2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧三中九年級(jí)（下）第六次月考?xì)v史試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意．請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入相應(yīng)的表格內(nèi)）1．電視劇《東周列國(guó)》演繹了“春秋五霸”、“戰(zhàn)國(guó)七雄”的紛爭(zhēng)。你知道諸侯國(guó)的出現(xiàn)源于（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制2．習(xí)近平在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上曾引用“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”，強(qiáng)調(diào)勤政為民的重要性。下列政治家思想與其一致的是（）A．有教無(wú)類，因材施教 B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C．知彼知己，百戰(zhàn)不殆 D．水能載舟，亦能覆舟3．行知中學(xué)舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“中外友好交流使者”主題的是（）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．當(dāng)你進(jìn)入“中華圣人吧”，看看那些“才德全盡謂之圣人”，下面的圣人搭配不正確的是（）A．詩(shī)圣﹣﹣李白 B．醫(yī)圣﹣﹣張仲景 C．書(shū)圣﹣﹣王羲之 D．畫(huà)圣﹣﹣吳道子5．古代中國(guó)聞名于世，對(duì)新航路開(kāi)辟做的重大貢獻(xiàn)是（）A．提出了地圓學(xué)說(shuō) B．火藥的發(fā)明C．造船技術(shù)的傳播 D．指南針的應(yīng)用6．17﹣18世紀(jì)，資本主義發(fā)展受到阻礙，歐美主要國(guó)家發(fā)生了社會(huì)巨變，這一巨變主要是（）A．興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和開(kāi)辟了新航路B．開(kāi)始了瘋狂的殖民擴(kuò)張活動(dòng)C．發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命并建立了資本主義制度D．完成了第一次工業(yè)革命7．為了打敗德國(guó)法西斯，熱愛(ài)和平的人們積極行動(dòng)起來(lái)，下面的行動(dòng)不符合這一主題的是（）A．簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》 B．召開(kāi)雅爾塔會(huì)議C．對(duì)德實(shí)行綏靖政策 D．諾曼底登陸8．2015年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)舉行閱兵儀式，紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，1941年的蘇聯(lián)也在莫斯科紅場(chǎng)進(jìn)行了閱兵當(dāng)年閱兵面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)是（）A．英德雙方正進(jìn)行大不列顛空戰(zhàn)B．蘇軍已取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，值得慶賀C．在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，美軍已取得中途島海戰(zhàn)大捷D．國(guó)難當(dāng)頭，德國(guó)法西斯軍隊(duì)兵臨城下9．九年級(jí)張小明同學(xué)收集到以下四張圖片，其中哪一圖片所示組織的建立既是經(jīng)濟(jì)全球化的重要文明成果，同時(shí)反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程？（）A． B． C． D．10．下面是當(dāng)今常見(jiàn)于各種媒體對(duì)幾種伙伴關(guān)系的基本表述，說(shuō)明了當(dāng)今世界的主題是（）A．合作與交流 B．結(jié)盟與發(fā)展 C．聯(lián)合與競(jìng)爭(zhēng) D．和平與發(fā)展二、組合列舉（本大題共3小題，每空1分，共10分）11．安徽人民創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。（1）相傳《》一書(shū)是道家學(xué)派創(chuàng)始人老子所著，他提出了樸素的辯證法思想。（2）是桐城派晚期主要代表人物，1902年任京師大學(xué)堂總教習(xí)。（3）起源于湖北黃梅等地的采茶調(diào)，后逐漸形成獨(dú)具特色的安徽地方戲。12．中華民族是歷史交融的產(chǎn)物。（1）為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，拓跋宏決心把國(guó)都從平城遷到。（2）唐太宗時(shí)期，遠(yuǎn)嫁吐蕃，奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ)。（3）元世祖加強(qiáng)對(duì)邊疆的管轄，在西藏設(shè)立。元朝時(shí)各族人民長(zhǎng)期雜居，形成了一個(gè)新的民族﹣﹣。13．宣言是國(guó)家、政黨或團(tuán)體對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表示意見(jiàn)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。（1）法國(guó)大革命期間，頒布的《》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（2）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯頒布了《》，在全國(guó)引起巨大反響。（3）二戰(zhàn)期間，為共同對(duì)付法西斯國(guó)家的侵略，美蘇英中等26國(guó)簽署了《》。三、在合作中實(shí)現(xiàn)共贏是人類一直以來(lái)共同追尋的目標(biāo)．辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正．辨析改錯(cuò)題（每題2分，共8分）14．巴黎和會(huì)上簽訂的《九國(guó)公約》在德國(guó)人的心中埋下了仇恨的種子。。（判斷對(duì)錯(cuò)）改正：。15．