北京市第二十四中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試道德與法治試題第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（以下每題只有一個正確的選項，每小題2分，共40分）1.“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！?023年11月，第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸安葬儀式在沈陽抗美援朝烈士陵園舉行，25名志愿軍烈士英靈在抗美援朝戰(zhàn)爭勝利周年之際，回到中華大地安息。（）A.60 B.70 C.75 D.80【答案】B【解析】【詳解】本題考查時政，解析略。2.小雪每次英語測驗得分都是95分以上，小雪覺得自己比較擅長學(xué)英語，決心更加努力學(xué)習(xí)英語，將來報考北京外國語大學(xué)。這種評價（）①能代表一個人認(rèn)識自己的水平②能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)③能幫助我們?nèi)娴?、客觀地認(rèn)識自己④能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查自我評價的意義。①④：材料中描述了小雪對自己有一個很好的評價，該評價能代表一個人認(rèn)識自己的水平，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，故①④符合題意；②③：該觀點是他人評價的意義，故②③不符合題意；故本題選C。3.每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”。這主要說明A.生命是短暫的，我們應(yīng)該珍愛生命B.生命是獨特的，生命的意義是具體的C.生命是一個逐漸豐富的過程D.人類改造環(huán)境的能力非常強【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特性，題干“每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己“說明每個人有不同的人生道路，生命是獨特的，生命的意義是具體的，觀點B正確；題干沒有體現(xiàn)生命是短暫的，觀點A不符合題意；題干沒有體現(xiàn)生命是一個逐漸豐富的過程，觀點C不符合題意；題干沒有體現(xiàn)人類改造環(huán)境的能力，觀點D不符合題意；所以選B。4.東漢有個少年名叫陳蕃，獨居一室，屋內(nèi)雜亂無章。當(dāng)他父親老朋友薛勤勸告他時，他慨然“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”薛勤反駁道：“一室之不治，何以天下家國為？”“掃天下”先“掃一室”，是因為（）A.在社會生活的舞臺上，每個人都扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任B.責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等C.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，我們要做一個負(fù)責(zé)任的公民D.只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有能力承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命【答案】D【解析】【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。

A：在社會生活的舞臺上，每個人都扮演不同的角色，在材料中沒有體現(xiàn)，A錯誤；

B：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等屬于責(zé)任的來源，材料沒有體現(xiàn)，B錯誤；

C：每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們要做一個負(fù)責(zé)任的公民不是材料表達的意思，C錯誤；

D：一室之不治，何以天下國家為的引申義是從一點一滴的小事開始積累，才能做成一番大事業(yè)。故事啟示我們，承擔(dān)責(zé)任、實現(xiàn)理想要樹立強烈的責(zé)任意識，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，對自己負(fù)責(zé)，持之以恒，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣，承擔(dān)時代和國家賦予的使命，只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有能力承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命，D正確；

故本題選D。

