PAGEPAGE5幼兒園中班教案?你喜歡冬天還是夏天?含反思中班教案?你喜歡冬天還是夏天?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解和學(xué)習(xí)詞匯：寒冷，炎熱，能積極參與談話，并能大膽地說(shuō)出自己對(duì)冬天和夏天的感受，培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，快來(lái)看看幼兒園中班?你喜歡冬天還是夏天?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.使幼兒能積極參與談話，并能大膽地說(shuō)出自己對(duì)冬天和夏天的感受。2.教幼兒理解和學(xué)習(xí)詞匯：寒冷，炎熱。3.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：幼兒能夠積極參與對(duì)話，并大膽說(shuō)出對(duì)冬天夏天的感受。2．難點(diǎn)：如何正確理解并學(xué)習(xí)寒冷和炎熱這兩個(gè)詞匯?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.多媒體資料。2.冬天和夏天的圖片?；顒?dòng)過(guò)程一.導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒看兩個(gè)圖片場(chǎng)景：說(shuō)出它們有什么不同分析是什么季節(jié)[冬天和夏天。]再說(shuō)說(shuō)冬天是什么樣的夏天是什么樣的[學(xué)習(xí)詞：寒冷，炎熱。]最后談一談，在冬天人們做哪些事情夏天又能做什么事情二.老師很自然地引出談話的中心話題：你喜歡冬天還是夏天為什么請(qǐng)數(shù)名幼兒講過(guò)后，再請(qǐng)每一幼兒和身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么也可以問(wèn)問(wèn)喜歡哪一個(gè)季節(jié)。最后再集體談話，鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽說(shuō)話。三.請(qǐng)喜歡夏天的小朋友坐進(jìn)夏天的場(chǎng)景里，喜歡冬天的小朋友坐進(jìn)冬天的場(chǎng)景里。老師逐漸拓展話題，利用幼兒自己的話向幼兒提出問(wèn)題：剛剛喜歡冬天的小朋友說(shuō)不喜歡夏天，喜歡夏天的小朋友說(shuō)不喜歡冬天，為什么不喜歡夏天不喜歡冬天呢冬天組和夏天組的幼兒分別和同伴交談不喜歡的原因，然后大家在集中談一談。教師邊巡視邊評(píng)價(jià)。四.進(jìn)一步拓展話題：1.老師：剛剛大家講了很多不喜歡冬天和夏天的原因，說(shuō)明冬天和夏天都有許多缺點(diǎn)，我們能不能想方法解決呢幼兒：能，讓幼兒提出冬天和夏天的缺點(diǎn)，然后再讓大家進(jìn)行討論，談一談自己想出來(lái)的好方法。如：A夏天太熱了，怎么使自己涼快一點(diǎn)B冬天太冷了，我們有什么方法取暖C夏天有蒼蠅，蚊子會(huì)叮人，怎么辦呢D夏天的太陽(yáng)太曬了，你上街會(huì)怎么辦E冬天想游泳嗎，有方法嗎2．在幼兒說(shuō)出方法時(shí)，老師出示相應(yīng)的圖片幫幼兒加深記憶。五．師總結(jié)：冬天和夏天雖然都有人們感到不好的地方，但是有很多地方的小朋友喜歡，因?yàn)樗鼈円步o我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，人們會(huì)動(dòng)腦筋，想出許多方法來(lái)解決冬天或夏天里遇到的問(wèn)題，使我們?cè)诙旌拖奶於歼^(guò)的很舒服。教學(xué)反思通過(guò)運(yùn)用場(chǎng)景和圖片等直觀教具，采用比擬觀察的方法，讓幼兒區(qū)別冬天與夏天，通過(guò)談話，討論鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前表述自己對(duì)冬天和夏天這兩個(gè)季節(jié)的認(rèn)識(shí)，喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么不喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么采用什么方法解決這個(gè)季節(jié)遇到的問(wèn)題使幼兒進(jìn)一步加深了對(duì)這兩個(gè)季節(jié)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，這節(jié)課幼兒們的學(xué)習(xí)興趣很高漲，能夠在我的引導(dǎo)下與我積極配合，整個(gè)課堂和諧民主，幼兒們能積極地答復(fù)我提出的問(wèn)題，充分開(kāi)動(dòng)了腦筋，但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)于課堂的駕御還不是很好，課堂顯的有些混亂，有些問(wèn)題的尺度沒(méi)有把握好，使幼兒不能夠準(zhǔn)確的把握答復(fù)，在一定程度上到達(dá)了幼兒大膽說(shuō)出自己想法的目的，但有些幼兒由于漢語(yǔ)不是很熟練表達(dá)也不是很清楚，沒(méi)有及時(shí)給予他們?cè)u(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)價(jià)方式有些單一，在今后的工作中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。小百科：冬季是局部地區(qū)一年四季中的第四季，由于天氣轉(zhuǎn)冷〔赤道地區(qū)除外〕，在很多地區(qū)都意味著寂靜和冷清。生物在寒冷來(lái)襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng)，很多植物會(huì)落葉，動(dòng)物會(huì)休眠，有的稱作冬眠。留鳥(niǎo)會(huì)飛到較為溫暖的地方過(guò)冬。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?你喜歡冬天還是夏天?含反思

中班教案?你喜歡冬天還是夏天?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解和學(xué)習(xí)詞匯：寒冷，炎熱，能積極參與談話，并能大膽地說(shuō)出自己對(duì)冬天和夏天的感