西班牙畫(huà)家畢加索創(chuàng)作了《格爾尼卡》控訴了德國(guó)法西斯的暴行。（判斷對(duì)錯(cuò)）16．凡爾登戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)而且也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（判斷對(duì)錯(cuò)）改正：。17．馬歇爾計(jì)劃是美蘇冷戰(zhàn)正式開(kāi)始的標(biāo)志。（判斷對(duì)錯(cuò)）改正：。四、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）18．社會(huì)不斷向前發(fā)展，社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自多方面。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一思想解放是歷史變革的先導(dǎo)，思想解放也是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。資產(chǎn)階級(jí)思想引發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，人類步入近代社會(huì)。（1）寫(xiě)出歐洲近代思想解放運(yùn)動(dòng)。材料二17﹣18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命使資本主義制度確立起來(lái)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)下表。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命代表人物克倫威爾華盛頓羅伯斯庇爾文獻(xiàn)①1787年憲法《人權(quán)宣言》政體君主立憲制②③材料三（3）為圖1、圖2提供動(dòng)力的機(jī)器分別是什么？圖3的廣泛使用，人類進(jìn)入什么時(shí)代？（4）綜合上述材料，請(qǐng)你歸納出推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素。19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。材料二哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。﹣﹣以上材料摘自（美）法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，15世紀(jì)推動(dòng)“歐洲崛起”的兩個(gè)代表性事件是什么？。（2）概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？（3）第三次權(quán)力的轉(zhuǎn)變“群雄競(jìng)起”說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（4）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。四、活動(dòng)與探究題（本題12分）20．九年（1）班同學(xué)開(kāi)展“原子能（核能）的昨天與今天”為主題的研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！咀x圖說(shuō)史】（1）如圖，圖中人物在20世紀(jì)初創(chuàng)立了哪一理論，為原子能（核能）的開(kāi)發(fā)和利用提供了理論基礎(chǔ)？【問(wèn)題探究】1945年8月6日和9日，美國(guó)向日本的廣島和長(zhǎng)崎各投下一顆原子彈。8月15日，日本宣布無(wú)條件投降；9月2日，簽署無(wú)條件投降書(shū)。至此，“二戰(zhàn)”結(jié)束。（2）李佳認(rèn)為，日本無(wú)條件投降、“二戰(zhàn)”結(jié)束的根本原因是美國(guó)向日本投下兩顆原子彈。你同意李佳的看法嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）日本有人認(rèn)為，日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國(guó)家，是第二次世界大戰(zhàn)的受害者，你怎么看？【學(xué)以致用】觀點(diǎn)：原子能（核能）的開(kāi)發(fā)和利用是一把“雙刃劍”。（4）列舉所學(xué)知識(shí)并聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，驗(yàn)證“原子能（核能）的開(kāi)發(fā)和利用是一把‘雙刃劍’”這一觀點(diǎn)。根據(jù)以上材料談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的利用有何認(rèn)識(shí)？

2015-2016學(xué)年安徽省宿州市靈璧三中九年級(jí)（下）第六次月考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意．請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入相應(yīng)的表格內(nèi)）1．電視劇《東周列國(guó)》演繹了“春秋五霸”、“戰(zhàn)國(guó)七雄”的紛爭(zhēng)。你知道諸侯國(guó)的出現(xiàn)源于（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】本題考查的是分封制的知識(shí)點(diǎn)．【解答】西周建立后，實(shí)行分封制，建立了眾多的諸侯國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó)就是通過(guò)分封制建立的．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題以《東周列國(guó)》為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．2．習(xí)近平在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上曾引用“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”，強(qiáng)調(diào)勤政為民的重要性。下列政治家思想與其一致的是（）A．有教無(wú)類，因材施教 B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C．知彼知己，百戰(zhàn)不殆 D．水能載舟，亦能覆舟【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí)．【分析】本題考查的是唐太宗勤政為民的思想．