5.法律是有了國家之后才產(chǎn)生的，由統(tǒng)治階級制定。下列關(guān)于法律的理解正確的有（）①法律是全體社會成員意志的體現(xiàn)②法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具③有了法律人類就走上了依法治國的道路④法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺A.②③④ B.②④ C.①③ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合教材知識，法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用．法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護公民合法權(quán)益，保障社會生活的有序與和諧，選項②④正確；①觀點錯誤，法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)；③觀點過于絕對，有了法律不一定是走上法治道路。故本題選B。6.9歲的山村女孩小欣一直跟著爺爺奶奶生活。她家門前就是公路，出于安全的考慮，爺爺奶奶只能將她反鎖在家，不讓她去上學(xué)?，F(xiàn)在，小欣得到了中國教育扶貧基金會的資助，爺爺奶奶再也不用為了生活奔波，小欣也找到了童年的快樂。關(guān)于小欣的經(jīng)歷，以下說法正確的是（）①爺爺奶奶做法未盡到家庭保護的責(zé)任②中國教育扶貧基金會的資助體現(xiàn)了對小欣的社會保護③不讓小欣去上學(xué)侵犯了她受教育這一最基本、最重要的權(quán)利④保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】爺爺奶奶將9歲的山村女孩小欣反鎖在家，不讓她去上學(xué)，是沒有履行家庭保護的表現(xiàn)，侵犯了小欣的人身自由權(quán)和受教育權(quán)，①觀點錯誤；中國教育扶貧基金會的資助使小欣有了受教育的權(quán)利，體現(xiàn)了對小欣的社會保護，②觀點正確；人身自由權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利，③觀點錯誤；依法保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義，④觀點正確，所以本題選擇A答案。7.法律課堂上，小林所在的學(xué)習(xí)小組進行了如下案例研究案例再現(xiàn)法律鏈接2019年6月28日，曲某某因酒后駕駛機動車被交警攔截，經(jīng)檢測，其100毫升血液酒精含量為70.4毫克?！兜缆方煌ò踩ā返诰攀粭l:飲酒后駕駛機動車的，處暫扣六個月機動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款?！缎谭ā返谝话偃龡l之一第一款......在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金。(注:100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克為飲酒后駕車；大于或等于80毫克，為醉酒駕車。)對此案例，同學(xué)們各抒己見，下列說法正確的是()A.小莉：他會被暫扣六個月機動車駕駛證，并處罰金B(yǎng).小忠：他的行為屬于行政違法行為C.小萍：他的行為屬于民事違法行為D.小金：他的行為具有嚴(yán)重社會危害性，觸犯刑法【答案】B【解析】【詳解】本題考查違法行為。違法行為是具有社會危害性、觸犯法律并應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。根據(jù)對社會的危害程度，違法行為分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為，刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為，也叫犯罪行為。分析題干描述，結(jié)合法律鏈接，可判定，李某觸犯了《道路交通安全法》，屬于行政違法行為，即一般違法行為，B正確；李某的行為應(yīng)受到行政處罰，罰款，故A錯誤。他會被暫扣六個月機動車駕駛證，并處罰款，是行政違法行為，故CD錯誤。故選B。8.習(xí)近平總書記指出：“憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施?！本S護憲法權(quán)威需要保障憲法實施。保障憲法實施就要堅持依憲治國，加強憲法監(jiān)督。加強憲法監(jiān)督必須（）①全國人大與其他國家機關(guān)要相互監(jiān)督，相互制衡②各級人大及其常委會行使解釋憲法和法律的權(quán)力③建立健全完備的制度措施，增強人們的憲法意識④加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護憲法權(quán)威A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法監(jiān)督。③④：依據(jù)教材知識，加強憲法監(jiān)督必須建立健全完備的制度措施，增強人們的憲法意識，加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護憲法權(quán)威，③④說法正確；①：全國人大監(jiān)督監(jiān)督其他國家機關(guān)，①錯誤；②：全國人大及其常委會行使解釋憲法和法律的權(quán)力，②錯誤；故本題選D。9.某中學(xué)模擬政協(xié)社團經(jīng)過三個月走訪調(diào)查、溝通論證后，撰寫了《關(guān)于進一步推進城市橋下空間科學(xué)利用的“提案”》。此“提案”被本省的全國政協(xié)委員認(rèn)領(lǐng)，提交到全國政協(xié)會議。