第第頁(yè)小班愛護(hù)眼睛的教案6篇小班愛惜眼睛的教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)知：了解眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的緊要性；本領(lǐng)：創(chuàng)編眼保健操，把握更多的保護(hù)眼睛的學(xué)問?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道保護(hù)眼睛的緊要性；活動(dòng)難點(diǎn)：創(chuàng)編眼保健操。活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱活動(dòng)過程：一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒愛好小伙伴們，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，老師需要請(qǐng)三位小伙伴上來(lái)，我要把他們的眼睛蒙起來(lái)，其他的小伙伴不行告知他問題的答案。老師這有一個(gè)百寶箱，現(xiàn)在要請(qǐng)他們?nèi)粊?lái)摸一摸，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢？我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？由于只有眼睛才能看到四周漂亮的東西和漂亮的顏色。二、基本部分，聽故事，體會(huì)眼睛的緊要性。接下來(lái)，我們來(lái)聽一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。討論：1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì)了什么本事呢？2、大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢？它后來(lái)是怎么去做的？3、倘若你是大眼貓，你會(huì)怎么樣做呢？4、倘若我們沒有好的眼睛會(huì)怎么樣呢？讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持肯定的距離；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強(qiáng)光；不在光纖暗的地方看東西。小班愛惜眼睛的教案篇2活動(dòng)內(nèi)容眼球操通過給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段，使同學(xué)由感受到體驗(yàn)，由理論到實(shí)踐；由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在本身和他人生活中的緊要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)?；顒?dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)得眼睛的緊要作用和保護(hù)眼睛的方法。培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。2、懂得愛惜眼睛,滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛、敬重?；顒?dòng)準(zhǔn)備錄象活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣味有趣味真有趣味,小小兩顆黑葡萄。日間躲在草叢里,晚上連忙蓋被子。是什么?（課件：眼睛）2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?3、引導(dǎo)認(rèn)得眼睛的緊要性：我們的眼睛緊要嗎？為什么緊要？（講到寫字時(shí)）是呀，他能幫忙我們寫字?，F(xiàn)在我們就來(lái)寫一寫：“黑眼睛，亮晶晶”4、體驗(yàn)失去眼睛后的不方便：這么緊要的東西倘若沒有了會(huì)怎么樣呢？（閉上眼睛再寫一遍，一起睜開眼睛，先本身賞識(shí)再前后桌交流賞識(shí)。）5、選擇幾份進(jìn)行展現(xiàn)、交流：看到小伙伴寫的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎？二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)得眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是特別脆弱的，很簡(jiǎn)單受到損害。聽，是誰(shuí)在哭……1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害。2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩三、眼球操1、原來(lái)，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看，我們擁有一雙敏捷、光亮的眼睛多棒啊！讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(老師喊口令示范,同學(xué)跟)在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲乏的眼睛時(shí)，可以做《眼球操》抬起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然后吸氣，頭回到原來(lái)位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng)，頭部左右上下晃動(dòng)，前后左右旋轉(zhuǎn)。最終，用力閉上雙眼，再把眼睛一下子睜開。再跟著音樂做一做。五、引導(dǎo)保護(hù)眼睛集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法：結(jié)束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙光亮的眼睛。小班愛惜眼睛的教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)得眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。2、教育幼兒愛惜眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲乏的保健操。4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)防備生病的方法。5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備：眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）?