2022年秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查

七年級(jí)歷史試題

（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）

請(qǐng)注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分

2.所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。

第一部分選擇題（共24分）

請(qǐng)注意：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有：項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分，共24分。

24.我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類遺址是（）

A.北京周口店遺址B.云南省元謀人遺址

C.陜西省半坡遺址D.浙江省河姆渡遺址

25.《舌尖上的中國2》的熱播，再次引發(fā)了人們對(duì)美食的關(guān)注。距今約五六千年的生活在黃河流域的半坡原

始居民食物種類已大大豐富，有主食，還有副食。他們的主食是（）

A.水稻B.小麥C.粟D.玉米

26.下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

您

①遺存稻谷②人面魚紋彩陶盆③干欄式房屋④半地穴式圓形房屋

A.①③B.③④C.②③D.①②

27.我們的祖先在與自然災(zāi)害抗?fàn)幹?，留下許多美麗的傳說。右圖反映的是（

A.大禹治水B.精衛(wèi)填海C.后羿射日D.夸父逐日

28.我國遠(yuǎn)古傳說中，將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。這種制度稱為（）

A.選舉制B.投票制C.世襲制D.禪讓制

29.要研究學(xué)習(xí)歷史，下列各項(xiàng)中最可靠的材料是（）

A.“女蝸造人”的傳說B.小說《封神榜》

C.電影《荊軻刺秦王》D.考古出土的各種文物

30.作家柏楊在《中國人的史綱》中把中華人的活動(dòng)歷史，分為祖先被神靈化的“神話時(shí)代”、回歸人述但又

缺乏可驗(yàn)證性的“傳說時(shí)代”、事實(shí)越來越多并且有文物驗(yàn)證但文字流傳較少的“半信史時(shí)代”和有文字可查

有實(shí)物驗(yàn)證的“信史時(shí)代”。按其劃分法，“傳說時(shí)代”應(yīng)指（）

A.盤古開天辟地B.黃帝和堯舜禹時(shí)代

C.夏商周時(shí)期D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期

31.約公元前1600年，湯建立商朝，都城建在（）

A.陽城B.毫C.鎬京D.洛邑

32.下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是（）

A.啟建立了夏朝B.盤庚遷都到殷，統(tǒng)治穩(wěn)定

C.湯滅夏建立商朝D.周武王建立周朝，史稱西周

33.下圖中，是迄今世界上出土的最重的青銅器是（）

34.“文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。沒有文字，就無法全面「解

過去的文化和文明?！敝腥A文明源遠(yuǎn)流長，下列屬于我國最早文字的是（）

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35.結(jié)合下圖，《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人”,是對(duì)哪個(gè)朝代的什么制度的描述（）

第12題圖

A.堯舜時(shí)的宗法制B.夏朝的世襲制

C.西周的分封制D.秦國的縣制

36.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中是這樣描述它認(rèn)為的中國“第一個(gè)王朝”：興起于黃河流域北部。那時(shí)，

中國人已經(jīng)學(xué)會(huì)織造絲帛，發(fā)明了他們獨(dú)特的文字系統(tǒng)，掌握了制造美觀的陶器和青銅器的技術(shù)……依材料推

斷，作者認(rèn)為的中國“第一個(gè)王朝”應(yīng)是（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

37.許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語最能反映出春秋戰(zhàn)

國時(shí)期的特點(diǎn)是（）

A.奴隸制開始瓦解B.封建制度確立

C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展D.諸侯兼并爭(zhēng)霸

38.如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢(shì)圖》，其中①②③④所示位置分別是（）

A.秦、楚、齊、燕B.齊、楚、秦、燕

C.燕、齊、秦、楚D.燕、齊、楚、秦

39.下列戰(zhàn)役中發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的是（）

A.牧野之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)

40.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對(duì)夏商周時(shí)期階段特征的歸納描述，正確

的是（）

A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B.政權(quán)分立與民族交融

C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.早期國家與社會(huì)變革

41.支持商鞅變法的秦孝公死后，商鞅被害,然而新法并沒有被廢止，這說明（）

A.商鞅變法符合舊貴族者的利益B.一切改革都不是一帆風(fēng)順的

C.順應(yīng)歷史潮流的改革終會(huì)推行下去D.統(tǒng)治者的支持是成功的關(guān)鍵

42.要求人們互愛互利，反對(duì)各國相互攻伐兼并、殘害生命。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是（）

A.”福兮，禍之所倚：禍兮，福之所伏”B.“兼愛”、“非攻”

C.“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”D.“禮治”，明確尊卑等級(jí)

43.“以人民為中心”是中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的理念。下列主張與其相近的是（）