在此過程中，中學(xué)生（）①通過社情民意反映制度，實現(xiàn)政府科學(xué)決策②同政協(xié)委員合作，直接行使管理國家的權(quán)力③體驗了我國政治制度的優(yōu)勢，增強制度自信④依法參與民主生活，在活動中增強民主意識A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查公民參與民主生活的相關(guān)知識。①：社情民意反映制度是公民參與民主決策的方式，故①說法錯誤；②：公民間接行使管理國家的權(quán)力，故②說法錯誤；③④：題干中學(xué)模擬政協(xié)社團撰寫了《關(guān)于進一步推進城市橋下空間科學(xué)利用的“提案”》，體驗了我國政治制度的優(yōu)勢，增強制度自信，依法參與民主生活，在活動中增強民主意識，故③④符合題意；故本題選D。10.2023年7月，《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的意見》發(fā)布。意見指出，民營經(jīng)濟是推進中國式現(xiàn)代化的生力軍，是高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是推動我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重要力量。由此可見（）A.民營經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導(dǎo)作用B.我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展C.市場經(jīng)濟體制要求政府在資源配置中起決定性作用D.中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化【答案】B【解析】【詳解】本題考查我國基本經(jīng)濟制度。A：國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導(dǎo)作用，故A說法錯誤；B：依據(jù)教材知識，國家對民營經(jīng)濟的重視和支持，表明我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，故B符合題意；C：市場在資源配置中發(fā)揮著決定性作用，故C說法錯誤；D：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選B。11.糧食安全是“國之大者”，是國家安全的重要基礎(chǔ)?！吨腥A人民共和國糧食安全保障法（草案）》將提請全國人大常委會進行二次審議。全國人大常委會從法律制度層面督促政府相關(guān)職能部門加強和改進工作，全方位夯實糧食安全根基，確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。這說明（）①全國人大代表履行表決權(quán)②全國人大常委會行使立法權(quán)③維護糧食安全是每個公民的權(quán)利④保障糧食安全需要法治保駕護航A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查全國人大的職權(quán)、依法治國等。①：人大代表履行表決權(quán)，故①說法錯誤；②④：《中華人民共和國糧食安全保障法（草案）》將提請全國人大常委會進行二次審議，表明全國人大常委會行使立法權(quán)，保障糧食安全需要法治保駕護航，故②④符合題意；③：維護糧食安全是每個公民的義務(wù)，故③說法錯誤；故本題選C。12.2022年，黨的二十大報告提出：“以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。”2022年，德國提出新的數(shù)字化戰(zhàn)略，強調(diào)人工智能的主導(dǎo)作用。2020年，美國發(fā)布《關(guān)鍵與新興技術(shù)國家戰(zhàn)略》，強調(diào)發(fā)展對經(jīng)濟增長和安全至關(guān)重要的關(guān)鍵技術(shù)。這表明（）①人類的歷史是一部創(chuàng)新史②謀未來就要謀創(chuàng)新③創(chuàng)新是世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心④教育是民族振興、社會進步的基石A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)新重要性。②③：黨的二十大報告提出，我國要堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)；德國、美國也相繼提出自己的戰(zhàn)略，說明謀未來就要謀創(chuàng)新，創(chuàng)新是世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，②③說法正確；①④：說法在題干中沒有體現(xiàn)，①④與題意不符；故本題選C。13.全國兩會期間，國務(wù)院總理代表國務(wù)院向全國人民代表大會作政府工作報告，提請全國人大代表進行審議，并請全國政協(xié)委員提出意見。這表明（）①在我國，人民當(dāng)家作主有切實的制度保障②新中國成立后，社會主義民主在中國大地上得以真正確立③人民代表大會制度是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會主義民主。