【解答】選項(xiàng)A有教無(wú)類，因材施教選項(xiàng)是春秋時(shí)期孔子的教育思想，不合題意；B罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)是漢武帝時(shí)期接受董仲舒的建議在思想方面采取的措施，不合題意；選項(xiàng)C知彼知己，百戰(zhàn)不殆是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫武的軍事思想，不合題意；選項(xiàng)D水能載舟，亦能覆舟是唐太宗認(rèn)識(shí)到人民群眾的力量，統(tǒng)治者應(yīng)勤政為民，符合題意．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐太宗的治國(guó)思想．3．行知中學(xué)舉行歷史人物圖片展，下列圖片符合“中外友好交流使者”主題的是（）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點(diǎn)】唐朝中外文化交流的發(fā)展；鄭和下西洋．【分析】本題考查中外友好交流使者．【解答】明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴(yán)重，明政府派遣戚繼光等抗倭．戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．戚繼光是明朝中期抗擊倭寇侵略的民族英雄，不是中外友好交流使者．排除含有②的ABC．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)古代的對(duì)外交流．學(xué)生綜合分析和掌握歷史知識(shí)的能力．4．當(dāng)你進(jìn)入“中華圣人吧”，看看那些“才德全盡謂之圣人”，下面的圣人搭配不正確的是（）A．詩(shī)圣﹣﹣李白 B．醫(yī)圣﹣﹣張仲景 C．書(shū)圣﹣﹣王羲之 D．畫(huà)圣﹣﹣吳道子【考點(diǎn)】光耀千古的唐詩(shī)．【分析】本題考查了中國(guó)古代相關(guān)人物與成就及生活年代．【解答】A項(xiàng)，杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國(guó)家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩(shī)史”．杜甫感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語(yǔ)言簡(jiǎn)練．被后人尊為“詩(shī)圣”．唐朝詩(shī)人李白被尊稱為“詩(shī)仙”．故A項(xiàng)不正確．B項(xiàng)，根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，東漢張仲景寫(xiě)成了《傷寒雜病論》，奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)．張仲景被后世尊稱為“醫(yī)圣”．故B項(xiàng)正確．C項(xiàng)，東晉的王羲之，集書(shū)法之大成，后人稱他“書(shū)圣”，其代表作是《蘭亭序》，有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)．故C項(xiàng)正確．D項(xiàng)，唐朝畫(huà)家吳道子畫(huà)技高超，他的畫(huà)注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開(kāi)后世寫(xiě)意畫(huà)先河，后世稱他為“畫(huà)圣”．故D項(xiàng)正確．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記中國(guó)古代相關(guān)人物與成就及生活年代．5．古代中國(guó)聞名于世，對(duì)新航路開(kāi)辟做的重大貢獻(xiàn)是（）A．提出了地圓學(xué)說(shuō) B．火藥的發(fā)明C．造船技術(shù)的傳播 D．指南針的應(yīng)用【考點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟．【分析】本題考查的是指南針的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容．【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，指南針傳入西方后，被用于航海事業(yè)，為新航路的開(kāi)辟做出了重大貢獻(xiàn)．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題掌握指南針的相關(guān)知識(shí)．重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識(shí)．6．17﹣18世紀(jì)，資本主義發(fā)展受到阻礙，歐美主要國(guó)家發(fā)生了社會(huì)巨變，這一巨變主要是（）A．興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和開(kāi)辟了新航路B．開(kāi)始了瘋狂的殖民擴(kuò)張活動(dòng)C．發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命并建立了資本主義制度D．完成了第一次工業(yè)革命【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí)．【分析】本題考查的是資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，17﹣18世紀(jì)，歐美國(guó)家掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命的浪潮，先后有英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命等，通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，歐美主要國(guó)家確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立了資本主義制度．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)內(nèi)容．7．為了打敗德國(guó)法西斯，熱愛(ài)和平的人們積極行動(dòng)起來(lái)，下面的行動(dòng)不符合這一主題的是（）A．簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》 B．召開(kāi)雅爾塔會(huì)議C．對(duì)德實(shí)行綏靖政策 D．諾曼底登陸【考點(diǎn)】綏靖政策和慕尼黑會(huì)議．【分析】本題考查綏靖政策．【解答】A．簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，符合主題．B．召開(kāi)雅爾塔會(huì)議，符合主題．C．對(duì)德實(shí)行綏靖政策，不符合主題，綏靖政策縱容了法西斯的侵略，導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)．D．諾曼底登陸，符合主題．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查綏靖政策，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道綏靖政策縱容了法西斯的侵略，導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)．8．2015年5月9日，俄羅斯在首都莫斯科紅場(chǎng)舉行閱兵儀式，紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，1941年的蘇聯(lián)也在莫斯科紅場(chǎng)進(jìn)行了閱兵當(dāng)年閱兵面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)是（）A．英德雙方正進(jìn)行大不列顛空戰(zhàn)B．蘇軍已取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，值得慶賀C．在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，美軍已取得中途島海戰(zhàn)大捷D．國(guó)難當(dāng)頭，德國(guó)法西斯軍隊(duì)兵臨城下【考點(diǎn)】歷史文化常識(shí)．【分析】本題考查的是蘇聯(lián)1941年莫斯科紅場(chǎng)閱兵面臨的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，是考查對(duì)歷史知識(shí)的綜合運(yùn)用．【解答】選項(xiàng)A發(fā)生在1940年四五月間，不合題意；選項(xiàng)B斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年﹣1943年2月，在莫斯科紅場(chǎng)閱兵后，不合題意；選項(xiàng)C中途島海戰(zhàn)發(fā)生在1942年，在莫斯科紅場(chǎng)閱兵后，不合題意；選項(xiàng)D正是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生的背景，當(dāng)時(shí)莫斯科紅場(chǎng)閱兵的目的是號(hào)召人民抗擊法西斯．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意題干中是時(shí)間．9．九年級(jí)張小明同學(xué)收集到以下四張圖片，其中哪一圖片所示組織的建立既是經(jīng)濟(jì)全球化的重要文明成果，同時(shí)反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程？（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】WTO的建立．【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化．【解答】A．是歐盟的旗幟，歐盟是地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)組織．B．是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)志，也是地區(qū)經(jīng)濟(jì)組織．C．是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，它是全球性的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織，它的建立既是經(jīng)濟(jì)全球化的重要文明成果，同時(shí)反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程．D．是聯(lián)合國(guó)的標(biāo)志，聯(lián)合國(guó)是全球性的政治組織．故選C．【點(diǎn)評(píng)】知道世界貿(mào)易組織的建立既是經(jīng)濟(jì)全球化的重要文明成果，同時(shí)反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程．10．下面是當(dāng)今常見(jiàn)于各種媒體對(duì)幾種伙伴關(guān)系的基本表述，說(shuō)明了當(dāng)今世界的主題是（）A．合作與交流 B．結(jié)盟與發(fā)展 C．聯(lián)合與競(jìng)爭(zhēng) D．和平與發(fā)展【考點(diǎn)】和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題．【分析】本題考查當(dāng)今世界的主題．【解答】據(jù)材料中的中俄關(guān)系、中美關(guān)系、日俄關(guān)系、美日關(guān)系和中日關(guān)系等可知，這體現(xiàn)了合作或協(xié)作關(guān)系，說(shuō)明當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展．雖然當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，但是影響和平與發(fā)展的因素還很多，如：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)、霸權(quán)主義等．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．注意掌握當(dāng)今世界的和平與發(fā)展．二、組合列舉（本大題共3小題，每空1分，共10分）11．安徽人民創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。（1）相傳《道德經(jīng)》一書(shū)是道家學(xué)派創(chuàng)始人老子所著，他提出了樸素的辯證法思想。（2）吳汝綸是桐城派晚期主要代表人物，1902年任京師大學(xué)堂總教習(xí)。（3）黃梅戲起源于湖北黃梅等地的采茶調(diào)，后逐漸形成獨(dú)具特色的安徽地方戲。【考點(diǎn)】老子和孔子；歷史文化常識(shí)．【分析】（1）此題考查中華文化的勃興的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．（2）此題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．（3）此題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，老子所著的《道德經(jīng)》一書(shū)提出了樸素的辯證法思想．