幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教學(xué)設(shè)計(jì)(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任課教師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班社會(huì)教案編訂：編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)第第頁大班社會(huì)活動(dòng)：樹教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個(gè)人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：

1．理解故事內(nèi)容，知道樹與人類、動(dòng)植物之間相互依存、和諧相處的關(guān)系。

2．懂得感恩，對(duì)周圍事物及人有感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件等。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：小朋友們，看，這是誰呀？（老樹）

師：在老樹長(zhǎng)大的過程中有誰幫助過它，它們是怎么樣幫助老樹的？

二、理解故事內(nèi)容，知道樹與人類、動(dòng)植物之間相互依存、和諧相處的關(guān)系。

（一）欣賞故事第一部分：

1．討論：老樹長(zhǎng)大的過程中，有哪些朋友幫助過它呀？

2．根據(jù)幼兒回答出示小朋友，園丁，阿姨，花兒，鳥兒幫助老樹的圖片。

（二）欣賞故事第二部分：

1．提問：原來這么多的朋友都幫助過老樹，他們聽了老樹的感謝，會(huì)怎么回答呢？（不用謝）

2．討論：朋友們除了會(huì)說不用謝，他們還會(huì)說什么呢？

（幼兒討論后講述交流）

3．播放課件：小鳥、牽?；ê腿藗?nèi)绾胃兄x老樹。

師：你們都說了自己的想法，現(xiàn)在讓我來聽聽朋友們到底是怎么回答的。

（三）欣賞故事第三部分：

1．提問：老樹聽了朋友們的話，心里會(huì)怎么想？

2．小結(jié)：原來幫助別人就是幫助自己，還能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

三、聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn)，感受周圍人對(duì)自己的關(guān)愛，懂得感恩。

師：老樹從一棵小樹苗慢慢長(zhǎng)大，是因?yàn)榈玫皆S多朋友的幫助，它才能越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越高。我們小朋友就像一棵小樹苗，長(zhǎng)大的過程中，一定也得到過許多的幫助，誰愿意來說一說？

四、制作愛心卡

師：剛剛小朋友們都大聲的說出了謝謝，老師相信你們一定也想做一些事來報(bào)答他們，回家后把你想說的話，或想