匯報(bào)人：幼兒園中班科學(xué)教案《有趣的膨脹》2024-01-24目錄課程介紹與目標(biāo)膨脹現(xiàn)象及原理膨脹實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作膨脹現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用幼兒實(shí)踐操作與體驗(yàn)課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標(biāo)Chapter本次科學(xué)課程以“有趣的膨脹”為主題，旨在通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解物質(zhì)膨脹的現(xiàn)象和原理。課程結(jié)合了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，以直觀、生動(dòng)的教學(xué)方式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、積極思考。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幼兒將能夠掌握膨脹的基本概念，培養(yǎng)觀察、思考和實(shí)驗(yàn)的能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。教案背景了解物質(zhì)膨脹的現(xiàn)象和原理，認(rèn)識(shí)膨脹在日常生活中的應(yīng)用。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠觀察、描述和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技能。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，激發(fā)探索欲望和創(chuàng)新精神。030201教學(xué)目標(biāo)03其他實(shí)驗(yàn)記錄表、筆等。01教具氣球、海綿、橡皮泥、熱水瓶、冰塊等。02多媒體資源投影儀、電腦、實(shí)驗(yàn)視頻等。教具和多媒體資源02膨脹現(xiàn)象及原理Chapter面包、饅頭等食品在加熱后會(huì)膨脹松軟。氣球充氣后會(huì)膨脹變大。夏天，自行車(chē)車(chē)胎在陽(yáng)光下暴曬會(huì)膨脹。生活中的膨脹現(xiàn)象膨脹是指物體體積的增大，通常由于物體內(nèi)部氣體或液體的壓力增加導(dǎo)致。在某些條件下，物體內(nèi)部的分子或原子之間的距離會(huì)增加，從而導(dǎo)致物體體積的膨脹。溫度、壓力等條件的變化都可能引起物體的膨脹。膨脹原理簡(jiǎn)介準(zhǔn)備材料：氣球、打氣筒、熱水、玻璃杯。實(shí)驗(yàn)步驟1.用打氣筒給氣球充氣，觀察氣球體積的變化。2.將玻璃杯裝滿(mǎn)熱水，把氣球放在杯口上，觀察氣球的變化。3.引導(dǎo)孩子們思考并討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫助他們理解膨脹的原理。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，孩子們可以直觀地觀察到物體膨脹的過(guò)程，并初步了解膨脹的原理。同時(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也有助于培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和觀察力。實(shí)驗(yàn)展示：物體膨脹過(guò)程03膨脹實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作Chapter實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備漏斗食用小蘇打白醋空瓶子氣球食品色素（可選）1.前期準(zhǔn)備使用漏斗將食用小蘇打倒入空瓶子中，填充約1/3瓶。如果使用食品色素，可以滴幾滴到小蘇打中，觀察顏色的變化。實(shí)驗(yàn)步驟詳解2.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始小心地將白醋倒入裝有小蘇打的瓶子中。注意觀察瓶子中的反應(yīng)。迅速將氣球套在瓶口上。實(shí)驗(yàn)步驟詳解觀察氣球的變化，氣球會(huì)逐漸膨脹。3.記錄與討論讓孩子們記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象，比如氣泡的產(chǎn)生、顏色的變化、氣球的膨脹等。引導(dǎo)孩子們思考?xì)馇驗(yàn)槭裁磿?huì)膨脹，以及這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的科學(xué)原理是什么。01020304實(shí)驗(yàn)步驟詳解5.處理廢棄物實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)妥善處理廢棄物，保護(hù)環(huán)境。4.眼睛保護(hù)如果可能的話(huà)，可以讓孩子們戴上護(hù)目鏡，保護(hù)眼睛不受飛濺物的傷害。3.穿戴適當(dāng)建議孩子們穿上圍裙或舊衣服，以防實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的濺出。1.使用安全材料確保所有材料都是安全的，適合兒童使用。避免使用有毒或有害的化學(xué)物質(zhì)。2.成人監(jiān)督實(shí)驗(yàn)應(yīng)在成人的監(jiān)督下進(jìn)行，以確保孩子們的安全。安全注意事項(xiàng)04膨脹現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用Chapter

