部編版四年級語文下冊第七單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫詞語。（8分）fúrónɡqiánkūnpínqiónɡfùbù（）（）（）（）hùnluànkūlonɡzhìxùwéihù（）（）（）（）二、選擇題。（8分）1.下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.勤勞（qín）卒業(yè)（zú）B.單于（chán）解剖（pāo）C.哭泣（qì）主宰（zǎi）D.戰(zhàn)役（yì）摧毀（cuī）2.下面詩句的朗讀停頓劃分有誤的一項是（）A.寒雨/連江/夜入?yún)牵矫?送客/楚山孤。B.欲將/輕騎逐，大雪/滿弓刀。C.世傳/李太白/讀書/山中。D.胤恭/勤不倦，博學(xué)/多通。3.下列句子是比喻句的是（）A.突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。B.輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C.沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。D.他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。4.哈爾威船長說：“……必須把六十人救出去！”而作者又寫道：“實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。”哈爾威船長真把自己忘記了嗎？下列說法正確的是（）A.面對突如其來的災(zāi)難，哈爾威船長當(dāng)時心里有點兒慌，一時忘了船上的準(zhǔn)確人數(shù)。B.這是有意地沒有把自己計算在內(nèi)，哈爾威船長做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。C.天黑，船上一片混亂，哈爾威船長無法統(tǒng)計，六十人只是他的估計。D.由于船上一片混亂，情急之中他真的把自己忘了。三、詞語樂園。（7分）1.給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）（3分）冒：①向外透，往上升。②不顧（惡劣的環(huán)境或危險等）。③用假的充當(dāng)真的，假托。（1）突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。（）（2）紅軍戰(zhàn)士冒著瓢潑大雨繼續(xù)前進(jìn)。（）（3）大家在買東西時要謹(jǐn)防假冒偽劣商品。（）2.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空，每個只用一次。（4分）艘個尊座場只枚片一（）雕像一（）繡花針一（）危機一（）螢火蟲一（）輪船一（）呼號一（）靈魂一（）山峰四、句子練習(xí)。（6分）1.世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（用自己的話翻譯句子）___________________________________________________________________________________________________2.大海上夜色正濃，煙霧彌漫。（用此句所用的描寫方法寫句子）______________________________________________________________________________________________3.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子，寫含連續(xù)動作的句子）_______________________________________________________________________________________________________________________五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）1.“程門立雪、鑿壁借光”都是關(guān)于讀書求學(xué)的成語。（）2.《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》這兩個故事都是晉朝時期與讀書有關(guān)的。（）3.《塞下曲》這首詩寫將軍雪夜準(zhǔn)備率兵追敵時下起了大雪，表現(xiàn)了雪夜的寒冷。（）4.《“諾曼底號”遇難記》一文中四次寫到“夜色”，寫到“霧”，這是環(huán)境描寫，為海難埋下了伏筆，烘托了悲壯的氣氛。（）六、根據(jù)積累的知識填空。（11分）1.天行健，君子以_____________。2.生于_______而死于______。3._______親友如相問，一片_______在玉壺。4.不要人夸________，只留清氣_________。5.“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人?！蔽覀冊趯W(xué)習(xí)本單元的課文時，認(rèn)識了很多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，如___________的車胤，___________的李白，_______________________的哈爾威船長，_________________________________________黃繼光。七、口語交際。（4分）在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)展演活動中，你認(rèn)識了隔壁班的一位同學(xué)，你想和他成為朋友，你打算怎么介紹自己呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（10分）震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當(dāng)。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。1.“一剎那間”形容___________，還可以換成“_________”“________”。（3分）2.用“”畫出描寫船被撞以后，乘客的表現(xiàn)的句子。我想用成語“___________”來形容當(dāng)時的情況。（2分）3.選段中畫“_____”的句子寫出了海水往里灌時的速度之_____，水量之_____。（2分）4.下面對選段理解不正確的一項是（）（3分）A.選段第二句運用了語言、動作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)了人們遭受災(zāi)難時的混亂場面。B.船上一片混亂的景象為后面突出哈爾威船長臨危不亂的英雄形象埋下了伏筆。C.“海水嘩嘩往里灌”，渲染了當(dāng)時情況的危急，說明隨時都有沉船的危險。