新市中學2023年上期七年級語文期中試題

總分：120分時量：120分鐘

一、積累與運用（共28分）

1.下列各項中，加點字的注音、字形完全正確的一項是（）（2分）

A元勉（xun）小格（kdi）污檔（hui）等為人知（xidn）

B股（，ydn）紅詰問（ji@）孤嬸（shuang）￡沖斗牛（d6u）

泄流（zhu6）愧聯(lián)（zud）契而木舍（qi）

C狂潮（Ian）

D哽咽（9爸ng）嗥鳴（h6o）長（chang）毛仰之不高（mi）

加點/語使用恰當?shù)囊毁|(zhì)是（）（2分）

2.下列各句中,

A貨運飛船，顧冬昌義就是以貨物運載為主的飛船，一次能裝載6噸多物資。

九年級開展?。骸?或東坡”活動，同學們那些可整可泣的事跡感動了老師。

B

這個十歲的小朋友，在農(nóng)家小院木摩廣眾之中播媒:或唱俱佳的表現(xiàn)讓人贊賞不已。

C

這個案子案情簡單、線索清晰，*入二輸孫胡塔珍的感覺。

D

3下列各句中線專埼酒的一項是（）（2分）.

A鄧稼先是中,國,幾千’年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神。

B.大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

C回首初中生活，我們再一次明確了這樣的道理：勤奮、踏實是學習成敗的關(guān)鍵。

D家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它是國家和民族的精神凝聚力。

4.下列選項中排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①人們已認識到，豪血是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。

②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓”，就是一種傳統(tǒng)的家風。

③俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，是對古今家風的一種詮釋。

④家風就是家庭的風氣，它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。

⑤而今父母懂規(guī)矩，知書達理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會獲得很好的熏陶。

A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①

5.下列傳統(tǒng)文化常識不正確的是（）（2分）

A.“貴”字一族。稱與對方有關(guān)的事物。如貴干：問人要做什么；貴庚：問人年齡；貴姓：問人姓；貴

恙：稱對方的??；貴子：稱對方的兒子（含祝福之意）；貴國：稱對方國家；貴校：稱對方學校。

B.“舍”字一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄:

稱侄子；舍親：稱親戚。

C.十二生肖中“猴”排在“狗”的后面。

D.元宵節(jié)又被稱作“燈節(jié)”，每逢節(jié)日，民間有張燈觀賞的風俗。

6.綜合性學習（8分）

,在班級開展的“天下家國”的綜合實踐中，要求你所在的學習小組完成以下任務.

（1）【愛國情懷】為培養(yǎng)同學們對祖國的熱愛之情，班級將舉辦'‘天下國家”主題班會，請你按照下面

的要求，積極參與。

①為營造活動氛圍，請你擬出一條活動標語（要求至少用一種修辭）（2分）。

②請你寫出連續(xù)的兩句愛國詩詞名句（2分）。

（2）【文章品析】七年級下語文帶給我們太多太多的感悟和體驗。讀光未然的《黃河頌》，我們感受到

黃河萬丈狂斕的氣勢；讀端木藤良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾熱的愛國

情懷；讀——，?（2分）

7.默寫（8分）

（1），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（2）深林人不知，。（王維《竹里館》）

（3）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。,?！斗耆刖┦埂?/p>

（4）《春夜洛城聞笛》一詩中運用了典故的句子是______,,o

（5）《木,蘭詩》描寫戰(zhàn)斗激烈，戰(zhàn)爭曠日持久的句子是：

8.名著閱讀（4分）

肚中有了點食，他顧得看看自己了。身上瘦了許多，那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動，可是

要馬上恢復他的干凈利落，他不肯就這么神頭鬼臉地進城去。不過，要干凈利落就得花錢，剃剃頭，換

換衣服，買鞋襪，都要錢。手中的三十五元錢應當一個不動，連一個不動還離買車的數(shù)兒很遠呢！

祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以為生。此

外，作品還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主________，大膽潑辣而有點變態(tài)的以及樣

子認為堪比“圣人”的大學教授等等。（4分）

二、古詩文閱讀（19分）

（一）閱讀下面這首詩,完成第9~10題。（7分）

夏意

［宋］蘇舜欽

別院深深夏席①清,石榴開遍透簾明。

樹陰滿地日當午,夢覺流鶯②時一聲。

注①席:竹席。②流鶯:鶯。流，指其鳴聲婉轉(zhuǎn)。

9.本詩通過描寫院深席清、、樹陰滿地、四幅夏日圖畫，流露出

詩人的心情。（4分）

10.賞析“石榴開遍透簾明”中“透”字的妙處。（3分）

（二）閱讀下面的古文，完成11T4題。（12分）

［甲］陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。

見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟

爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！"翁日：“以吾酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐

以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。

——選自歐陽修《賣油翁》

［乙］南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將

有得于水之道②者。日與水居，則十五而得其道;生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問③

于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺④者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。

----選自蘇軾《南方多沒人》

注釋：①沒人：能潛水的人，擅長潛水的人。②規(guī)律、原則。③請教。④淹死。

1L解釋下列句子中加點詞語的含義。（4分）

1、公亦以此自泠矜（）2、康肅笑而道之遣（）

3、夫沒者豈隼威哉茍（）4、見舟而母2畏（）

12.下列句子中的：'之”與甲文中的“睨之”用法不一樣的是（?）（2分）

A、但微頷考B、康肅笑而遣之C、必將有得于水之道者D、見舟而畏之

13.翻譯下面句子。（4分）

⑴見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

譯文：__________________._______.___________________

⑵日與水居，則十五而得其道。

譯文：

14.［甲］［乙］兩文告訴人們什么道理?請你聯(lián)系生活實際談談你的感想。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（23分）

（-）閱讀下面的文章，完成15-18題。（8分）

《別了，語文課》

“陳小允?！睆埾壬鋈唤形业拿?，我心里“撲撲”地跳，站了起來。

“你回答我的問題，這一課寓言的作者是誰？”張先生在向我提問。

唉，我雖然調(diào)到第一排，但不知為什么注意力還是不能集中，剛才雖然雙眼望著課本，但是思想早

就溜號了。我張著嘴要答話，但只能“嗯嗯”地發(fā)聲，眼睛四處張望，希望有誰給我一點提示。

我看見坐在側(cè)邊的葉志聰，他故意咧著牙齒，雙手像要拉緊一個繩索。他真是我的救星！他的動作

喚起我預習時的記憶，他“依”起牙齒拉繩索，對了，我急忙回答說：“作者是伊索?！睆埾壬形易?/p>

下，我偷偷噓一口氣，回頭對志聰眨眨眼睛，是對他感謝的眼色。

放學回家的時候我拉著志聰?shù)氖忠黄鹱?，志聰對我扮個鬼臉說：“你怎么搞的？坐在最前排也聽不

到先生講課？你今天差點兒要留堂了?！?/p>

“別提了！說實在的，我不喜歡國語課，什么主題中心，什么詞語解釋，什么標點符號，什么文章

體裁，這些東西都叫我發(fā)悶?！边@是我的心里話。

回到家里，媽媽叫我換下校服，說要帶我到照相館照相，我覺得奇怪，但媽媽催促著，我便忙著換

了一套媽媽預備好的衣服——那是新年才穿的西裝，還打領(lǐng)帶，這樣隆重我總覺得不尋常，到了照相館，

媽媽獨個兒拍攝了半身像，接著我也拍攝了半身像?；丶业耐局校瑡寢尣艑ξ艺f了一點點兒：“小允，

我們一家要移民到中美洲去了，你喜歡嗎？我們一家坐飛機呢！”

聽到了要移民，我第一個念頭就是以后不用再默書了。當然，我也知道將來即使要默書恐怕也不用

再默寫那些艱深的中國字了。

第二天回到學校，班主任張先生又叫我。我心里想：“大約又要責備我默書不合格吧。不過，我最

多讓她嘮叨兩三次，以后這里什么事也和我不關(guān)痛癢了。”

果然，我看見張先生拿出我的默書簿，我低垂下頭，默默地站在她身旁。她慢慢地翻開我的默書簿：

第一頁是三十分，第二頁是四十分，第三頁是四十五分，到了第四頁，也是最近默書的一次，呀，我真

不敢相信我的眼睛：是七十五分，不但合格，而且成績居然不錯。

張先生和藹又嚴肅地說：“陳小允，這次我叫你來，不是貨備你了；你看，你的默書進步啦，這次

只錯了五個字，只要你上課留心聽講，回家勤懇溫習，以后一定會進步更快的。你要知道，你是個堂堂

正正的中國人，自己本國的文字也寫不好，那不是笑話嗎？小允，我看見你默書進步我真高興，我特地

送你一份小小的禮物，希望你繼續(xù)努力。”

