《有朋自遠(yuǎn)方來》導(dǎo)學(xué)案第一課時【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解《有朋自遠(yuǎn)方來》的作者、背景和創(chuàng)作背景；2.理解《有朋自遠(yuǎn)方來》的主題和寓意；3.分析《有朋自遠(yuǎn)方來》的結(jié)構(gòu)和語言特點；4.欣賞《有朋自遠(yuǎn)方來》傳達(dá)的情感和意境?！緦?dǎo)學(xué)重點】1.理解《有朋自遠(yuǎn)方來》的主題和寓意；2.分析《有朋自遠(yuǎn)方來》的語言特點；3.欣賞《有朋自遠(yuǎn)方來》傳達(dá)的情感和意境。【導(dǎo)學(xué)難點】1.理解《有朋自遠(yuǎn)方來》的寓意；2.分析《有朋自遠(yuǎn)方來》的語言特點。【導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備】1.課前準(zhǔn)備好《有朋自遠(yuǎn)方來》的原文和解析資料；2.備有相關(guān)課堂活動和討論問題?！緦?dǎo)學(xué)過程】導(dǎo)學(xué)階段一：導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生思考“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的含義，激發(fā)學(xué)生對詩歌的興趣；2.簡要介紹《有朋自遠(yuǎn)方來》的作者、背景和創(chuàng)作背景，引起學(xué)生對詩歌的好奇心。導(dǎo)學(xué)階段二：學(xué)習(xí)分析（20分鐘）1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀《有朋自遠(yuǎn)方來》原文，分析詩歌的結(jié)構(gòu)和語言特點；2.講解《有朋自遠(yuǎn)方來》的主題和寓意，引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌的深層含義；3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討詩歌傳達(dá)的情感和意境，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)階段三：課堂活動（30分鐘）1.學(xué)生分組朗讀《有朋自遠(yuǎn)方來》，體味詩歌的節(jié)奏和韻律；2.組織學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作活動，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對友誼的理解和感悟；3.學(xué)生展示詩歌作品，互相欣賞交流，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和交流。【導(dǎo)學(xué)延伸】1.學(xué)生可自主選擇閱讀《有朋自遠(yuǎn)方來》的相關(guān)資料，深入了解詩歌的背景和作者生平；2.學(xué)生可參與詩歌創(chuàng)作比賽，展現(xiàn)自己對友誼的理解和表達(dá)?！緦?dǎo)學(xué)小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對《有朋自遠(yuǎn)方來》的主題和寓意有了深入的理解，提高了對詩歌的鑒賞能力和表達(dá)能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和情感交流能力。希望同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)和生活中，用心體會友誼的珍貴，珍惜身邊的每一個朋友。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解《有朋自遠(yuǎn)方來》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解文章中表達(dá)的友誼與真情。3.掌握文章中的重點詞語和句子，提高閱讀和理解能力。4.能夠運用課文中的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)和思考。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.作者簡介：《有朋自遠(yuǎn)方來》是唐代詩人王之渙所作，王之渙（688-742年），字摩詰，號洛陽山人，其詩風(fēng)深受樂府民歌影響，清新明快，善于表現(xiàn)人情世故。他曾任宰相崔湜的幕僚，后辭職歸隱山林，著有《洛陽解語》。2.背景介紹：這首詩描繪了友誼之美，表達(dá)了對友情的珍視和對友人的期盼之情。在古代，友誼被看作是人生中最寶貴的財富之一，因為朋友可以在困難時給予支持和鼓勵，在快樂時分享喜悅和歡樂。而“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話也成為了流傳千古的經(jīng)典之作。3.主要內(nèi)容：詩人以“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，表達(dá)了對友情的珍惜和歡迎之情；“人無畏不亡”的句子則表達(dá)了對友人到來的期盼和對友人的關(guān)心；最后一句“洗耳悅爽”則表示了和友人相聚的愉快和快樂。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入：請同學(xué)們想一想自己最好的朋友，他們是怎樣的人？你們之間有怎樣的默契和信任？友情對你意味著什么？2.導(dǎo)學(xué)：請同學(xué)們仔細(xì)閱讀《有朋自遠(yuǎn)方來》這首詩，體會詩人的情感表達(dá)，并思考以下問題：-詩人為什么對友情如此珍視？-詩中的“有朋自遠(yuǎn)方來”是什么意思？-你在生活中有過類似的經(jīng)歷嗎？3.討論：請同學(xué)們結(jié)合自己的理解和經(jīng)歷，分享自己對友情的看法和感受。同時，也可以就詩中的重點詞語和句子展開探討，加深對文章的理解和閱讀能力。4.思考：請同學(xué)們思考以下問題：-在現(xiàn)代社會，友情對我們的意義是什么？-如何在日常生活中珍惜和維護(hù)友情？-你愿意為了友情做出什么樣的犧牲和付出？5.總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更深刻地感受到了友情的重要性和珍貴性。希望大家能夠在日常生活中多關(guān)心、多理解、多支持身邊的朋友，真正體會到友情的美好和力量。四、課后作業(yè)1.背誦《有朋自遠(yuǎn)方來》這首詩，體會其中的情感表達(dá)。2.寫一篇短文，談?wù)勀銓τ亚榈睦斫夂透惺?，可以舉例說明。3.思考并記錄下你認(rèn)為維持和珍惜友情最重要的因素是什么，以及在日常生活中如何做到。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，