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）鄧稼先的十元獎金①“兩彈元勛”鄧稼先，當(dāng)年作為總指揮，每次核試驗，都要帶頭鉆到巷道里去取樣，甚至還要跑到沙漠里尋找爆炸后的原子彈碎片。由于當(dāng)時的防護(hù)條件很差，天長日久，他的身體遭受超劑量的核輻射。1986年，鄧稼先因全身核輻射造成大面積溶血性出血，被迫住進(jìn)北京的一家醫(yī)院。②住院期間，他的好友來探望時，曾問他：“研究原子彈，國家究竟給了你多少獎金？”鄧稼先回答：“原子彈10元，氫彈10元?！碑?dāng)年原子彈爆炸成功，國家給的獎金是1萬元，加上單位拿出的十幾萬元，最終按10元、5元、3元三個檔次，分別發(fā)給當(dāng)時參與研制的科研人員。鄧稼先拿的是10元。③這點獎金，現(xiàn)在看來，的確是不值一提。但重要的是，獲獎?wù)叩闹埸c不在這里，而是“志存高遠(yuǎn)”。鄧稼先的感人事跡和精神境界，為此做了鮮明注腳。④為了研制“兩彈一星”，鄧稼先35歲隱姓埋名，離開繁華的都市，走進(jìn)大漠深處。這一走，就是28年！28年看不見故鄉(xiāng)的花開花落，看不見長安街的車水馬龍，聽不到妻兒的歡聲笑語。多少個日日夜夜，他住在干打壘里，面前永遠(yuǎn)是如血的夕陽、如豆的燈光，是無邊無際的荒漠、綿延起伏的雪山。當(dāng)時，科研條件也很差，沒有高性能計算機，沒有現(xiàn)代化車間，只能用古老的算盤計算實驗數(shù)據(jù)。鄧稼先絕不是為了獎金之類的個人名利，而是要用滿腔熱血造出原子彈，澆鑄國家強盛的根基。⑤曾經(jīng)有一位戰(zhàn)友問他：“稼先，你說再過幾十年，人們還記得我們這些人的名字嗎？”鄧稼先微微一笑，說：“記得或者不記得都不重要。重要的是，我們?yōu)閲易隽宋覀儜?yīng)該做的事?！彼氲?，絕不是獎金之類的個人名利，而是深愛的祖國和人民，他在意的是自己該做的事做到了沒有。他是這樣說的，更為此踐行了一生。在生命的最后時刻，他顫動著嘴唇，斷斷續(xù)續(xù)說出幾個字：“我……為了……這件事……死了，值得！”他死而無憾，走得安然。⑥獎金之類個人名利的動力，畢竟有限。只有大愛、大勇、大智慧以及無私奉獻(xiàn)的精神力量，才能成就鄧稼先這樣的堪稱民族脊梁的英雄豪杰。1.用“________”畫出文中的一個排比句。（2分）2.第③段畫“”的句子中，引號的作用是（）。（2分）A.表示諷刺、否定B.表示突出強調(diào)C.表示特定稱謂D.表示特殊含義3.鄧稼先研究原子彈是為了（）。（2分）A.獎金B(yǎng).名聲C.澆鑄國家強盛的根基4.結(jié)合文章內(nèi)容，說一說“志存高遠(yuǎn)”具體指的是什么。（3分）_______________________________________________________________________________________________________5.短文表現(xiàn)了鄧稼先的什么精神？（3分）______________________________________________________________作文天地十、習(xí)作表達(dá)。（30分）在我們的生活中，總會遇到一些需要介紹自己的時刻，那時你打算從哪些方面來展示自己呢？請以《我的“自畫像”》為題，寫一篇習(xí)作。

第七單元測試卷二、1.B2.D3.A4.B三、1.（1）①（2）②（3）③2.尊枚場只艘片個座五、1.√2.×3.×4.×六、1.自強不息2.憂患安樂3.洛陽冰心4.好顏色滿乾坤5.勤奮苦學(xué)知錯就改沉著鎮(zhèn)定、舍己救人用自己的胸膛堵住了敵人的槍口的英雄七、示例：你好！我是隔壁班的×××。在這次學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)展演活動中，你的表演非常精彩，你在活動中表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作和努力創(chuàng)新的精神，讓我印象深刻。我和你一樣，也是一個樂觀開朗、積極向上、富有責(zé)任感的人，我很想和你成為朋友，可以嗎？八、1.時間短暫一瞬間霎時間2.危在旦夕3.快大4.A九、1.28年看不見故鄉(xiāng)的花開花落，看不見長安街的車水馬龍，聽不到妻兒的歡聲笑語。2.B3.C4.用大愛、大勇、大智慧及無私奉獻(xiàn)的精神，為祖國的強大和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。5.表現(xiàn)了鄧稼先熱愛祖國和人民、不為名利、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神。 附加題：句子專項一、縮句。(18分)1．金色的陽光照射著美麗的田野。______________________________________________________________2．一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。______________________________________________________________3．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。______________________________________________________________二、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(12分)1．黃繼光對營參謀長說：“請把這個任務(wù)交給我吧！”______________________________________________________________2．營參謀長緊握著黃繼光的手說：“我相信你一定能完成這個任務(wù)?！盻_____________________________________________________________三、按要求完成句子練習(xí)。(20分)1．我必須放棄這份工作。(改為雙重否定句)______________________________________________________________2．世界上沒有比他更討人喜歡的人了。(改為反問句)______________________________________________________________3．有哪一個春天的花園能比得過七月的天山的無邊繁花呢？(改為陳述句)______________________________________________________________4．我喜歡梅花那淡淡的清香。我喜歡梅花不畏嚴(yán)寒的性格。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)____________________________________________________________________________________________________________________________5人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。