①③：題文內(nèi)容說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，表明在我國，人民當(dāng)家作主有切實的制度保障，故①③正確；②：新中國成立后，隨著各級人民民主政權(quán)的建立和社會主義改造的完成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立，故②錯誤；④：基層群眾自治制度是我國民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，故④錯誤；故本題選B。14.新民主主義革命時期形成的長征精神、延安精神，社會主義革命和建設(shè)時期形成的抗美援朝精神、雷鋒精神，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期形成的特區(qū)精神、抗洪精神，中國特色社會主義新時代形成的探月精神、脫貧攻堅精神，等等，都是中華民族精神的具體體現(xiàn)。這表明（）①中華民族精神的核心隨著時代進步而變化②中華民族精神在不同歷史時期有著不同的表現(xiàn)③中華民族精神是中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)④中華民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支柱A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查民族精神。②④：題文內(nèi)容說明中華民族精神具有與時俱進的品格，它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了中華民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支柱，故②④正確；①：民族精神的核心是愛國主義，沒有隨著時代進步而變化，故①錯誤；③：社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)，故③錯誤；故本題選C。15.1966年，河北邢臺發(fā)生強烈地震后，西藏自治區(qū)慰問團一行62人帶著240匹馬運輸物資，歷時一個多月到達邢臺，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。1999年，邢臺民族親情回訪團踏上萬里征程，把60臺拖拉機送上“世界屋脊”。“良馬濟邢”“鐵牛進藏”的故事展現(xiàn)了（）①平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系②民族區(qū)域自治制度保障國家統(tǒng)一③各族群眾共同鑄牢中華民族共同體意識④民生是人民幸福之基、社會和諧之本A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查民族問題。①③：河北邢臺和西藏之間的互幫互助，體現(xiàn)出平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各族群眾共同鑄牢中華民族共同體意識，①③說法正確；②：民族區(qū)域自治制度與國家統(tǒng)一無關(guān)，②錯誤；④：說法與河北邢臺和西藏之間的互幫互助無關(guān)，④與題意不符；故本題選A。16.在第十屆兩岸文化發(fā)展論壇上，臺灣藝術(shù)大學(xué)教授表示，經(jīng)過他多年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)臺灣古建筑墻上很多百年前的花鳥圖樣都是從福建“移”過去的。譬如一幅由貓、蝴蝶、菊花、壽山石構(gòu)成的圖樣，貓、蝶代指“耄耋（màodié指老年；高齡）”，菊花是壽菊，加上壽山石，這是典型反映中華文化中尊敬長者的題材。教授的調(diào)查發(fā)現(xiàn)啟示我們（）①深化兩岸融合發(fā)展，利于推進兩岸經(jīng)濟合作制度化②兩岸文化同根同源，中華文化是兩岸同胞的精神紐帶③兩岸同胞要共同弘揚中華文化，增進對和平統(tǒng)一的認(rèn)同④要打造兩岸共同市場，為經(jīng)濟發(fā)展增動力，為合作添活力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查臺灣問題。②③：題文中，“很多百年前的花鳥圖樣都是從福建‘移’過去的，是典型反映中華文化中尊敬長者的題材”，這說明兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人，體現(xiàn)了中華文化是兩岸同胞共同的精神財富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶，因此兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現(xiàn)心靈契合，增進對和平統(tǒng)一的認(rèn)同，故②③符合題意；①④：在題文中未涉及，故①④不符合題意；故本題選C。17.北京推出通學(xué)車服務(wù)，政府、學(xué)校、公交集團等多方協(xié)作，全力保障通學(xué)車安全運行，初步實現(xiàn)了通學(xué)車“人員穩(wěn)定、線路穩(wěn)定、運行穩(wěn)定”，為學(xué)生、家長提供了一個安心、舒心、放心的通學(xué)新選擇。監(jiān)測顯示，試點校接送學(xué)生私家車數(shù)量下降了12%，學(xué)校周邊秩序得到改善，交通擁堵有所緩解。