A.溫故而知新，可以為師矣B.民為貴，社稷次之，君為輕

C.罰莫如重而必，使民畏之D.天下萬物生于有，有生于無

44.秦統(tǒng)一后，官府發(fā)布的文告使用的文字會(huì)是哪一種（）

秦齊楚燕韓趙魏

A.小篆B.大篆C.金文D.銘文

45.下列對(duì)長城的敘述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.它是抵御匈奴的著名城防B.秦長城東起臨佻，西至遼東

C.成為中華民族精神的象征D.體現(xiàn)古代勞動(dòng)人民智慧和創(chuàng)造性

46.下列說法中與我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義無關(guān)的是（）

A.起義的原因是秦的暴政B.起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝、吳廣

C.起義首先在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)D.起義直接推翻了秦朝的統(tǒng)治

47.吳恭亨《對(duì)聯(lián)話》記載：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲

可吞吳其中涉及到的歷史人物和歷史事件分別發(fā)生的歷史時(shí)期是（）

A.秦末和春秋末B.春秋和戰(zhàn)國C.戰(zhàn)國和三國D.秦初和漢初

第二部分非選擇題（共26分）

48.歷史離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們細(xì)心觀察，它就在我們身邊。某校七年級(jí)學(xué)生舉辦了中國古代人類文

明展，請(qǐng)你結(jié)合這次活動(dòng)進(jìn)行問題探究。（9分）

材料一華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之

形，后世所謂諸夏是也。

——梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞?/p>

（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，“華夏民族”的人文初祖是？華夏民族的形成有什么特點(diǎn)？（3分）

材料二

圖一圖二

（2）結(jié)合圖一和所學(xué)知識(shí)，說一說使用圖一這種打制工具的時(shí)代，被稱為什么時(shí)代？舉出一例生活在這個(gè)時(shí)

代的遠(yuǎn)古居民。（2分）

（3）結(jié)合圖二和所學(xué)知識(shí)，說明春秋時(shí)期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？產(chǎn)生了怎樣的影響？

（2分）

材料三衛(wèi)鞅日：“治世不一道，便國不法古（意思是治理國家不一定只用一種方法，只要對(duì)國家有利，

就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者

不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令，

——摘自《史記?商君列傳》

（4）衛(wèi)鞅的變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，變法給秦國帶來了什么影響？（2分）

49.思想的解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。閱讀下列材料回答問題。（9分）

材料一

圖一圖二

（1）圖一中的人物是誰？"禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”是他的至理名言，由此我們可以看出他的主

要思想主張是什么？他的學(xué)說主要收集在哪部著作里？（3分）

（2）圖二中的人物是中國古代大思想家，大教育家。他開創(chuàng)了哪一學(xué)派？其思想的核心是什么？（2分）

材料二韓非目睹了戰(zhàn)國后期韓國積貧積弱的局面，多次上書韓王，希望改變當(dāng)時(shí)治國不務(wù)法制、養(yǎng)非所

用、用非所養(yǎng)的情況，但其主張始終得不到采納……后來，韓非被韓王派遣出使秦國，得到秦王嬴政的賞識(shí)并

受到重用。

——《韓非子》

（3）韓非是哪家學(xué)派的集大成者？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析他受到秦王嬴政賞識(shí)和重用的主要原因是

什么？（2分）

材料三當(dāng)時(shí)各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說。學(xué)派之間展開激烈的辯論，形成思想

文化的繁榮局面。

——部編中國歷史七年級(jí)上冊(cè)

（4）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，這一時(shí)期“形成思想文化的繁榮局面”歷史上稱為什么？對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的

影響？（2分）

50.閱讀材料，回答問題。（8分）

材料一

土地和平民

內(nèi)天孑”,4人一a人華0—山J親屬和功臣（諸侯）

同大丁服從命令、交納貢品、隨從作戰(zhàn)

（1）材料一中“周天子”與“諸侯”之間形成的這種制度的依據(jù)是什么？實(shí)施該政治制度的主要目的是什么？

（2分）

材料二周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期，周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱，諸侯以

強(qiáng)并弱，齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來，政權(quán)也由地方諸侯掌握。

——部編中國歷史七年級(jí)上冊(cè)

（2）材料二中的“周平王東遷”之后這一階段被稱為什么時(shí)期？后來，晉國分裂成了哪三個(gè)國家？（3分）

材料三“秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

——李白《古風(fēng)》

（3）材料三贊頌了秦王的什么功績(jī)？是在哪一年結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的？為了鞏固統(tǒng)治，他在地方上采取了什

么措施？（3分）

2022年秋學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查

七年級(jí)歷史參考答案

第一部分選擇題（共24分每小題1分）

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34-^13CCBDDCDCBB

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