(改為反問句)(1分)_____________________________________________________6我們學(xué)校的師生積極參加植樹造林活動。(縮句)(2分)_____________________________________________________7姥姥把玲玲一把攬在懷里，緊緊地?fù)еf：“我最喜歡的是每個星期天早上聽見你按響的那只門鈴?！?先寫人物動作，再寫人物說的話)(2分)__________________________________________________________________________________________________________8．花牛在草地里做夢，太陽偷偷翻越了西山的青峰。(仿寫擬人句)_______________________________________________________________9．科學(xué)家們提出，鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。他們還提出，鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_______________________________________________________________10．留心生活，處處都有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶著露珠的小草是風(fēng)景，校園里一個個天真的笑臉是風(fēng)景；_____________________________是風(fēng)景；_______________________________是風(fēng)景。(照樣子補充句子)四、照樣子，仿寫句子。(15分)1．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。______________________________________________________________2．與茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介紹一種事物)____________________________________________________________________________________________________________________________3．夏天，天上沒有一絲云，太陽把地面烤得滾燙；一陣風(fēng)吹來，卷起一股熱浪；雜草抵不住暴曬，葉子卷起來了。(照樣子，描寫一個你喜歡的季節(jié))____________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.陽光照射著田野。2．恐龍學(xué)會了飛翔。3．瓜、藤和葉構(gòu)成了裝飾。二、1.黃繼光對營參謀長說，請把那個任務(wù)交給他吧！2．營參謀長緊握著黃繼光的手說，他相信黃繼光一定能完成那個任務(wù)。三、1.我不得不放棄這份工作。2．示例：難道世界上還有比他更討人喜歡的人嗎？3．沒有哪一個春天的花園能比得過七月的天山的無邊繁花。4．示例：我不但喜歡梅花那淡淡的清香，而且喜歡梅花不畏嚴(yán)寒的性格。5人民怎么會忘記為祖國捐軀的英雄？6師生參加活動。7示例：媽媽撲向久未見面的兒子，一把摟住他，激動地說：“兒子，想死媽媽了！”8.風(fēng)兒輕輕地拍打著水面，魚兒在水中悠閑地散步。9．科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。10．陽光下一群奔跑的孩子夜空中一顆顆閃爍的星星四、示例：1.寧靜的夜晚，天上的星星在竊竊私語。2．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。3．一場春雨過后，桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地綻開了美麗的花朵，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。部編版四年級語文下冊課本內(nèi)容填空根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，____________________________________________；心中的風(fēng)雨來了，____________________________________________?！?2)毛澤東的《卜算子?詠梅》以“______________________，________________________________________________________”結(jié)尾，寫出了梅花不僅有俏麗的身姿，而且有崇高的精神境界。鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮，右面的插圖讓你想到的詞句是：______________________，________________________。請寫出連續(xù)的兩句你積累的描寫鄉(xiāng)村兒童生活的詩句：________________________，________________________。(5)動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。在豐子愷先生筆下，我們看到了一只____________的白鵝。老舍先生則為我們刻畫了性格______________的貓和________________________________的母雞。(6)羅隱的《蜂》一詩中“______________________，______________________？”用問句的形式既贊美了蜜蜂勤勞的品格，也表達(dá)了對不勞而獲者的不滿。（7）黃師塔前江水東，________________________。（8）________________________，她在叢中笑。（9）詩是人類向未來寄發(fā)的__________，詩給人類以朝向理想的__________。（10）好像________________________倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、__________、__________、翠綠、淡綠、__________……綠得__________、綠得__________。（11）結(jié)合語境，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑娫~句。鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮?？吹揭蝗汉⒆釉谔镩g追趕著蝴蝶，我便想起了“____________________，____________________”這兩句詩；看到趴在溪邊剝蓮蓬的小孩，我又想起了“____________________，____________________”這兩句詞。（12）黃師塔前江水東，____。桃花一簇開無主，____？（13）《白鵝》一課細(xì)致刻畫了鵝、_和，表現(xiàn)了白鵝高傲的性格。（14）.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。，。（15）在詩人筆下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深淺不一的粉紅色，“，”；在楊萬里眼里，春天是一片充滿童趣的黃色，“，”；在艾青眼里，大自然“好像，到處是綠的”。

