主題班會(huì)財(cái)管B班“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會(huì)2010-11-29二、感恩大愛三、人生規(guī)劃一、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)你我共同營(yíng)造引言：作為一名大學(xué)生你每一天、每一月、每一學(xué)期的出勤率是多少？一學(xué)期下來(lái)你去過(guò)閱覽室?guī)状危磕阋还步柽^(guò)幾本書？又都是什么樣的書呢？一學(xué)期你去過(guò)幾次機(jī)房呢，在機(jī)房你又做過(guò)什么呢？你又是否做過(guò)一天甚至一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？圖書館教學(xué)樓三江學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月：2010年11月5日到2010年12月5日關(guān)于在全校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知重點(diǎn)工作內(nèi)容及要求加強(qiáng)一日常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)秩序重點(diǎn)檢查學(xué)生遲到、帶早飯進(jìn)教室、早退、曠課、學(xué)生遵守課堂紀(jì)律等情況點(diǎn)亮心燈—大愛教育宣傳活動(dòng)開展學(xué)生公寓安全教育宣傳月活動(dòng)做好夜不歸宿、違章電器等違紀(jì)行為的檢查工作是治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣，是之所以為大學(xué)的根本所在，是靈魂和氣質(zhì)，是立校之本。是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種元素的集中體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵懶于學(xué)習(xí)，“船到碼頭車到站”。課程設(shè)置不盡合理，“學(xué)了用不上，還不如不學(xué)”的錯(cuò)誤觀念，進(jìn)而造成“學(xué)習(xí)無(wú)用論”。學(xué)風(fēng)不振：兩種錯(cuò)誤觀念分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑清，小說(shuō)傳得快，雜志翻得勤，談笑皆下海，往來(lái)股市行，可以寫情書，覓知音。無(wú)書聲之亂耳，無(wú)復(fù)習(xí)之勞形。雖非跳舞場(chǎng)，堪比游樂(lè)廳。心里云：‘混張文憑’。”學(xué)風(fēng)不正：學(xué)風(fēng)建設(shè)月演講者：王旭學(xué)習(xí)是人生的頭等大事！

大學(xué)生也更加不例外！三江學(xué)院：校訓(xùn)：唯實(shí)求真，開拓創(chuàng)新校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、堅(jiān)毅、自強(qiáng)財(cái)管B班是一個(gè)文明、上進(jìn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體班級(jí)采風(fēng)常州恐龍園秋游將軍山之行期末考試通過(guò)率第一會(huì)計(jì)上崗證通過(guò)率第一早晚自習(xí)出勤率第一獎(jiǎng)學(xué)金所占比例第一我們班取得的成績(jī)：“大一的時(shí)候，不知道自己不知道什么；大二的時(shí)候，不知道自己知道什么；大三的時(shí)候，知道自己不知道什么；大四的時(shí)候，知道自己知道什么?！边@句在大學(xué)校園里廣泛流傳的段子可以說(shuō)是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)典寫照。那究竟大學(xué)的學(xué)習(xí)是怎樣的情形呢？如何在大學(xué)學(xué)習(xí)？日前，兩張美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館凌晨4點(diǎn)多學(xué)生仍在學(xué)習(xí)的照片，在網(wǎng)上迅速傳播。照片顯示：凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明，座無(wú)虛席……

圖片配文這樣寫道：哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力？人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)？

學(xué)長(zhǎng)是很好的老師入學(xué)后，了解學(xué)校的最好途徑就是多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)計(jì)劃重在執(zhí)行學(xué)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃性，但執(zhí)行起來(lái)是最難的。最大限度地享用所有資源大學(xué)學(xué)費(fèi)里其實(shí)包括了利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、自習(xí)室等一切資源，如果不好好利用，就等于有權(quán)利沒有享受。

總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的標(biāo)志，

而良好的學(xué)風(fēng)又促我們快速成長(zhǎng)。

作為一名大學(xué)生我們要無(wú)比珍惜大學(xué)的短暫的光陰，在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下，我們一定刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，力做優(yōu)秀大學(xué)生，為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn)，為我校的再度騰飛而努力。影片欣賞：兔斯基的大學(xué)生活.flv

學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法演講者：王香懿感恩的心你留意過(guò)自己的父母嗎？你關(guān)心過(guò)你自己的父母嗎？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。而當(dāng)前的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，父母、長(zhǎng)輩對(duì)他們百般寵愛，無(wú)不對(duì)他們“言聽計(jì)從”，在孩子眼里，一切都是那么的理所當(dāng)然，自然他們孝敬父母和長(zhǎng)輩的意識(shí)越來(lái)越淡薄。他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，他們只知道向父母索取關(guān)愛，卻不愿或不懂得回報(bào)。受到委屈，只懂撒嬌；被教訓(xùn)，只會(huì)大發(fā)雷霆……可是，從我們出生開始，喂奶換尿布、生病的不眠不休照料

教我們生活基本能力，供給讀書，吃喝玩樂(lè)和補(bǔ)習(xí)

關(guān)心和行動(dòng)永遠(yuǎn)都不停歇

老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。沒有了水，就沒有了生命；沒有了陽(yáng)光，就沒有了溫暖；沒有了親情和友情，世界就會(huì)是一片黑暗和孤獨(dú)的荒漠。一顆感恩的心，不會(huì)忘懷春的陽(yáng)光，夏的綠陰，秋的果實(shí)，冬的雪梅；一顆感恩的心，不會(huì)忘記大地上的莊稼，不會(huì)疏遠(yuǎn)以思想點(diǎn)燃智慧的哲人……一顆感恩的心，不會(huì)嫌棄孩子小手的泥巴，不會(huì)厭惡老人臉上的皺紋，不會(huì)鄙薄乞討者的卑微，不會(huì)無(wú)視急需救助者的呻吟……

這一顆感恩的心，生命不息，跳動(dòng)不止；這一顆感恩的心，融入泥土，滋養(yǎng)芳芬。這樣，每個(gè)人的生命之花才得以綻放，散發(fā)芬芳。

大愛感恩演講者:

朱秋菊陳振東李彩云陳婷鈺王香懿黨員發(fā)展對(duì)象發(fā)言

人生前半場(chǎng)轟轟烈烈

後半場(chǎng)也要活得精彩

活出健康、快樂(lè)、品味人生的規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)請(qǐng)思考你這一生！小時(shí)候你最驕傲的事是什麼?學(xué)生時(shí)代你最懷念的事是什麼?今年你做了什麼特別的事?你想三年後你會(huì)變成什麼樣子?十年後呢?四十歲以後你將擁有什麼?五十歲時(shí)你將達(dá)到像誰(shuí)的成就?六十歲時(shí)你還想擁有什麼?七、八十歲你還想完成什麼事?如果一百歲壽終正寢，你喜歡別人用那句話形容你?奮斗改變命運(yùn)，

夢(mèng)想讓我們與眾不同我想成為怎樣一個(gè)人？我將如何面對(duì)新的環(huán)境？我將如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？`我究竟想得到什么？主角是自已知彼量力適性做好抉擇設(shè)定目標(biāo)付諸行動(dòng)定期檢付重新出發(fā)階段目標(biāo)完成再定位再出發(fā)全方位的規(guī)劃生活工作學(xué)習(xí)自信決心毅力健康快樂(lè)品味知已

成功就是事先樹立的，有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程因?yàn)槠胶舛靡詧?jiān)固，因信念而具有意義。

要成功，要實(shí)現(xiàn)人生理想，人生