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校園安全時(shí)空全覆蓋管理工作實(shí)施方案為深化校內(nèi)平安管理,建立平安保障體系,切實(shí)提高學(xué)校平安管理水平和應(yīng)急防范力量,保障全校師生在校期間生命平安,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,本著平安第一,預(yù)防為主的原則,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增加師生在校期間平安意識(shí),克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。依據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定我?!缎?nèi)平安時(shí)間空間人員全掩蓋管理工作實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想在區(qū)教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以十八大精神為指導(dǎo),本著以人為本,生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的精神,做到嚴(yán)密防范,全體師生總動(dòng)員,群防群控,,排解隱患,確保平安。二、健全平安工作管理機(jī)制,落實(shí)平安工作責(zé)任(一)建立健全學(xué)校平安無(wú)縫隙管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組
長(zhǎng):王瑞剛副組長(zhǎng):史紅斌成
員:全體科任老師(二)細(xì)化平安管理制度。根據(jù)《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修訂完善學(xué)校平安管理制度,按制度要求做好相關(guān)工作,真正做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)、無(wú)縫隙、全掩蓋,逐步構(gòu)建起學(xué)校平安管理的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升平安工作管理水平和效果。(三)完善目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制。層層落實(shí)平安工作責(zé)任,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,形成“平安防范全掩蓋、平安管理全參加、平安職責(zé)全到位、平安教育全過(guò)程、平安監(jiān)管全天候”的工作機(jī)制。學(xué)校全體教職員工,在履行各自崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,同時(shí)擔(dān)當(dāng)平安管理工作職責(zé),做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,形成“平安防范無(wú)空崗、平安責(zé)任無(wú)空擋”的平安無(wú)縫管理工作格局。連續(xù)實(shí)行平安工作“一票拒絕制”和平安事故責(zé)任追究制。三、全時(shí)段、全方位平安監(jiān)管的任務(wù)目標(biāo)(一)重點(diǎn)時(shí)段。1.上學(xué)時(shí)段。安保人員和帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師至少提前半小時(shí)到校,維護(hù)學(xué)校周邊交通和治安,看護(hù)同學(xué)有序進(jìn)入校內(nèi)。上課后,實(shí)行全封閉管理。2.上課時(shí)段。班主任或課任老師要清理清查班級(jí)人數(shù),對(duì)未到校同學(xué)進(jìn)行登記,了解未到校緣由,準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并與家長(zhǎng)溝通。3.課間時(shí)段。下(上)課時(shí),值班老師對(duì)同學(xué)課間活動(dòng)狀況進(jìn)行巡察。課間操班主任跟班。4.課外活動(dòng)時(shí)間。支配值班老師及班主任對(duì)同學(xué)活動(dòng)狀況進(jìn)行有效監(jiān)護(hù)和巡察。5.放學(xué)時(shí)段。學(xué)校低班級(jí)同學(xué)需有家長(zhǎng)接送同學(xué),老師要嚴(yán)格審查,不得將晚接的同學(xué)交傳達(dá)室或其他人員代管。安保人員和值班人員要在校門(mén)口進(jìn)行值守,看護(hù)同學(xué)平安離開(kāi)校內(nèi),并親密凝視學(xué)校周邊治安和交通狀況,發(fā)覺(jué)狀況馬上實(shí)行有效措施。(二)重點(diǎn)部位。學(xué)校全部建筑都必需是平安的,不得讓師生在有平安隱患的場(chǎng)所學(xué)習(xí)和生活。1.大門(mén)(門(mén)崗、值班室)。上學(xué)、放學(xué)期間安保人員和學(xué)校值班人員要在大門(mén)口值守,上課后關(guān)閉學(xué)校大門(mén),實(shí)行封閉式管理。對(duì)需要進(jìn)入校內(nèi)的人員核實(shí)身份,并限時(shí)離開(kāi)校內(nèi)。