（16）艾青說過：“詩是人類，詩給人類?！泵珴蓶|主席借“，猶有花枝俏”來表現(xiàn)革命者面對困難堅貞不屈的精神。羅隱借“，為誰辛苦？”來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。

（17）_______________，可愛深紅愛淺紅？（18）童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，_____________”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，________________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，________________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。（19）通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，________________”，也有范成大《四時田園雜興（其二十五）》中描寫田園風(fēng)光的“梅子金黃杏子肥，__________________”。（20）“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，__________________________________________________；心中的風(fēng)雨來了，____________________________________________?！保?1）《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家密切相關(guān)的幾個畫面，分別是瓜藤攀架圖、__________輪綻圖、__________春筍圖、______________、______________、月夜安眠圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧、樸實歡快。（22）“桃花一簇開無主，______________________________”描寫了春花的艷麗；“梅子金黃杏子肥，____________________________”寫出了夏花的稀疏；“已是懸崖百丈冰，______________________________”則表現(xiàn)了冬花的傲骨。（23）這些事——是永不漫滅的回憶：，，。

(24)“待到山花爛漫時，___________________”運用了____________的修辭手法，表現(xiàn)了梅花樂觀豁達(dá)的精神和心態(tài)。(25)老舍是現(xiàn)代著名作家、杰出的語言大師，他一生創(chuàng)作了很多部作品，被譽為“________________________”。(26)請你寫兩句反映兒童田園生活的詩或詞：___________________________________________________________________。（27）寒雨連江夜入?yún)?，____________________。（28）_____________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，______________。（29）梅花自古以來在人們心中就有很高的地位，毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中借“_____________________，猶有花枝俏”贊美了革命者面對困難堅貞不屈的精神；王冕在《墨梅》中借“_____________________________，_______________________”表達(dá)了自己堅守內(nèi)心的追求，不向世俗獻(xiàn)媚的志向。（30）《四時田園雜興》(其二十五)的作者是_____代詩人__________。詩中表現(xiàn)初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的兩句是：_________________________________，_____________________________。（31）《周易》中說：“天行健，______________________。”這句話告訴我們做人應(yīng)當(dāng)自強不息，不斷努力，爭取達(dá)到更高的目標(biāo)。（32）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了_____________的小英雄雨來，________________、_________________的哈爾威船長；還了解了老舍筆下_______________________________的貓。（33）《海上日出》的作者是我國著名作家______________，課文分別描繪了_____________時和______________時日出的不同景象。（34）詩詞意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美麗的景色：“梅子金黃杏子肥，______________________?！笨梢愿惺茉娙烁呱械墓?jié)操：“洛陽親友如相問，_______________________。”可以感受豐富的人物形象：“大兒鋤豆溪東，____________________。最喜小兒亡賴，____________________?！笨梢泽w會到作者對高尚品格的贊美：“俏也不爭春，只把春來報。________________，__________________?！保?5）人應(yīng)該奮發(fā)圖強，與時俱進(jìn)，正如《周易》里說的：“天行健，____________________________?！弊鳛樾W(xué)生，我們學(xué)習(xí)時應(yīng)該更加勤奮刻苦，因為“________________________，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽覀円嘧x詩歌，因為“詩是___________________，詩給_____________________________?！?36)“籬落疏疏一徑深，_________________?！薄懊╅艿托?，________________________?！边@些詩詞寫出了純樸鄉(xiāng)村的獨特風(fēng)景。