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文檔簡介
部編版四年級語文上冊期末復(fù)習詞語專班練習
-詞語積累。(共33分)
1.[書寫]讀拼音,寫詞語。(27分)
qingxi()zhuangjia()xudnzhuan()
jishi()pilao()beican()
xianshi()yanmo()xionghuai()
yihud()rdoming()shenqu()
zhenxing()xlfu()cuicu()
yinrenzhuyi()tixlndiaodan()
shenjimiaosuan()wuyuanwugu()
fenfenbuping()suiyueran()
2.[書寫]根據(jù)語境寫詞語。(6分)
(1)山上怪石嶙峋,有的像h6uzi(),有的像jiyu()o
(2)果園里的pi!too()已經(jīng)zhiiJian()成熟了。
(3)他對自動jidshi()技術(shù)的ydnjiu()很感興趣。
二、近、反義詞。(共5分)
1.[近義詞]寫出下列句子中加點詞語的近義詞。(2分)
(1)這里既溫暖,又行道。()
(2)角色都派給了班上最機呆的幾個小朋友。()
(3)哥哥拿愧地紅著臉,眼皮也不敢抬。()
(4)兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺章勇搏斗,旋風般撞向?qū)κ?。(?/p>
2.[反義詞]下列選項中不是反義詞的一項是()。(1分)
A.茂密——稀疏B.親熱—冷淡C.凌亂——混亂D.淘氣—乖巧
3.[反義詞]在括號內(nèi)寫出加點詞語的反義詞。(2分)
(1)起霧了,遠處的景物變得模糊起來,霧散后,一切都變得()起來。
(2)這條街道白天很科闞,晚上卻很()。
(3)如果我們有了缺點和錯誤,不應(yīng)強絕教育,而應(yīng)該()批評,認真改
117
正。
(4)我們干任何事情都要以稟,不能()。
三、詞語辨析。(共10分)
1.[詞語辨析]從括號中選擇恰當?shù)脑~語,打“J”。(2分)
(1)蟋蟀(慎重鄭重)地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。
(2)有一天,名醫(yī)扁鵲去(拜見接見)蔡桓候。
(3)普羅米修斯不屈的行為(感激感動)了大力神赫拉克勒斯。
(4)洞庭湖的秀麗風光讓人們(贊揚贊嘆)不已。
2.[詞語辨析]選詞填空。(8分)
違反違抗
(1)火神不敢()宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。
(2)老師對于()紀律的事,決不聽之任之。
嚴格嚴肅嚴厲
C3)作為一名少先隊員,我們都應(yīng)該()要求自己。
(4)老師的神情非常(),教室里安靜極了。
(5)媽媽()地批評我:“自己的事自己做。”
成績成果成就
(6)王老師勇于進行教學改革,取得了豐碩的()。
(7)小剛同學一直保持著優(yōu)異的()。
(8)我國在各個領(lǐng)域都取得了巨大的()。
四、詞語搭配。(共14分)
1.[搭配]請在括號里填上恰當?shù)脑~語。(9分)
潔白的()標準的()誠摯的()
()地討論()地游戲()地奔跑
商量()發(fā)出()建造()
2.[搭配]連一連。(3分)
明亮地飛奔召開資料
輕微地照耀收集會議
2/7
浩浩蕩蕩地擺動探索奧秘
3.[搭配]下列詞語搭配完全正確的一項是()。(2分)
A.登上月球潛入深海發(fā)明天體忍受痛苦
B.改革生活創(chuàng)造神話提供條件輸入電腦
C.坐得端正高興地說氣得發(fā)抖跳得正歡
D.寄托愿望改進錯誤積累知識發(fā)現(xiàn)秘密
五、關(guān)聯(lián)詞語。(共10分)
1.[運用]選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(3分)
只要……就……不光……還……因為……所以……
(1)蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。
(2)生活中,()我們留心觀察,()會有新的發(fā)現(xiàn)。
(3)()他品學兼優(yōu),()同學們都選他當班長。
2.[運用]用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話。(4分)
(1)王小明學習成績優(yōu)異。王小明樂于幫助別人。
(2)我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們不能驕傲自滿。
3.[運用]下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ#?分)
A.這種果實味道甘甜,不僅小猴子喜歡吃,大象也喜歡吃。
B.真正的強者在困難面前不是畏縮不前,而是知難而進。
C.雖然我們在生活中善于關(guān)心別人,但是會得到別人的尊重。
D.即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。
4.[運用]下列句子選擇哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當?()(1分)
天氣有多糟糕,東東按時到校。
A.如果……就……B.無論……都……
C.因為...所以...D.既然...就...