食品加工中的膨脹現(xiàn)象面包、蛋糕等烘焙食品在制作過(guò)程中，酵母發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，使面團(tuán)膨脹，形成松軟多孔的結(jié)構(gòu)。爆米花玉米粒在高溫下內(nèi)部水分迅速汽化，體積急劇膨脹，使玉米粒變成爆米花。豆腐黃豆經(jīng)過(guò)浸泡、磨漿、煮漿等工序后，加入凝固劑使豆?jié){凝固成塊，體積膨脹形成豆腐。海綿體內(nèi)部充滿(mǎn)小孔，吸水后體積膨脹，可用于清潔、擦拭等。海綿充氣后氣球內(nèi)部氣體體積膨脹，使氣球變大。氣球橡皮筋受力拉伸后長(zhǎng)度變長(zhǎng)、體積增大，可用于捆綁、固定等。橡皮筋日常生活用品中的膨脹現(xiàn)象利用膨脹原理將螺絲固定在墻體內(nèi)，提高穩(wěn)固性。膨脹螺絲一種具有吸水膨脹特性的土壤，可用于土木工程中的地基處理、防水工程等。膨脹土石墨經(jīng)高溫處理后可形成膨脹石墨，具有優(yōu)異的吸附性能和導(dǎo)電性能，可用于電池、催化劑等領(lǐng)域。膨脹石墨其他領(lǐng)域的應(yīng)用案例05幼兒實(shí)踐操作與體驗(yàn)Chapter

幼兒分組實(shí)驗(yàn)將幼兒分成若干小組，每組4-5名幼兒，確保每個(gè)小組有足夠的實(shí)驗(yàn)材料。為每個(gè)小組準(zhǔn)備不同的膨脹材料，如吸水樹(shù)脂、膨脹橡皮泥、膨脹海綿等，并放置在標(biāo)有相應(yīng)名稱(chēng)的容器中。指導(dǎo)幼兒按照教師的示范，將各種膨脹材料放入水中，并觀察它們的變化。鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言描述他們的發(fā)現(xiàn)，如“這個(gè)變大了”、“這個(gè)變軟了”等。對(duì)于幼兒在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師需巡回指導(dǎo)，觀察每個(gè)幼兒的操作過(guò)程，并記錄下他們的操作步驟和發(fā)現(xiàn)。觀察記錄幼兒操作過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，組織幼兒圍坐一圈，分享他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感受。引導(dǎo)幼兒討論不同膨脹材料的變化和特點(diǎn)，以及這些變化在日常生活中的應(yīng)用。例如：“你們知道哪些東西會(huì)膨脹嗎？”、“膨脹有什么作用呢？”。通過(guò)以上實(shí)踐操作與體驗(yàn)環(huán)節(jié)，幼兒們可以親身感受到膨脹現(xiàn)象的奇妙之處，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和觀察力，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)科學(xué)探索的興趣和好奇心。鼓勵(lì)每個(gè)小組的幼兒代表向大家展示他們的實(shí)驗(yàn)成果，并介紹他們的發(fā)現(xiàn)。分享交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果和感受06課程總結(jié)與延伸Chapter介紹了膨脹的概念和原理，通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察讓幼兒初步了解膨脹現(xiàn)象。通過(guò)多個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓幼兒親身感受膨脹的過(guò)程，增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力和觀察力。引導(dǎo)幼兒思考膨脹現(xiàn)象在日常生活中的應(yīng)用，拓展了他們的視野和思維?；仡櫛敬握n程重點(diǎn)內(nèi)容讓幼兒思考膨脹現(xiàn)象背后的原因，引導(dǎo)他們探究物質(zhì)性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的奧秘。通過(guò)比較不同物質(zhì)膨脹的差異和特點(diǎn)，讓幼兒進(jìn)一步理解膨脹現(xiàn)象的多樣性和復(fù)雜性。鼓勵(lì)幼兒提出自己的疑問(wèn)和想法，培養(yǎng)他們的好奇心和探究精神。引導(dǎo)幼兒思考膨脹現(xiàn)象的奧秘引導(dǎo)幼兒思考如何利用膨脹現(xiàn)象解決生