老子是春秋晚期人，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人．主張一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化．老子善于從正反兩方面思考問(wèn)題，最能體現(xiàn)樸素辯證法．（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，吳汝綸是桐城派晚期主要代表人物，1902年任京師大學(xué)堂總教習(xí)．吳汝綸是清桐城人，字摯甫．同治進(jìn)士授內(nèi)閣中書(shū)，曾師事曾國(guó)藩，又與李鴻章關(guān)系密切，曾、李奏議，多出其手．1902年任京師大學(xué)堂總教習(xí)，并赴日考察學(xué)制，回國(guó)后創(chuàng)辦桐城中學(xué)堂，是桐城文派末期的代表人物之一，一生大部分時(shí)間致力于治學(xué)和教育事業(yè)上，對(duì)中西文學(xué)采取兼蓄并用的態(tài)度，主張講洋務(wù)，搞教育救國(guó)．（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，黃梅戲是起源于湖北黃梅等地的采茶調(diào)，后逐漸形成獨(dú)具特色的安徽地方戲．清朝道光年間黃梅戲風(fēng)興盛，黃梅戲，舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱“中國(guó)五大戲曲劇種”，也是安徽省的主要戲曲劇種．黃梅戲唱腔通俗易懂，淳樸流暢，以明快抒情見(jiàn)長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力；黃梅戲的表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱．故答案為：（1）《道德經(jīng)》．（2）吳汝綸．（3）黃梅戲．【點(diǎn)評(píng)】本題掌握安徽人民創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化．重點(diǎn)熟記基礎(chǔ)知識(shí)．12．中華民族是歷史交融的產(chǎn)物。（1）為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化，拓跋宏決心把國(guó)都從平城遷到洛陽(yáng)。（2）唐太宗時(shí)期，文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃，奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ)。（3）元世祖加強(qiáng)對(duì)邊疆的管轄，在西藏設(shè)立宣政院。元朝時(shí)各族人民長(zhǎng)期雜居，形成了一個(gè)新的民族﹣﹣回族。【考點(diǎn)】北魏孝文帝改革；唐朝的民族關(guān)系和民族政策；元鞏固統(tǒng)一的措施；民族分化政策與民族融合．【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)北魏孝文帝改革．（2）本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是唐與吐蕃的民族關(guān)系．（3）本題考查元朝時(shí)民族融合的具體表現(xiàn)．【解答】（1）北魏時(shí)期，為加強(qiáng)對(duì)中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化，北魏孝文帝將都城從平城遷到洛陽(yáng)．（2）唐朝初年唐太宗派大臣護(hù)送文成公主入藏與吐蕃首領(lǐng)松贊干布成婚，促進(jìn)了漢藏兩族友好關(guān)系的發(fā)展，奠定了漢藏兩族密切交往的基礎(chǔ)．（3）元世祖加強(qiáng)對(duì)邊疆的管轄，元朝設(shè)宣政院正式開(kāi)始管轄西藏，元朝西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)．元朝時(shí)，原先定居中國(guó)的波斯人、阿拉伯人等，同我國(guó)漢、蒙、畏兀兒等族雜居相處，逐漸融合，形成一個(gè)新的民族回族．故答案為：（1）洛陽(yáng)．（2）文成公主．（3）宣政院；回族．【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)古代與少數(shù)民族之間的關(guān)系，理解民族和平交往是主流，對(duì)中華民族的發(fā)展具有重要意義．13．宣言是國(guó)家、政黨或團(tuán)體對(duì)重大問(wèn)題公開(kāi)表示意見(jiàn)以進(jìn)行宣傳號(hào)召的文告。（1）法國(guó)大革命期間，頒布的《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（2）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，在全國(guó)引起巨大反響。（3）二戰(zhàn)期間，為共同對(duì)付法西斯國(guó)家的侵略，美蘇英中等26國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》?！究键c(diǎn)】《人權(quán)宣言》；《解放黑人奴隸宣言》；世界反法西斯聯(lián)盟的形成．【分析】（1）本題主要考查《人權(quán)宣言》．（2）本題主要考查《解放黑人奴隸宣言》．（3）本題主要考查《聯(lián)合國(guó)家宣言》．【解答】（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，革命發(fā)生后，制憲會(huì)議制定了《人權(quán)宣言》．它提出的人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的，人的財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，反映了資產(chǎn)階級(jí)的利益．（2）1862年，林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，奴隸可以作為自由人參加北方軍隊(duì)，北方因此獲得了雄厚的兵員，也成為美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．（3）1942年1月1日，中、蘇、美、英等26國(guó)在華盛頓發(fā)表《聯(lián)合國(guó)國(guó)家宣言》，保證用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來(lái)，徹底打垮法西斯國(guó)家．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立．