……你在暑
假里或平時(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事?想好后選一兩件寫下來(lái),題目自
參考答案
一、(13分)每詞1分,句子3分。錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,扣完該詞、句得分為止;句子書寫開頭不空
兩格扣0.5分;筆畫不規(guī)范、字跡潦草扣1分;沒打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或書寫格式不正確每處扣0.5分。
服裝、手臂、顏料、蠟燭、火焰、準(zhǔn)備、剛才、可憐、遲到、打扮、
秋天的雨帶給大地豐收的歌,帶給小朋友歡樂的歌。
、(46分)
1.共4分,每選對(duì)一個(gè)0.5分。(1)beivbei(2)jT、zheng(3)jid、ya(4)chu>pen
2.共8分,每空1分。答案略
3.共4分,每空0.5分。答案略
4.共3分,每連對(duì)一組0.5分。答案略
5.共11分,(1)(2)(3)(4)小題每題2分,答案略。第(5)題每小題1分,必須用上修改符號(hào)。
①把“、黃瓜”刪掉②在“好幾本”前加上“讀(看)了"③把“族”改成“旅”
6.共10分。(1)4分,每句1分,錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,扣完該句得分為止。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生
處有人家。停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。①1.5分,每空0.5分。唐、杜牧、深秋
②1分,大意對(duì)即可。因?yàn)樯钋锏臈髁旨t葉要比江南二月的春花還要紅艷使秋天更富有生機(jī),所以
作者喜愛楓林。(2)1.5分,每空0.5分。荷花、菊花、橙子(3)1分。燈不撥不亮
(4)1分。一個(gè)好漢三個(gè)幫
7.共6分,每對(duì)一句1分。425361
三、(共12分)
1.共3分,每對(duì)一個(gè)0.5分。靜、常、飄、映、待、凌
2.共2分,每空0.5分。寧?kù)o而祥和、天空、樹、雨
3.共4分,每連對(duì)一組0.5分。薄紗般的輕云、耀眼的太陽(yáng)、瀟瀟的細(xì)雨、蔚藍(lán)的天空、
呼嘯的北風(fēng)、沙沙的低唱、冷清的街頭、閑適的腳步
4.共2分,答案略。
四、共30分,題目占2分,整體書寫整潔占2分。不能按題目要求習(xí)作(脫題)或照搬課文、例文的
最多給5分。
A等26—30分自擬題目,字?jǐn)?shù)不少于300字。能生動(dòng)具體、文從字順地寫清楚一兩件新鮮
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