六、三字詞語、四字詞語。(共28分)
1.[積累]按要求寫出四字詞語。(2分)
3/7
(1)月影團團(ABCC式):
(2)橫七豎八(含有數(shù)字):
2.[積累、理解]我們常用、、、
等詞語來形容聲音很大;常用、、
、等詞語來形容聲音很小或沒有聲音。(4分)
3.[積累、理解]一提到神話故事中的人物,我們馬上會想到、
、、這些表示本領(lǐng)高強的
詞語。(2分)
4.[積累、理解]將下列四字詞語補充完整,并完成練習。(填序號)(8分)
①()()高遠②亭亭()()③濃()大()
④眉()目()⑤精()報()⑥英()無()
(1)描寫外貌的詞語:_________________________________________________
(2)形容人物品質(zhì)的詞語:_____________________________________________
5.[理解]當我們遭到拒絕時,可以用“”這個詞語;當我們做事
失敗或出丑時,就用“”這個詞語;而當我們做事時占據(jù)了有
利地位就說“(3分)
6.[結(jié)構(gòu)]下列詞語中,與“慈眉善目”的構(gòu)詞特點相同的一項是()。(1
分)
A.明眸皓齒B.繁花似錦C.蹦蹦跳跳D.呆若木雞
7.[理解]將畫線部分換成恰當?shù)乃淖衷~語。(3分)
(1)在20世紀100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、
在人們的意料之外的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。()
(2)幾座小山在云霧中,隱隱約約、模糊不清。()
(3)沒想到事情已經(jīng)落到頭上還會出現(xiàn)危機。()
8.[理解]下列詞語中,不可以用來表達“人多”的一項是()。(1分)
A.不可計數(shù)B.人山人海C.人聲鼎沸D.人跡罕至
9.[理解]下列詞語中,帶有批評色彩的一項是()。(1分)
A.視死如歸B.鐵面無私C.秉公執(zhí)法D.見利忘義
10.[運用]下列成語填入橫線中最合適的是()。(1分)
4/7
海上突然響起了一陣巨大的聲音,好像。
A.頂天立地B.山崩地裂C.齊頭并進D.奔流不息
11.[運用]你經(jīng)常進行練習,操作起來就會更加()。(1分)
A.不倫不類B.不動聲色C.得心應(yīng)手D.手舞足蹈
12.[運用]下列句子中,加點詞語使用正確的一項是()。(1分)
A.樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,那歌聲響胡云霞。
B.這次考試考砸了,文文季頭號氣地回到了家中。
C.他雖然體質(zhì)不好,卻憑著開天辟展的毅力堅持鍛煉,最后成為學?;@球隊的隊
長。
D.金奎叔名義爆然地制服了那只欺負我的老公鵝。
5/7
參考答案:
一、1.清晰莊稼旋轉(zhuǎn)即使疲勞悲慘
顯示淹沒胸懷疑惑饒命身軀
振興媳婦催促引人注意提心吊膽
神機妙算無緣無故憤憤不平隨遇而安
2.(1)猴子鯽魚(2)葡萄逐漸(3)駕駛研究
二、1.示例:(1)舒服(2)聰明(3)慚愧(4)奮力
2.C
3.示例:(1)清晰(2)冷清(3)接受(4)馬虎
三、1.(1)慎重(2)拜見(3)感動(4)贊嘆
2.(1)違抗(2)違反(3)嚴格(4)嚴肅(5)嚴厲(6)成果(7)
成績(8)成就
四、1.示例:棉花答案問候激烈愉快快速對策信號房屋
2.明亮地、^/飛奔
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