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文檔簡介

基本信息縣(市、區(qū))學校姓名學科能力維度微能力點教學環(huán)境多媒體教學環(huán)境教學內容六上U4Lesson2Let'sPractice教學對象小學六年級學生教學目標2.能夠在語境中理解生詞JanuaryFebruaryMarch等月份單詞1.能夠用正確的語音、語調、意群朗讀對話，能夠2.能夠在情境中運用句型：Whenisyourbirthday?MybirthdayisinMarch.,詢問回答對月份的喜好，并簡單陳述喜好的理由3.能夠在語境中正確運用spring.summer.autumn.winter.seaso1.通過學習，讓學生有興趣用英語表達自己所喜愛的月份，并陳述理由；2.能引導學生注重小組合作學習，培養(yǎng)溝通教學難點1.能夠在語境中理解對話大意。2.能夠在情境中運用句型Whenisyourbirthday?MybirthdayisinMarch.,詢問回答對季節(jié)的喜好，并簡單陳述喜好的理由。分析工具問卷星、釘釘家校本問卷調查法釘釘家校本預習學情分析收集學生對月份了解的程度和知識儲備，了解學生的興趣及需求；為動態(tài)調學情1.教學主題：通過了解學生的已有知識基礎，教師再新課講授前運用溝通工具，快速收集和分析學生信息，有效了解學情，從而改2.利用信息技術擴大學情分析范圍、豐富學情分析形式、提升學情分析效本次的學情分析主要使用了問卷星，對學生進行問卷調查，從而了解學生對原有知識的掌握情況，以及對新知識是否提前預習的情況分析方案級群里發(fā)放問卷星鏈接，學生在家長幫助下認真完成，教師再進行統(tǒng)計分析，通過學生答題反饋，教師就可以知道學生學習的情況，了解學情，上課時及時調整教學計劃，針對預習時出現的共性問題重點的講解，學重難點。問卷星的使用具體問題如下1.你知道一年有幾個月么?2.你知道自己的生日在哪個月么?請寫出相應的英語單詞3.你知道你媽媽的生日在哪個月么?請寫出相應的英語單詞_4.你知道你爸爸的生日在哪個月么?請寫出相應的英語單詞5.春天是在哪幾個月?(多選)6.夏天是在哪幾個月?(多選)7.教師節(jié)是在哪個月份?(單選)8.國慶節(jié)是在哪個月份?(單選)信”在班級群里發(fā)問卷星的調查，學

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