幼兒非遺知識(shí)課件目錄CONTENTS非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概述中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)簡介幼兒與非遺的親密接觸幼兒園非遺教育實(shí)踐活動(dòng)非遺知識(shí)在幼兒成長中的意義01非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。定義包括口頭傳統(tǒng)、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、儀式、節(jié)慶活動(dòng)、有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐、傳統(tǒng)手工藝等。特點(diǎn)定義與特點(diǎn)0102030405民間文學(xué)：包括神話、傳說、民間故事、歌謠、史詩等。表演藝術(shù)：包括音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、雜技等。有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐：包括傳統(tǒng)醫(yī)藥、天文、歷法、地理等。社會(huì)風(fēng)俗、禮儀、節(jié)慶：包括傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗、禮儀等。傳統(tǒng)手工藝技能：包括傳統(tǒng)美術(shù)、書法、篆刻、陶瓷、紡織等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類01020304歷史價(jià)值文化價(jià)值科學(xué)價(jià)值社會(huì)價(jià)值非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷史的見證，對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族或群體的文化認(rèn)同和文化傳承的重要載體。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一等方面具有重要的社會(huì)意義。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)和智慧，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展具有積極作用。保護(hù)措施傳承方式宣傳推廣國際合作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承包括口傳心授、家族傳承、師徒傳承等，同時(shí)借助現(xiàn)代科技手段進(jìn)行數(shù)字化保護(hù)和傳承。包括建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄體系、加強(qiáng)傳承人保護(hù)、推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園等。加強(qiáng)與國際社會(huì)的交流與合作，共同推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承事業(yè)。通過各種渠道和形式宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提高公眾對(duì)其的認(rèn)知度和保護(hù)意識(shí)。02中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)簡介神話、傳說與民間故事歌謠與諺語史詩與敘事詩民間文學(xué)類非遺包括盤古開天、女媧補(bǔ)天等經(jīng)典神話故事，以及各地富有特色的民間傳說和故事。反映人民勞動(dòng)、生活、愛情等各個(gè)方面的歌謠，以及富有哲理和智慧的民間諺語。如《格薩爾王傳》、《江格爾》等英雄史詩，以及長篇敘事詩《孔雀東南飛》等。包括山歌、民歌、漁歌等，旋律優(yōu)美，富有地方特色。民間歌曲民間器樂舞蹈音樂如笛子、二胡、琵琶等獨(dú)奏或合奏的器樂作品，技藝精湛，音樂動(dòng)人。配合民間舞蹈的打擊樂、管弦樂等，節(jié)奏鮮明，富有感染力。030201傳統(tǒng)音樂類非遺包括漢族的秧歌、腰鼓舞等，以及各少數(shù)民族的富有特色的舞蹈。民間舞蹈如佛教的“跳布扎”、道教的“打醮”等，具有深厚的宗教文化內(nèi)涵。宗教舞蹈如唐代的“霓裳羽衣舞”、清代的“慶隆舞”等，典雅華麗，技藝高超。宮廷舞蹈傳統(tǒng)舞蹈類非遺被譽(yù)為“百戲之祖”，唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，表演載歌載舞。昆曲中國戲曲的代表劇種之一，唱念做打俱佳，臉譜和服飾獨(dú)特。京劇如川劇、豫劇、粵劇等，各具特色，豐富多彩。地方戲曲傳統(tǒng)戲劇類非遺

