《自行車增大和減少摩擦的措施》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解自行車運動時涉及到的摩擦力概念；2.掌握如何增大或減少自行車與地面間的摩擦力；3.能夠運用相關(guān)知識，合理選擇適合的措施提升自行車的性能。二、學(xué)習(xí)重點1.自行車在不同路況下的摩擦力表現(xiàn)；2.如何增大或減少自行車與地面間的摩擦力；3.深入了解摩擦力對自行車運動的影響。三、學(xué)習(xí)過程1.學(xué)習(xí)摩擦力的概念和作用a.學(xué)生通過視頻觀看、PPT展示等形式了解摩擦力的定義和作用；b.引導(dǎo)學(xué)生思考自行車在運動中受到摩擦力的影響。2.增大自行車與地面間的摩擦力a.講解如何增大自行車與地面間的摩擦力，例如增加胎壓、更換抓地力強的胎面等；b.讓學(xué)生分組進(jìn)行實驗，通過改變自行車的輪胎壓力觀察摩擦力的變化。3.減少自行車與地面間的摩擦力a.講解如何減少自行車與地面間的摩擦力，例如減少胎壓、使用光滑表面的輪胎等；b.讓學(xué)生設(shè)計實驗，通過改變輪胎表面材質(zhì)等因素觀察摩擦力的變化。4.綜合應(yīng)用a.案例分析：給出一個自行車在不同路面上行駛時的案例，讓學(xué)生分析應(yīng)該如何選擇合適的摩擦力措施；b.實踐操作：學(xué)生通過實際操作自行車，體會不同摩擦力對騎行的影響。四、思考拓展1.你認(rèn)為在什么情況下增大自行車與地面間的摩擦力更有利于騎行？2.如果要減少自行車與地面間的摩擦力，你會選擇采取什么措施？3.自行車在高摩擦力和低摩擦力的路面上分別會有怎樣的表現(xiàn)？五、參考資料1.《自行車原理與構(gòu)造》，XXX，XXX出版社，2018年。2.《摩擦力的實驗研究》，XXX，XXX期刊，2019年。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要圍繞自行車摩擦力這一概念展開，通過讓學(xué)生了解摩擦力的基本定義和作用，以及如何通過一些措施來增大或減少摩擦力，幫助學(xué)生深入理解自行車運動中摩擦力對性能的重要影響。通過實驗等形式，讓學(xué)生親身體會摩擦力的變化，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力。同時，通過案例分析和思考問題等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考摩擦力對自行車騎行的影響，培養(yǎng)其分析和解決問題的能力。在今后的教學(xué)實踐中，可以結(jié)合更多實際案例和新穎實驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。第二課時一、導(dǎo)言自行車是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷慕煌üぞ?，而摩擦是自行車行駛中不可避免的物理現(xiàn)象。如何增大和減少摩擦對自行車的行駛效果具有重要影響。本導(dǎo)學(xué)案將介紹自行車摩擦的原理、增大和減少摩擦的措施，幫助同學(xué)們深入理解和掌握相關(guān)知識。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自行車摩擦的原理；2.掌握增大摩擦的方法；3.掌握減少摩擦的方法；4.能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.自行車摩擦的原理(1)摩擦力的定義(2)自行車摩擦力的來源(3)自行車行駛中的摩擦效應(yīng)2.增大摩擦的方法(1)增加接觸面積(2)增加摩擦系數(shù)3.減少摩擦的方法(1)平滑表面(2)減少接觸面積四、學(xué)習(xí)過程1.學(xué)習(xí)自行車摩擦的原理，了解摩擦力的定義及其影響因素。2.學(xué)習(xí)增大摩擦的方法，通過實驗觀察不同接觸面積和摩擦系數(shù)對摩擦力的影響。3.學(xué)習(xí)減少摩擦的方法，通過實驗驗證平滑表面和減少接觸面積對摩擦力的影響。4.練習(xí)應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題，如何在自行車行駛中減少摩擦力，提高行駛效率。五、課堂討論1.同學(xué)們分組討論如何在自行車行駛中有效增大摩擦力，提高行駛穩(wěn)定性。2.同學(xué)們分享減少摩擦力的實際案例，并就如何改進(jìn)提出建議。六、實踐應(yīng)用1.設(shè)計一個實驗，驗證不同表面摩擦系數(shù)對自行車行駛的影響。2.分析市場上常見的自行車零部件，探討如何通過材料選擇和設(shè)計提高自行車的行駛效率。七、總結(jié)回顧通過本次學(xué)習(xí)，同學(xué)們深入了解了自行車摩擦的原理及增大和減少摩擦的措施。在日常生活中，可以更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識，提高自行車行駛的舒適度和安全性。八、拓展延伸1.探究不同路面摩擦系數(shù)對自行車行駛的影響。2.研究自行車輪胎材