故答案為：（1）《人權(quán)宣言》．（2）《解放黑人奴隸宣言》．（3）《聯(lián)合國(guó)家宣言》．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．注意掌握法國(guó)大革命、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和世界人民的聯(lián)合．三、在合作中實(shí)現(xiàn)共贏是人類一直以來(lái)共同追尋的目標(biāo)．辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正．辨析改錯(cuò)題（每題2分，共8分）14．巴黎和會(huì)上簽訂的《九國(guó)公約》在德國(guó)人的心中埋下了仇恨的種子?！?。（判斷對(duì)錯(cuò)）改正：《九國(guó)公約》改為《凡爾賽和約》?！究键c(diǎn)】華盛頓會(huì)議和華盛頓體系．【分析】本題考查巴黎和會(huì)．【解答】1919年1月，巴黎和會(huì)召開(kāi)，會(huì)議由英、法美三國(guó)控制．戰(zhàn)勝國(guó)懷著分贓和稱霸的企圖參加會(huì)議．1919年6月，戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽署了《凡爾賽和約》，規(guī)定德國(guó)承擔(dān)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任．巴黎和會(huì)通過(guò)的一系列條約，宰割了德國(guó)，巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》在德國(guó)人的心中埋下了仇恨的種子．故答案為：×．改正：《九國(guó)公約》改為《凡爾賽和約》．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握明凡爾賽體系的影響．15．西班牙畫(huà)家畢加索創(chuàng)作了《格爾尼卡》控訴了德國(guó)法西斯的暴行?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)．【分析】本題考查畢加索的成就．【解答】油畫(huà)《格爾尼卡》，是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作．《格爾尼卡》描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀，表達(dá)了作者對(duì)法西斯的譴責(zé)和抗議，是20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品，立體派繪畫(huà)的代表作．故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．注意掌握現(xiàn)代文學(xué)成就．16．凡爾登戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)而且也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）改正：凡爾登戰(zhàn)役改為斯大林格勒戰(zhàn)役?！究键c(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役．【解答】1942年7月，希特勒集中兵力進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進(jìn)行了英勇的抵抗．德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市．在此期間，蘇軍發(fā)動(dòng)了冬季反攻．此后，蘇軍開(kāi)始向德軍展開(kāi)進(jìn)攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．故答案為：×；改正：凡爾登戰(zhàn)役改為斯大林格勒戰(zhàn)役．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握一戰(zhàn)和二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)性質(zhì)的戰(zhàn)役．17．馬歇爾計(jì)劃是美蘇冷戰(zhàn)正式開(kāi)始的標(biāo)志?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）改正：馬歇爾計(jì)劃改為杜魯門(mén)主義?！究键c(diǎn)】美國(guó)的冷戰(zhàn)政策及措施．【分析】本題考查冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志．【解答】據(jù)所學(xué)知，1947年3月，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想，這些政策和綱領(lǐng)后來(lái)被稱為“杜魯門(mén)主義”．此后，以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng)，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開(kāi)始．故答案為：×；馬歇爾計(jì)劃改為杜魯門(mén)主義．【點(diǎn)評(píng)】除識(shí)記冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志之外，還要識(shí)記冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)．四、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）18．社會(huì)不斷向前發(fā)展，社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自多方面。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一思想解放是歷史變革的先導(dǎo)，思想解放也是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。資產(chǎn)階級(jí)思想引發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，人類步入近代社會(huì)。（1）寫(xiě)出歐洲近代思想解放運(yùn)動(dòng)。材料二17﹣18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命使資本主義制度確立起來(lái)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫(xiě)下表。