張先生說完了，從抽屜里拿出一本圖書，書名是《怎樣學好語文》。我接過張先生的圖書，雙手不

禁顫抖起來?；氐浇淌?，我翻開那本圖書，第一段話映入眼簾：“中國有悠久的歷史，有優(yōu)美的環(huán)境，

長期地孕育著中國文化，使中國語言成為世界上最優(yōu)美的語言之一?！?/p>

從來沒有一本圖書的內(nèi)容這樣震撼我的心靈，這一段話，好像有人用豐富的感情在我的耳畔誦讀著。

鐘聲響了，第一堂是國語。以前我上這一門課時總是懶洋洋提不起勁，奇怪，今天我翻開國語書，

另有一番滋味，我的腦子也忽然不再胡思亂想，全神貫注地聽著張先生授課。我為什么忽然會喜歡了國

語課，覺得張先生每一句話都那么動聽？這一堂課好像過得特別快，一下子就聽見了下課鐘聲。

別了，我親愛的老師，我親愛的同學！我一定不會忘記中國語文，我會激勵自己把中國語文自修好,

像這本默書簿的成績那樣，越來越好……

15.用一句話概括本文的內(nèi)容。（2分）

16.閱讀畫線句子，說說“這一堂課”為什么過得特別快。（2分）

17.結(jié)合句子中加點詞語，對下面句子作簡要賞析。（2分）

大約又要責備我默書不合格吧。不過，我最多讓她嘮叨兩三次，以后這里什么事也和我不關(guān)痛癢了。

18.閱讀全文，說說文章描繪了一個怎樣變化的“我”？（2分）

（二）閱讀下面的文章，回答第19-22題。（15分）

母親

莫-fct-百-1—

①我5歲的時候，正處于中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花

盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流

到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮

濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。

②這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點，也是我文學道路的起點。這個

記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我

母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐

她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談談這

個問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。

③有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時候我們家

正是最艱難的時刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔心母親走上自

尋短見的絕路。每當我下工歸來時，一進門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時，心中才感到一塊石

頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，

都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時，母親從外邊走了進來。母

親對我的哭泣非常不滿，她認為一個人尤其是男人不應該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，

不敢對她說出我的擔憂。母親理解了我的意思，她對我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！”

這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾?，F(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這

句話里所包含著的面對苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠伴隨著我，激勵著我。

④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景，譬如為了得到一塊豆餅，

一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。保管員說，誰學得最像，豆餅就賞賜給誰。我也是那些學狗叫

的孩子中的一個。大家都學得很像。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆

餅。這情景被我父親看到眼里。回家后，父親嚴厲地批評了我。爺爺也嚴厲地批評了我。爺爺對我說：

嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學

狗叫呢？人應該有骨氣！他們的話，當時并不能說服我，因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并

不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴，這是人的尊嚴，也是人的風度。人，不能像狗一樣活著。

⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純，使我認識到了人性的最低標準，使我看透了人

的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身

上的寶貴品質(zhì)，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學的靈魂。

19.文中為我們記敘了和母親有關(guān)的哪幾件事？（3分）

20.請賞析文中劃線句子的表達效果。（4分）

（1）生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一

塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦

澀的氣味。

（2）愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲!

21.請結(jié)合內(nèi)容，簡要分析文中母親的形象。（4分）

22.文末說到“我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹立了光輝的榜樣”。生活中，父母也一

定是你的榜樣，請結(jié)合文章，聯(lián)系生活實際，談一談父母的榜樣作用（80字左右）。（4分）

四、寫作（任選一題）（50分）

1.我們的身邊有很多看似不起眼的小人物，他們或許其貌不揚，或許職業(yè)普通，又或許身份平凡，

但在他們身上往往有著閃光點和不平凡之處。請以“我身邊的小人物”為題寫一篇記敘文。

要求：①敘事完整，感情真摯；②書寫工整，不少于600字；

文中不能出現(xiàn)考生姓名及校名

2.生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住歡笑，有時又讓人忍

不住哭泣；有時讓人忍不住叫好；有時又讓人忍不住憤怒；有時讓人忍不住好奇；有時又讓人忍不

住感慨萬分“忍不住”是常有的現(xiàn)象，它能表現(xiàn)一個人的真感受、真想法、真性情。

請以“忍不住為題，寫一篇文章。

要求：①在“忍不住”后面的橫線上填上恰當?shù)奈淖?，將題目補完整。

②敘事完整，感情真摯：

③書寫工整，不少于600字;

2023年上期初一年級期中考試答案

1-5DADDC

6.（1）心系家國天下，身傳道德文章（2分）：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁（2分）

（2）讀陸定一《老山界》，我們感受到紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的革命英雄主義精神。（2分）

7.（8分）

楊花榆莢無才思

明月來相照

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

將軍百戰(zhàn)死，斗士十年歸。

8.拉人力車；劉四爺；虎妞；曹先生。（4分）

9.石榴開遍夢覺流鶯于炎炎夏日悠閑曠達（恬然自在）

10.“透”是“穿透”的意思。榴花盛開紅如火,卻無刺目之感，給人一種潤潤、嬌嬌的感覺，意境十足，令

人賞心悅目。

11.矜：自夸遣：打發(fā)茍：隨意，輕松畏：