曲藝類非遺評(píng)書與相聲以說為主，幽默風(fēng)趣，深受觀眾喜愛?？彀迮c快書節(jié)奏明快，朗朗上口，適合表演各種題材。鼓曲與唱曲包括京韻大鼓、蘇州評(píng)彈等，唱腔優(yōu)美動(dòng)聽。棋藝如圍棋、象棋等智力游戲，歷史悠久且深受人們喜愛。武術(shù)包括太極拳、少林功夫等流派和套路，技藝精湛且富有文化內(nèi)涵。民間游戲如踢毽子、打陀螺等富有民間特色的游戲和活動(dòng)。傳統(tǒng)體育與游藝類非遺03幼兒與非遺的親密接觸123如京劇、昆曲等，了解角色、唱腔和表演技巧。觀看傳統(tǒng)戲曲如秧歌、龍舞等，感受舞蹈的韻律和美感。欣賞民間舞蹈如古琴、二胡等，領(lǐng)略音樂的悠揚(yáng)與韻味。觀看傳統(tǒng)音樂演奏欣賞非遺表演藝術(shù)了解剪紙的歷史和技巧，動(dòng)手制作自己的剪紙作品。學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)學(xué)習(xí)泥塑的基本手法，創(chuàng)作自己的泥塑小作品。嘗試泥塑制作了解扎染的原理和步驟，感受傳統(tǒng)染色的魅力。體驗(yàn)扎染技藝體驗(yàn)非遺手工藝制作03歡度中秋節(jié)賞月、吃月餅、聽嫦娥奔月的故事，感受中秋的溫馨與團(tuán)圓。01參加春節(jié)廟會(huì)逛廟會(huì)、看表演、品美食，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特氛圍。02參與端午節(jié)龍舟比賽觀看龍舟比賽、包粽子，了解端午節(jié)的習(xí)俗和傳說。參與非遺節(jié)慶活動(dòng)感受傳承人的匠心精神學(xué)習(xí)他們對(duì)技藝的熱愛、執(zhí)著和追求卓越的精神。了解傳承人的貢獻(xiàn)與成就認(rèn)識(shí)他們?cè)诜沁z保護(hù)、傳承和創(chuàng)新方面所做出的努力和貢獻(xiàn)。聆聽傳承人的成長經(jīng)歷了解他們是如何學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)非遺技藝的。了解非遺傳承人故事04幼兒園非遺教育實(shí)踐活動(dòng)策劃以非遺為主題的親子游戲，如傳統(tǒng)手工藝制作、民間舞蹈學(xué)習(xí)等，增進(jìn)親子間的情感交流。邀請(qǐng)非遺傳承人現(xiàn)場演示技藝，讓幼兒和家長共同感受傳統(tǒng)文化的魅力。開展非遺知識(shí)競賽，激發(fā)幼兒和家長學(xué)習(xí)非遺的興趣和熱情。組織非遺主題親子活動(dòng)

創(chuàng)設(shè)非遺特色課程將非遺元素融入幼兒園課程，如音樂課引入民間音樂，美術(shù)課學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝等。開設(shè)非遺專題課程，系統(tǒng)介紹非遺的歷史淵源、技藝特點(diǎn)和傳承意義。鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗(yàn)非遺技藝的制作過程。組織傳承人開展技藝展示和教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒近距離感受非遺的獨(dú)特魅力。鼓勵(lì)幼兒向傳承人提問、互動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的探究精神和文化傳承意識(shí)。邀請(qǐng)非遺傳承人走進(jìn)幼兒園，與幼兒面對(duì)面交流，分享傳承經(jīng)歷和心得體會(huì)。開展非遺傳承人進(jìn)校園活動(dòng)展示幼兒制作的非遺作品，如剪紙、泥塑、扎染等，彰顯幼兒的創(chuàng)意和才華。邀請(qǐng)家長和其他班級(jí)幼兒參觀展覽，共同欣賞幼兒的作品成果。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)非遺的積極性和自信心。舉辦幼兒非遺作品展覽05非遺知識(shí)在幼兒成長中的意義0102培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和愛好，激發(fā)他們學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的積極性。通過學(xué)習(xí)非遺知識(shí)，讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。提升幼兒的審美能力和創(chuàng)造力非遺項(xiàng)目中蘊(yùn)含了豐富的美學(xué)元素和藝術(shù)價(jià)值，通過學(xué)習(xí)非遺知識(shí)，可以提升幼兒的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。非遺項(xiàng)目的傳承和創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力，學(xué)習(xí)非遺知識(shí)可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。非遺項(xiàng)目中包含了許多有益于幼兒身心發(fā)展的元素，如傳統(tǒng)手工藝可以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力，傳統(tǒng)表演藝術(shù)可以培養(yǎng)幼兒的表演才能和自信心。學(xué)習(xí)非遺知識(shí)可以讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展