北京推出通學(xué)車服務(wù)（）①體現(xiàn)政府為人民服務(wù)，工作對人民負(fù)責(zé)②全面保障了青少年的人身自由權(quán)利③體現(xiàn)發(fā)展的根本目的就是促進教育公平④說明未成年人保護是全社會的責(zé)任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查法治政府和保護未成年人健康成長。①④：依據(jù)教材知識，北京推出通學(xué)車服務(wù)體現(xiàn)政府為人民服務(wù)，工作對人民負(fù)責(zé)，說明未成年人保護是全社會的責(zé)任，故①④說法正確；②：人身自由權(quán)在題文中沒有體現(xiàn)，故②不符合題意；③：發(fā)展的根本目的是增進民生福祉，故③說法錯誤；故本題選B。18.1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”在酒泉發(fā)射成功；2003年，“神舟五號”首次成功進行載人航天飛行；2020年，“嫦娥五號”首次實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回；2023年10月，平均年齡最年輕的“神舟十七號”乘組首次進行艙外試驗性維修作業(yè)……中國“航天夢”逐步實現(xiàn)體現(xiàn)了（）①中華民族偉大復(fù)興的夢想已經(jīng)實現(xiàn)②中國夢是歷史、現(xiàn)實的，也是未來的③各行各業(yè)助力我國實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化④實現(xiàn)偉大夢想需要我們每一個中國人的接續(xù)奮斗A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國夢。②④：結(jié)合材料及教材知識分析，中國“航天夢”逐步實現(xiàn)體現(xiàn)了中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；實現(xiàn)偉大夢想需要我們每一個中國人的接續(xù)奮斗；②④符合題意；①③：中華民族偉大復(fù)興的夢想和社會主義現(xiàn)代化還沒有實現(xiàn)；①③說法錯誤；故本題選C。19.在第二屆中國國際進口博覽會上，一口直徑10米的中式火鍋里，翻滾著來自新西蘭的毛肚、印度的辣椒、加拿大的海鮮、巴西的牛肉；比薩斜塔、柬埔寨皇宮、馬爾代夫沙灘草棚各具特色，白俄羅斯花腔女高音深情獻唱，盛裝的盧旺達藝人跳起來歡快的舞蹈……上述材料形象地體現(xiàn)出（）①中國開放包容的博大胸懷②我國積極學(xué)習(xí)外來文化③不同文化之間的平等交流④不同文化存在碰撞與沖突A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確面對文化多樣性。①③：分析材料可知，在國際進口博覽會上，來自不同國家的食材都在一口中式火鍋里，帶有國家特色的表演層出不窮，這充分體現(xiàn)出中國開放包容的博大胸懷和不同文化之間的平等交流，故①③符合題意；②：我國積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀外來文化，故②說法錯誤；④：材料強調(diào)不同文化的交流與融合，沒有體現(xiàn)碰撞與沖突，故④不符合題意；故本題選B。20.中國在致力于消除貧困的同時，加強與發(fā)展中國家和國際機構(gòu)在減貧與人權(quán)領(lǐng)域的交流合作，共向160多個國家和國際組織提供了4000多億元人民幣的援助，對發(fā)展中國家培訓(xùn)人員1200多萬人次，派遣六十多萬援助人員。中國參與國際減貧扶貧（）①是積極承擔(dān)國際責(zé)任的表現(xiàn)②推動了世界多極化發(fā)展③旨在展示日益增強的綜合國力④體現(xiàn)了共同發(fā)展的理念A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查世界舞臺上中國。①④：分析材料信息，中國在致力于消除貧困的同時，加強與發(fā)展中國家和國際機構(gòu)在減貧與人權(quán)領(lǐng)域的交流合作，中國參與國際減貧扶貧積極履行了應(yīng)盡的國際責(zé)任，體現(xiàn)共同發(fā)展的外交宗旨，故①④說法符合題意；②：材料沒體現(xiàn)推動世界多極化發(fā)展，故②說法與題意不符，排除；③：不是中國參與國際減貧扶貧的宗旨，故③說法與題意不符，排除；故本題選B。第Ⅱ卷非選擇題（共30分）二、非選擇題（共3小題，合計30分）21.幾位同學(xué)在一起討論守護生命的話題。◆甲：我姥姥特別牽掛我，反復(fù)叮囑我在外面要注意安全，不要到有危險的地方玩。◆乙：我參觀中國國家博物館，感受我國歷代文物藏品的精美絕倫?！舯合掠晏欤晃恢糁照鹊哪凶油蝗坏沟兀覟樗麚蝹?，并撥打“120”求助。運用生命的相關(guān)知識，談?wù)勆鲜銮榫辰o你的啟示?！敬鸢浮课覀冃枰鰪姲踩庾R、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法。我們每個人的精神生命都離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖，我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。【解析】【分析】考點考查：愛護身體的要求、養(yǎng)護精神的途徑、關(guān)切他人的要求能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用生命的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：在外面要注意安全，不要到有危險的地方玩→可聯(lián)系增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護方法作答。