；顒?dòng)過程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——《眼睛》上邊毛，下邊毛，中心夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒察看。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中心像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必需性和保護(hù)眼睛的方法。1、賞識(shí)故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最終發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好保護(hù)我們的眼睛。2、賞識(shí)情景表演或看圖片（1）小伙伴在用臟手揉眼睛。提問：這個(gè)小伙伴做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？小結(jié)：小伙伴的臟手上有許多的細(xì)菌，倘若用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們倘若感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小伙伴頭趴在桌子上畫畫。提問：這個(gè)小伙伴哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)當(dāng)怎么做？平常還要注意什么事情？小結(jié)：看書，畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處瞭望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的磨練眼睛的.保健操。1、老師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手指輕輕推拿眼睛四周的肌肉，推拿眼睛上面的肌肉，推拿下面的肌肉，推拿太陽(yáng)穴等2、幼兒在輕音樂的跟隨下和老師一起做眼睛保健教學(xué)反思通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護(hù)眼睛的方法來(lái)，又經(jīng)過課件的展現(xiàn)強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí)，懂得眼睛的緊要性。幼兒在活動(dòng)中積極思索，討論活躍，輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強(qiáng)的求知欲和愛好。但在自由探究獲得感知的過程中，有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭(zhēng)取面對(duì)全部幼兒。小班愛惜眼睛的教案篇4活動(dòng)目標(biāo)1、讓寶寶們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛惜眼睛的好習(xí)慣。2、知道玩完了東西要洗手、洗臉，不要用臟手臟物搓擦眼睛?；顒?dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過程一、開始部分：談話：寶寶們，請(qǐng)你伸出本身的小手讓大家看一看誰(shuí)的小手最潔凈？（孩子們相互看一看并說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)洗的最潔凈）。師：寶寶們的小手洗的這么潔凈，臉也洗的特殊的潔凈，真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，今日老師給你們講一個(gè)故事，故事的名字叫《小寶的眼睛為什么變紅了》。二、基本部分：1、逐一出示教學(xué)掛圖，老師進(jìn)行有神色的敘述故事。附故事：小寶的眼睛為什么變紅了一天，小莉和小寶在一起玩，小莉看到小寶的眼睛，覺得很古怪。小莉說(shuō)：小寶你的眼睛怎么這么紅，小寶一聽很恐懼，他就去問媽媽，小寶說(shuō)：媽媽媽媽小莉說(shuō)我的眼睛很紅，他媽媽一看，嚇了一挑，就急忙帶著小寶來(lái)到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生給小寶看一看眼睛。醫(yī)生給小寶看了看眼睛，對(duì)小寶說(shuō)：你啊，平常不注意衛(wèi)生，手臉臟了不認(rèn)真洗，又常常用臟手搓眼睛，所以眼睛就變紅了，小寶聽了，不好意思地說(shuō)：今后我肯定要注意衛(wèi)生，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。2、放錄音，讓孩子們完整的聽一遍故事。3、提問：小寶的眼睛為什么變紅了？應(yīng)當(dāng)怎么辦？你是怎樣做的？4、游戲：聽音樂跟老師學(xué)做洗手、洗臉的動(dòng)作。5、學(xué)習(xí)律動(dòng)：《講衛(wèi)生的好孩子》洗洗手，洗洗手，每天洗洗手，講衛(wèi)生的孩子每天洗洗手；洗洗臉，洗洗臉，每天洗洗臉，講衛(wèi)生的孩子每天洗洗臉；……活動(dòng)結(jié)束：今日寶寶們學(xué)的真好，以后肯定要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子?；顒?dòng)延長(zhǎng)：聽音樂，孩子們表演律動(dòng)《講衛(wèi)生的好孩子》。小班愛惜眼睛的教案篇5設(shè)計(jì)意圖：眼睛是我們身體的緊要器官。隨著孩子們年齡的增添，看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益緊要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的緊要性，把握保護(hù)眼睛的基本學(xué)問，并在日常生活中注意保護(hù)本身的眼睛?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學(xué)問，防止眼疾。2、懂得愛惜本身眼睛的緊要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解。3、在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議：1、交流本身收集的有關(guān)眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小伙伴為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì)生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會(huì)生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲乏、坐姿不端正等。）4、請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡，體驗(yàn)視力不好的苦痛。5、討論：怎樣保護(hù)視力?