圖書管理信息系統(tǒng)需求分析_第1頁
圖書管理信息系統(tǒng)需求分析_第2頁
圖書管理信息系統(tǒng)需求分析_第3頁
圖書管理信息系統(tǒng)需求分析_第4頁
圖書管理信息系統(tǒng)需求分析_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.1系統(tǒng)的總體功能者和圖書管理員。讀者使用系統(tǒng)查詢圖書信息，查詢借書/還1.2系統(tǒng)的功能細(xì)化。1.2.1借書管理服務(wù)的功能(2)還書。首先檢測圖書編號(hào)與借閱證號(hào)，是否存在該系統(tǒng)的借閱記錄。若不存在，還1.2.2信息管理服務(wù)應(yīng)提供的功能(1)維護(hù)管理員信息，包括對(duì)信息的查詢、增加、修改和刪除等。(2)維護(hù)借閱者信息，包括對(duì)信息的查詢、增加、修改和刪除等。(3)維護(hù)圖書類別信息，包括對(duì)信息的查詢、增加、修改和刪除等。(4)維護(hù)出版社信息，包括對(duì)信息的查詢、增加、修改和刪除等。(5)維護(hù)圖書信息，包括對(duì)信息的查詢、增加、修改和刪除等。(6)維護(hù)借閱信息，包括對(duì)信息的查詢、增加、修改和刪除等。2.系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析2.1數(shù)據(jù)流程圖 讀 讀者息息頂層圖讀者0層圖圖書信息表借閱信息表息圖書信息表 1層圖(讀者管理)讀者信2.2數(shù)據(jù)字典卡片(針對(duì)上面分解的數(shù)據(jù)流程圖填充以下數(shù)據(jù)字典，要求至少要制作4張卡片)數(shù)據(jù)字典(一)別名：圖書號(hào)類型(C，N)：字符型值含義值含義數(shù)據(jù)字典(二)+性別+圖書類別+年齡+密碼xx(注：表頭的“XXXXX”須填入數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或數(shù)據(jù)存儲(chǔ)三者之一)處理數(shù)據(jù)字典(三)No：____3_____/作者/出版社/全部息表書信息激發(fā)條件：讀者點(diǎn)擊查詢者輸入條件進(jìn)行查詢讀者所需要的信息xx數(shù)據(jù)字典(四)為有效讀者：圖書查詢的條件、借閱查詢的條件：圖書信息、借閱信息填表人___xxx__2010年4月28日2.3描述處理邏輯的工具3.系統(tǒng)的用例建模(要求至少畫出一個(gè)用例圖)3.1識(shí)別參與者3.2識(shí)別用例3.3系統(tǒng)用例圖圖書管理系統(tǒng)頂層用例圖信息管理管理員讀者借書管理圖書管理員的用例圖登錄維護(hù)讀者信息管理員維護(hù)圖書信息維護(hù)借閱信息4活動(dòng)建模(要求至少畫出一個(gè)活動(dòng)圖)4.1“維護(hù)讀者活動(dòng)圖”活動(dòng)圖添加新的查詢圖書信息添加新的查詢圖書信息4.2“維護(hù)圖書活動(dòng)圖”活動(dòng)圖登錄系統(tǒng)對(duì)圖書信息操作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論