第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)公開課教案《美麗的七色花》教案名稱：美麗的七色花年級(jí)：幼兒園大班課時(shí)：1課時(shí)教案目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和使用七種基本顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉色。2.提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感知和鑒賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.彩色紙張（紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉）。2.七彩顏料、畫筆、水杯、紙板等繪畫工具。3.植物花朵的圖片或?qū)嵨铩?.黑板或白板，彩色粉筆或白板筆。5.花卉藝術(shù)作品或照片（如莫奈的《睡蓮》、梵高的《向日葵》等）。教學(xué)步驟：Step1:引入（10分鐘）1.老師可以用圖片或?qū)嵨镎故酒叻N不同顏色的花朵，讓幼兒猜猜每種花的顏色是什么，并逐一給予反饋。2.老師指著每種顏色的花朵，與幼兒一起說出對(duì)應(yīng)的顏色名稱，并讓幼兒重復(fù)幾次，鞏固記憶。3.在黑板上或白板上畫出一個(gè)七色彩虹，并用彩色粉筆或白板筆為每個(gè)顏色的部分填充對(duì)應(yīng)的顏色，引導(dǎo)幼兒練習(xí)顏色的識(shí)別和拼讀。Step2:制作七色花（20分鐘）1.老師向幼兒展示一片白色的紙板，并給予幼兒一些七彩顏料、畫筆和水杯。2.老師向幼兒解釋制作七色花的步驟：先用藍(lán)色顏料在紙板上畫一個(gè)花的形狀，然后用其他顏色的顏料填滿花瓣，使花變得五顏六色。3.老師一邊示范一邊讓幼兒跟隨操作，幫助幼兒體驗(yàn)調(diào)色和繪畫的樂趣。4.鼓勵(lì)幼兒在畫花的時(shí)候嘗試混合顏色，創(chuàng)造出更多的色彩變化。Step3:繪畫表現(xiàn)花朵（15分鐘）1.老師向幼兒展示花卉藝術(shù)作品或照片，讓幼兒欣賞各種色彩和形狀的花朵。2.老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象或參考物品上的花朵來(lái)繪畫，可以自由創(chuàng)作或選擇特定的花卉形狀進(jìn)行繪畫。3.在繪畫過程中，老師可以引導(dǎo)幼兒觀察和描述自己正在繪畫的花朵，例如：花朵有幾個(gè)瓣？顏色是什么？等等。4.老師可以在畫紙上寫上幼兒的名字和創(chuàng)作時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的藝術(shù)作品產(chǎn)生自豪感。Step4:分享和展示（15分鐘）1.老師鼓勵(lì)幼兒彼此交流，互相欣賞和討論自己的作品。2.老師可以邀請(qǐng)幼兒分享自己的繪畫經(jīng)驗(yàn)或有關(guān)花朵的知識(shí)，激發(fā)幼兒的表達(dá)興趣和自信心。3.老師可以將幼兒的作品集體展示在教室或走廊的墻壁上，以增加幼兒對(duì)自己作品的自豪感和成就感。教學(xué)延伸：1.張貼一些有關(guān)花卉的圖片或資料，鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)花卉的知識(shí)。2.在其他教學(xué)活動(dòng)中，老師可以使用七種顏色的花朵作為教學(xué)資源或教具，幫助幼兒鞏固顏色的認(rèn)識(shí)和記憶。3.在游戲和活動(dòng)中，老師可以不時(shí)觸發(fā)幼兒對(duì)七種顏色的回憶和聯(lián)想，以幫助鞏固顏色的應(yīng)用，并擴(kuò)展幼兒對(duì)美的感知和鑒賞能力。教學(xué)反思：通過這個(gè)美術(shù)公開課，幼兒不僅僅學(xué)會(huì)了七種基本顏色的名稱，還鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力和觀察力，并在繪畫中展示了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，通過觀賞花卉藝術(shù)作品，幼兒培養(yǎng)了對(duì)美的感知和鑒