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命代表人物克倫威爾華盛頓羅伯斯庇爾文獻(xiàn)①1787年憲法《人權(quán)宣言》政體君主立憲制②③材料三（3）為圖1、圖2提供動(dòng)力的機(jī)器分別是什么？圖3的廣泛使用，人類進(jìn)入什么時(shí)代？（4）綜合上述材料，請(qǐng)你歸納出推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素?！究键c(diǎn)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；《權(quán)利法案》；第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命的主要成就；啟蒙運(yùn)動(dòng)；電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、發(fā)展特點(diǎn)及用途；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）本題考查人類近代文明史上出現(xiàn)的思想解放運(yùn)動(dòng)．（2）本題考查西方國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命．（3）本題考查三次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)．（4）本題主要考查推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素．【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興是盛行于14﹣17世紀(jì)的一場(chǎng)歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)．最先在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界；啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17﹣18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng)，它的核心思想是理性主義．（2）1640年，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)，內(nèi)戰(zhàn)后克倫威爾獨(dú)攬大權(quán)．克倫威爾死后，斯圖亞特王朝復(fù)辟，引起了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的不滿，他們發(fā)動(dòng)宮廷政變，結(jié)束了復(fù)辟王朝的統(tǒng)治，頒布了《權(quán)利法案》，建立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；1775﹣1783是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)最終取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，建立起了聯(lián)邦制國(guó)家；1789﹣1794年是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始，羅伯斯庇爾是法國(guó)大革命的代表人物，它執(zhí)政時(shí)期，把法國(guó)大革命推向了高潮．1789年頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)力平等，是法國(guó)大革命的重要文獻(xiàn)，法國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)共和制．（3）根據(jù)圖一可知，這是蒸汽火車，這屬于第一次工業(yè)革命的成果，1785年，瓦特制成的改良型蒸汽機(jī)，提供了更加便利的動(dòng)力，大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和發(fā)展．人類社會(huì)由此進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；圖二是1903年美國(guó)人萊特兄弟制成的世界上第一架飛機(jī)，飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)器是內(nèi)燃機(jī)．飛機(jī)的發(fā)明便利了人們的出行，縮短了人們之間的距離，密切了世界的聯(lián)系；依據(jù)圖片可以知道，圖三是電子計(jì)算機(jī)．電子計(jì)算機(jī)屬于第三次科技革命的成果．據(jù)所學(xué)知，20世紀(jì)四五十年代興起的第三次科技革命，其核心是計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，它把人類帶入了“信息化時(shí)代”．人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破．（4）通過(guò)對(duì)上述材料的分析，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素有：思想解放、制度創(chuàng)新、改革創(chuàng)新、科技進(jìn)步等．故答案為：（1）文藝復(fù)興；啟蒙運(yùn)動(dòng)．（2）①《權(quán)利法案》；②三權(quán)分立制（聯(lián)邦制）；③民主共和制．（3）圖1的動(dòng)力機(jī)器是蒸汽機(jī)；圖2的動(dòng)力機(jī)器是內(nèi)燃機(jī)；信息化．（4）推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素：思想解放、制度創(chuàng)新、改革創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步等．【點(diǎn)評(píng)】掌握三次科技革命相關(guān)知識(shí)．培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力．19．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。材料二哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。﹣﹣以上材料摘自（美）法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，15世紀(jì)推動(dòng)“歐洲崛起”的兩個(gè)代表性事件是什么？。（2）概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？