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第頁共頁幼兒園大班科學教案《方便與省力》Title:精彩科學探索：方便與省力目標：1.讓幼兒了解“方便”和“省力”的概念。2.通過實踐活動，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力。3.培養(yǎng)幼兒積極探索、勤于思考的品質。所需材料：1.不同形狀的磚塊、木塊、積木.2.模型汽車、坐自行車等方便而省力的物品.活動1:什么是方便介紹材料：模型汽車、積木、大磚塊步驟：1.教師將模型汽車、積木、大磚塊一一展示給幼兒，并簡單介紹每個物品的特點。2.提問：你在日常生活中，是否會用到這些東西呢？它們有什么用途？3.依次展示三個物品，讓幼兒交流討論，并總結出使用這些物品能做到“方便”的原因。活動2:如何省力介紹材料：坐自行車、木塊步驟：1.教師展示坐自行車和木塊，并讓幼兒試試坐在木塊上。2.提問：你們覺得在木塊上坐起來方便嗎？為什么？3.引導幼兒觀察坐自行車和坐木塊的不同，并與他們探討省力的原因。4.讓幼兒模仿騎自行車的動作，感受自行車的好處?；顒?:自己動手制造方便與省力的工具介紹材料：不同形狀的磚塊、木塊、積木步驟：1.教師給幼兒一些不同形狀的磚塊、木塊、積木，并告訴他們要用這些材料制造一個方便與省力的工具。2.引導幼兒思考如何將這些材料組合在一起，讓制作的工具方便又省力。3.讓幼兒分組合作，嘗試制作自己的方便與省力的工具，并給予必要的幫助和指導。活動4：展示與分享步驟：1.讓每組幼兒展示他們制作的方便與省力的工具，并分享他們的創(chuàng)意和設計理念。2.教師和其他幼兒可以提出問題和建議，讓幼兒們思考和完善他們的設計?；顒?：游戲時間步驟：1.通過游戲環(huán)節(jié)鞏固所學概念，讓幼兒在游戲中運用所學，體驗方便和省力的快樂。2.根據孩子的年齡，安排適當?shù)挠螒?，比如搬運游戲、集合拼圖游戲等。活動結束：總結與評價步驟：1.與幼兒一起總結整個教案的內容和學到的知識。2.鼓勵幼兒發(fā)表自己的觀點和感受，并對他們的努力給予肯定。3.鼓勵幼兒在日常生活中積極運用方便和省力的方法。延伸活動：1.帶幼兒去參觀附近的超市或家居用品店，引導他們觀察和發(fā)現(xiàn)方便與省力的產品。2.讓幼兒畫一幅描繪方便與省力的圖畫，并鼓勵他們用語言描述自己的作品。這個教案旨在通過實踐活動培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力，同時激發(fā)他們在日常生活中積極探索、勤于思考的品質。幼兒將通過觀察和實踐，理解方便和省力

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