(37)初夏農(nóng)事繁忙，農(nóng)民早出晚歸，白天很少見到行人，正如范成大所說：“____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！?38)大自然的“綠”仿佛飄到了艾青的詩中：“刮的風(fēng)是綠的，_______________________是綠的，____________________是綠的，_____________________也是綠的。”(39)《芙蓉樓送辛漸》和《墨梅》這兩首詩，都讓我們感受到了詩人的高潔品行。王昌齡通過對辛漸的囑托來表達(dá)自己的追求：“_______________________，______________________?！蓖趺峤枘穪硎惆l(fā)自己的志向：“_______________________，_______________________?！保?0）不要__________________，只留__________________?！赌贰?元·王冕)（41）欲將輕騎逐，________________________?！度虑?唐·盧綸)（42）籬落___________________，樹頭_________________?！端扌率行旃辍?宋·楊萬里)（43）胤恭勤不倦，_________________________?！赌椅炓棺x》（44）《芙蓉樓送辛漸》中作者與朋友分別之際，表明自己高潔品格的句子是：___________________，___________________。（45）詩歌中常常飽含著真摯的情感，英國詩人華茲華斯曾說：“詩是____________________，它源于寧靜中_________________________?！保?6）這學(xué)期，我從古代的一些作品中，了解到了許多表現(xiàn)人物品質(zhì)的勵志名言，如《老子》中的“_________________，_________________”，又如《孟子》中的“________________________________”。(47)書中有大愛?！澳赣H??！天上的風(fēng)雨來了，_______________________；心中的風(fēng)雨來了，______________?！边@是母愛。《母雞》以作者_(dá)__________變化為線索，由對母雞的________轉(zhuǎn)變?yōu)開_______，前后形成了鮮明的對比，也贊頌了____________________________________________。(48)王冕文書畫俱佳，常受到夸贊，但是他卻說：“不要人夸好顏色，_______________________?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，要不斷努力向前，正所謂：“天行健，________________________?！?49)在淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬里看到的是“_________________，__________________________”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“__________________________，_________________________”。（50）《清平樂·村居》是描寫農(nóng)村生活的一首詞。“清平樂”是_________，“樂”在此處讀__________。（51）《海的女兒》的作者是安徒生，我們還看過他寫的《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。（52）老舍，被譽為“人民藝術(shù)家”。本學(xué)期我們學(xué)過老舍先生寫的《_______》和《_________》。（53）本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“__________________，________________”，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅持不懈的名句——“_____________________，__________________”等。我最喜歡的人生格言是“____________________________________”，它讓我明白_______________________________________________的道理。（54）王冕的《墨梅》一詩中借梅花自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的詩句是：__________________，_________________。（55）《四時田園雜興》(其二十五)從側(cè)面寫出初夏時節(jié)農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的詩句是：______________________，______________________。（56）告訴我們“學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會有進(jìn)步”的名言是：______________________，______________________。（57）《孟子》中提醒我們要居安思危的名言是：_________________________________________。（58）毛澤東的《卜算子·詠梅》中的“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。______________________，______________________”贊揚了傲然開放的梅花。（59）大海??！/哪一顆星沒有光？/______________________？/哪一次我的思潮里/沒有你______________________？（60）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了__________的車胤，__________的哈爾威船長，__________的雨來，__________的黃繼光。（61）____________的____________，____________的____________，____________的____________，構(gòu)成了迷人的海岸線。參考答案(1)鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里(2)待到山花爛漫時她在叢中笑(3)最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬（4）示例：兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋(5)傲慢古怪負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦(6)采得百花成蜜后為