關(guān)鍵詞②：參觀中國國家博物館→可聯(lián)系守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神作答。關(guān)鍵詞③：看到有人倒地，為他撐傘，并撥打“120”求助→可聯(lián)系我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界作答。第三步：整合信息，組織答案。22.依據(jù)材料，回答問題。2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是中國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。2022年宣傳周活動的主題是“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法”。（1）憲法宣傳周活動的主題關(guān)注了貫徹黨的二十大精神，請運用所學(xué)談中國共產(chǎn)黨和憲法的關(guān)系。（2）請運用所學(xué)，談?wù)勅鐣绾污`行憲法？【答案】22.①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。②中國共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，依據(jù)憲法法律治國理政。23.國家層面：設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。個人層面：①學(xué)習(xí)憲法。了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，著重領(lǐng)會我國憲法的原則和精神。積極參與憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。堅決維護憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨和憲法的關(guān)系，可結(jié)合教材知識作答。【小問2詳解】本題考查如何踐行憲法，可結(jié)合教材知識作答23.愛國主義自古流淌在中華民族血脈之中，是中華兒女最自然、最樸素的情感。【愛國三問重燃愛國熱血】“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”在1935年那堂著名的“開學(xué)第一課”上，教育家張伯苓對南開學(xué)子提出3個問題，鼓勵青年人奮發(fā)圖強。“天下興亡，匹夫有責(zé)”“團結(jié)起來，振興中華”，樸素的愛國之情，構(gòu)筑起今日中國的最大公約數(shù)，當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是____。（1）將材料中的內(nèi)容補充完整?！疽苑ㄖぐl(fā)愛國偉力】2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。這部法律是我國首次對愛國主義教育進行專門性、系統(tǒng)性地立法規(guī)定，此法具有以下看點：看點一在全體人民中開展愛國主義教育。愛國主義教育的內(nèi)容涵蓋思想政治、國家統(tǒng)一和民族團結(jié)等方面。同時還對公職人員等不同群體的愛國主義教育分別作出相應(yīng)規(guī)定。在重要紀(jì)念日、節(jié)日舉行儀式活動增進家國情懷?？袋c二突出對青少年和兒童的愛國主義教育。各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)把愛國主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)把熱愛祖國融入家庭教育，引導(dǎo)、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。看點三充分發(fā)揮各類主體的相關(guān)職責(zé)與作用。負(fù)有愛國主義教育職責(zé)的部門、單位不依法履行愛國主義教育職責(zé)的，對負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員，依法給予處分。法條中還對侮辱國歌、國旗、國徽，歪曲、丑化、褻瀆、否定英烈事跡和精神等違背愛國主義精神的禁止性行為及其法律責(zé)任作出規(guī)定。（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析為什么要以法之名激發(fā)愛國偉力?！敬蛟旒t色片區(qū)厚植愛國情懷】主題片區(qū)一北大紅樓新文化運動的大本營、五四運動的策源地以及李大釗、陳獨秀、毛澤東最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)進步思想的重要場所。蒙藏學(xué)校舊址中國共產(chǎn)黨歷史上第一個由少數(shù)民族黨員組成的黨支部誕生地，中國第一所民族學(xué)校，培養(yǎng)了許多少數(shù)民族革命干部，在歷史上留下了諸多光輝印記。近年來，北京市充分挖掘首都特色紅色資源，形成了中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動、抗日戰(zhàn)爭、新中國成立三大紅色文化主題片區(qū)，使古都底色愈加鮮明，也成為愛國主義教