小班上學(xué)期美術(shù)教案《捕老鼠》_第1頁(yè)
小班上學(xué)期美術(shù)教案《捕老鼠》_第2頁(yè)
小班上學(xué)期美術(shù)教案《捕老鼠》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班上學(xué)期美術(shù)教案《捕老鼠》課程名稱：小班上學(xué)期美術(shù)教案《捕老鼠》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作欲望。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫(huà)能力。3.提高幼兒的合作和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)資源：1.合適的繪畫(huà)紙和顏料。2.圖片或幻燈片展示老鼠形象。教學(xué)準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)備好幼兒所需要的繪畫(huà)紙和顏料。2.提前準(zhǔn)備好老鼠形象的圖片或者幻燈片。教學(xué)步驟：引入：1.以游戲的方式引入課題，可以說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，今天我們來(lái)玩捉迷藏的游戲，但是這次要畫(huà)一只特殊的老鼠?！敝笇?dǎo)：1.展示老鼠形象的圖片或者幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀察老鼠的形狀和特征。2.引導(dǎo)幼兒用畫(huà)筆和顏料，按照自己的想法繪制一只老鼠在紙上。實(shí)踐：1.讓幼兒充分發(fā)揮想象力，用顏料和畫(huà)筆在繪畫(huà)紙上繪制老鼠的形象。2.教師在過(guò)程中可以提供繪畫(huà)技巧的指導(dǎo)，例如如何用線條勾勒出動(dòng)物的形狀，如何運(yùn)用顏色來(lái)表現(xiàn)老鼠的特征等。分享：1.讓幼兒在完成作品后，互相欣賞和分享自己的畫(huà)作。2.引導(dǎo)幼兒討論自己的繪畫(huà)過(guò)程和想法，促進(jìn)他們的語(yǔ)言表達(dá)和思維發(fā)展。總結(jié)：1.教師可以提問(wèn)幼兒，詢問(wèn)他們?cè)诶L畫(huà)中遇到的困難和解決方法，總結(jié)他們的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。2.引導(dǎo)幼兒共同總結(jié)今天的學(xué)習(xí)收獲，激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的興趣。擴(kuò)展：1.可以組織幼兒合作，在大型紙上繪制一個(gè)巨大的老鼠形象，讓每個(gè)幼兒參與其中。2.可以邀請(qǐng)藝術(shù)家或美術(shù)老師來(lái)學(xué)校給孩子們講解繪畫(huà)技巧和美術(shù)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)的興趣。教學(xué)提示：1.注意幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的實(shí)際能力，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。2.將老鼠形象的示范或者圖片放在幼兒能夠觸及的位置，方便他們觀察和參考

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