（3）第三次權(quán)力的轉(zhuǎn)變“群雄競(jìng)起”說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（4）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！究键c(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；新航路的開(kāi)辟；羅斯福新政；世界格局多極化；第三次科技革命；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）主要考查的是文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟．（2）本題考查20世紀(jì)美國(guó)崛起的因素．（3）本題考查世界政治格局多極化．（4）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．【解答】（1）依據(jù)材料一“第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，15世紀(jì)推動(dòng)“歐洲崛起”的兩個(gè)代表性事件是文藝復(fù)興和新航路的開(kāi)辟．14世紀(jì)文藝復(fù)興從意大利開(kāi)始，信仰、幻想和幼稚的偏見(jiàn)織成的神學(xué)紗幕最先在意大利揭開(kāi)，文藝復(fù)興持續(xù)了近三百年，幾乎蔓延到西歐所有國(guó)家．文藝復(fù)興的核心思想人文主義，以人為中心，不以神為中心的人文主義思想，表達(dá)了對(duì)人類現(xiàn)實(shí)生活的美好追求．15世紀(jì)開(kāi)始的新航路開(kāi)辟，使歐洲和亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)確立了先進(jìn)的資本主義制度；通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用了第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)．（3）據(jù)材料“20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變”可知，第三次權(quán)力的轉(zhuǎn)變“群雄競(jìng)起”說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出政治多極化趨勢(shì)．（4）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷是正確的．雖然當(dāng)今世界地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等．但冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題．故答案為：（1）文藝復(fù)興；新航路開(kāi)辟．（2）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過(guò)羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)．（3）政治多極化趨勢(shì)．（4）贊同．理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題等．不贊同．理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查文藝復(fù)興、新航路的開(kāi)辟，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政治多極化以及當(dāng)今世界的主題，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．四、活動(dòng)與探究題（本題12分）20．九年（1）班同學(xué)開(kāi)展“原子能（核能）的昨天與今天”為主題的研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！咀x圖說(shuō)史】（1）如圖，圖中人物在20世紀(jì)初創(chuàng)立了哪一理論，為原子能（核能）的開(kāi)發(fā)和利用提供了理論基礎(chǔ)？【問(wèn)題探究】1945年8月6日和9日，美國(guó)向日本的廣島和長(zhǎng)崎各投下一顆原子彈。8月15日，日本宣布無(wú)條件投降；9月2日，簽署無(wú)條件投降書(shū)。至此，“二戰(zhàn)”結(jié)束。（2）李佳認(rèn)為，日本無(wú)條件投降、“二戰(zhàn)”結(jié)束的根本原因是美國(guó)向日本投下兩顆原子彈。你同意李佳的看法嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）日本有人認(rèn)為，日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國(guó)家，是第二次世界大戰(zhàn)的受害者，你怎么看？【學(xué)以致用】觀點(diǎn)：原子能（核能）的開(kāi)發(fā)和利用是一把“雙刃劍”。（4）列舉所學(xué)知識(shí)并聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，驗(yàn)證“原子能（核能）的開(kāi)發(fā)和利用是一把‘雙刃劍’”這一觀點(diǎn)。根據(jù)以上材料談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的利用有何認(rèn)識(shí)？【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及歷史意義；近代科學(xué)家；歷史開(kāi)放性問(wèn)題．【分析】（1）本題考查愛(ài)因斯坦的貢獻(xiàn)．（2）本題考查世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因．（3）本題考查原子彈襲擊日本的看法．（4）本題考查如何正確使用原子能．【解答】（1）圖中人物是愛(ài)因斯坦．愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一．他一生中最重要的貢獻(xiàn)是提出了相對(duì)論．相對(duì)論的創(chuàng)立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子弱的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén)．相對(duì)論還揭示了時(shí)空的辯證關(guān)系，加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)上還是