(看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長(zhǎng)；看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長(zhǎng)了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對(duì)保護(hù)視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)延長(zhǎng)提示：1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提示幼兒注意保護(hù)本身的視力。2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。小班愛惜眼睛的教案篇6一、教材簡(jiǎn)解：小班幼兒是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期，他們對(duì)本身的身體，身邊的事物越來(lái)越感愛好，對(duì)本身的五官也很感愛好并有所熟悉，但由于他們年齡小、缺乏生活閱歷，在玩耍中就簡(jiǎn)單受到損害，不知如何去保護(hù)好本身的五官?！读鶄€(gè)好寶貝》這一主題就從各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，幫忙幼兒感受“六個(gè)好寶貝”與人們生活的關(guān)系，知道他們的作用及保護(hù)方法?！毒V要》中指出：孩子要有初步的安全和健康學(xué)問，知道掛念和保護(hù)本身?！吨改稀分幸仓赋鲆崾居變翰挥门K手揉眼睛，看電視保持3米左右的距離。因此我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)以幫忙幼兒了解有關(guān)眼睛的學(xué)問和保護(hù)視力的一些方法。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：1.通過察看本身眼睛，了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。2.感受眼睛的緊要性，知道保護(hù)眼睛的方法。三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受眼睛的緊要性，知道保護(hù)眼睛的方法。難點(diǎn)：了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)，知道保護(hù)眼睛的方法。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件，人手一面小鏡子。五、設(shè)計(jì)理念：眼睛是人體的緊要器官，也是特別簡(jiǎn)單生病，特別簡(jiǎn)單受到損害的器官。而且現(xiàn)在的孩子年齡小小就戴眼鏡，我們小班就有個(gè)小女孩在矯正近視，給生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多不方便。所以很有必需讓他們了解有關(guān)眼睛的學(xué)問及保護(hù)眼睛的緊要性，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)就是要讓幼兒知道眼睛的緊要性，知道怎樣保護(hù)眼睛。六、設(shè)計(jì)思路：在第一環(huán)節(jié)中，讓幼兒用鏡子察看本身的眼睛來(lái)了解眼睛的構(gòu)造，并通過相互察看發(fā)覺同伴的眼睛和本身一樣，在和老師一起察看了解眼睛的外觀為接下來(lái)認(rèn)得眼睛的結(jié)構(gòu)做好鋪墊作用，再讓幼兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)本身的眼球進(jìn)一步了解眼睛的特別構(gòu)造。在這個(gè)環(huán)節(jié)中幼兒很感愛好能很直觀積極參加活動(dòng)。由察看開始，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自身，這樣的內(nèi)容貼近幼兒的生活，讓幼兒在察看、交流、游戲的過程中，發(fā)覺眼睛的結(jié)構(gòu)。在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，重要是通過提問互動(dòng)討論的方式來(lái)讓幼兒知道了解眼睛的用處，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過游戲閉上小眼睛，很直觀激發(fā)幼兒的愛好，同時(shí)也能讓幼兒本身發(fā)覺眼睛的重要作用。讓幼兒切身的感受倘若沒有眼睛我們將什么都看不到，從而使幼兒知道小眼睛的緊要性。第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒知道保護(hù)眼睛的方法，運(yùn)用我自身近視戴眼鏡來(lái)直觀形象使幼兒了解到近視是多么的不便利，然后出示小伙伴不愛惜眼睛造成紅眼、近視等后果，再經(jīng)過閱歷的遷移，讓幼兒知道眼睛的緊要性以及本身該怎么樣保護(hù)眼睛。七、教學(xué)過程：活動(dòng)過程：一、察看本身的小眼睛。1.老師引導(dǎo)幼兒察看鏡子中本身的小眼睛。師：孩子們，你們知道本身長(zhǎng)什么樣嗎？那你們是怎么知道的呢？在鏡子里看到本身嗎？認(rèn)真的看看本身的眼睛是什么樣的？再看看旁邊的小伙伴眼睛和你一樣嗎？小結(jié)：我們的眼睛圓又圓，上下都有彎彎的睫毛。2.師：我們的眼睛里還有一個(gè)小隱秘，看誰(shuí)能發(fā)覺？請(qǐng)你們照鏡子，認(rèn)真的看一看。小結(jié)：我們的眼睛里面還有一個(gè)圓圓的眼球，它還可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們一起來(lái)試一試，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你們的小眼球吧。二、了解眼睛的用處1.請(qǐng)幼兒相互討論后回答：眼睛有什么用？能看到什么東西？師：孩子們閉好眼睛，不要睜開哦。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來(lái)看看老師手里拿的是什么？能看到了嗎？小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是黑黑的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開，眼球一轉(zhuǎn)，就能看清全部的東西，我們的眼睛用處可真大呀。三、知道保護(hù)眼睛的必需性和保護(hù)眼睛的方法。1.師：你們看，老師眼睛上戴了什么呀？我為什么要戴眼鏡呀？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上可不舒適樂，老師得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好保護(hù)我們的眼睛哦。2.師：那我們一起來(lái)看一下，這些小伙伴做得對(duì)不對(duì)。（1）小伙伴在用臟手揉眼睛。師：這個(gè)小