禁止社會(huì)閑散人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員等進(jìn)入校內(nèi),特殊要嚴(yán)查到學(xué)校尋釁滋事者,如發(fā)覺(jué)問(wèn)題,要馬上打110,并實(shí)行相應(yīng)措施。門(mén)崗、警務(wù)室物品擺放要干凈,妥當(dāng)保管安保器。2.教室。定期排查平安隱患,平房重點(diǎn)查墻體、頂棚、走廊柱、外墻瓷磚、墻體等。3.廁所、圍墻等。加強(qiáng)對(duì)廁所的監(jiān)管,課間對(duì)廁所要加強(qiáng)巡察和巡邏,防止同學(xué)在廁所打鬧等現(xiàn)象發(fā)生;保持地面干凈、衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校圍墻定期檢驗(yàn)、檢查和巡邏,準(zhǔn)時(shí)處理平安隱患。4.試驗(yàn)室、儀器室、等功能室。建立健全管理制度,易燃、易爆、有毒等試驗(yàn)物品的存放要妥當(dāng),防范措施要詳細(xì)。校外實(shí)訓(xùn)同學(xué)教育、監(jiān)管措施要到位。5.水電氣設(shè)施設(shè)備。校內(nèi)水、電、氣及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理,標(biāo)識(shí)清楚,無(wú)老化破損,相關(guān)防護(hù)設(shè)施平安有效,維護(hù)保養(yǎng)準(zhǔn)時(shí)到位。6.體育設(shè)施。對(duì)體育設(shè)施的平安狀況要常常檢查,定期維護(hù)。
(三)重點(diǎn)人群。1.心理障礙人群。對(duì)生活特殊困難、與學(xué)?;蛲隆⑼瑢W(xué)有明顯沖突糾紛且長(zhǎng)期沒(méi)有得到解決、心理存在肯定疾患、思想偏激、可能產(chǎn)生極端行為的師生員工要做好重點(diǎn)幫撫和情感關(guān)懷工作。要深化排查校內(nèi)周邊、合作單位、校內(nèi)基建施工單位是否有與學(xué)校存在沖突糾紛、可能引發(fā)事端的人員。2.特異體質(zhì)人群。告誡家長(zhǎng),特異體質(zhì)同學(xué)向?qū)W校照實(shí)匯報(bào)。建立特異體質(zhì)(包括過(guò)敏)或者特別疾病同學(xué)檔案,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的身心狀況,適當(dāng)減輕同學(xué)集體活動(dòng)或者體育課運(yùn)動(dòng)量,必要的應(yīng)免予活動(dòng)。遇特異體質(zhì)或者特別疾病同學(xué)在校時(shí)有特別反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并告知家長(zhǎng)或醫(yī)生在校時(shí)的特別狀況;嚴(yán)格的準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。3.留守兒童。對(duì)適齡留守兒童要精確?????把握他們的成長(zhǎng)狀況,建立檔案,把教育管理責(zé)任落實(shí)到人,樂(lè)觀供應(yīng)健康保障、心理輔導(dǎo)、精神撫慰,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)消失的心理問(wèn)題,及早化解心理危機(jī)。(四)周邊環(huán)境。加強(qiáng)與綜治、公安、交通、消防、衛(wèi)生、食品藥品、文化新聞、住建、工商、行政執(zhí)法等部門(mén)的協(xié)作,對(duì)學(xué)校周邊的小商小販、網(wǎng)吧、出租書(shū)屋、及在學(xué)校周邊游蕩的社會(huì)閑散人員等親密關(guān)注,發(fā)覺(jué)問(wèn)題第一時(shí)間實(shí)行相應(yīng)措施,準(zhǔn)時(shí)處置。(五)常見(jiàn)平安事故防范。1.交通事故。仔細(xì)開(kāi)展多種形式的交通平安培訓(xùn),切實(shí)提高平安意識(shí)和防范力量;親密與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,教育同學(xué)不乘坐超員車(chē)、報(bào)廢車(chē)、低速載貨車(chē)、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)、農(nóng)用車(chē)及其他存在平安隱患的車(chē)輛。2.溺水事故。加強(qiáng)防溺水常識(shí)的培訓(xùn),并把同學(xué)的防溺水常識(shí)納入班級(jí)平安教育課及假期告知書(shū)的內(nèi)容。告誡同學(xué)防溺水自救自護(hù)常識(shí),確保人身平安。3.食物中毒。加強(qiáng)食品衛(wèi)生平安教育,杜絕食用生疏人贈(zèng)與的食品和購(gòu)買(mǎi)的“三無(wú)”食品。4.流行疾病。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染病流行趨勢(shì),重點(diǎn)做好相關(guān)傳染病的防控工作。建立防控預(yù)案及疾病防控措施,做到早動(dòng)員,早部署,早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早治療。依據(jù)不同年齡段同學(xué)特點(diǎn),開(kāi)展具有針
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