第第頁(yè)幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)版幼兒園中班老師個(gè)人工作總結(jié)最新版5

一、教育教學(xué)工作

我們開(kāi)展了“春天里的動(dòng)物、植物”主題教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)“春天里的動(dòng)物、植物”主題中一系列活動(dòng)，幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)伙伴、花伙伴、動(dòng)物伙伴，了解動(dòng)物、植物的奧秘，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生氣勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的歡樂(lè)。在藝術(shù)活動(dòng)“嫩芽長(zhǎng)出來(lái)”中，幼兒依據(jù)音樂(lè)想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀，并合拍的進(jìn)行音樂(lè)表演;在社會(huì)活動(dòng)“去年的樹(shù)”中，幼兒感受故事中小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間真摯的感情，知道了大樹(shù)是人類的好伙伴，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜樹(shù)木;在藝術(shù)活動(dòng)“樹(shù)的伙伴”中，初步了解和樹(shù)有親密關(guān)系的事物，大膽想象畫出樹(shù)的好伙伴。

健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)進(jìn)展。為了4月*日運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行，我們還利用了戶外活動(dòng)和課間的時(shí)間訓(xùn)練幼兒的葵花操和體育項(xiàng)目，幼兒在訓(xùn)練的過(guò)程中，表現(xiàn)積極、仔細(xì)，我們圓滿完成了春季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在日常生活中，加強(qiáng)幼兒的生活自理技能和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。

語(yǔ)言教育方面：利用晨間活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展共享閱讀活動(dòng)，提高閱讀技能。日常活動(dòng)中堅(jiān)持培育本班孩子說(shuō)一般話，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培育了他們的文明禮儀。

藝術(shù)教育方面：培育幼兒聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作的技能，讓幼兒大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，同時(shí)還培育幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫、手工、泥工等進(jìn)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動(dòng)手技能以及豐富的想象力、制造力，鞏固對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和涂色的技巧。

數(shù)學(xué)方面，幼兒學(xué)會(huì)了8以內(nèi)的序數(shù);不受實(shí)物特征影響，正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。正確認(rèn)讀10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字。能在日常生活中辨別實(shí)物的薄厚、寬窄。認(rèn)識(shí)5—7中圖形。喜愛(ài)利用圖形進(jìn)行拼擺組合、添畫。

二、保育工作

四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子特別簡(jiǎn)單生病，針對(duì)這一點(diǎn)，我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。每天仔細(xì)觀測(cè)幼兒的精神狀況，每天提示幼兒多喝水，并留意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，提示幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后運(yùn)用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減削幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛(ài)惜自己的身體。為了保證孩子的健康，我們請(qǐng)家長(zhǎng)助教，講解傳染病預(yù)防知識(shí)。家長(zhǎng)就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常見(jiàn)傳染病預(yù)防講座使我們受益匪淺。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用家校通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備瓶蓋、各種糕點(diǎn)、糖果等，家長(zhǎng)們都能積極協(xié)作我們的工作。

四、問(wèn)題與不足

教育教學(xué)不夠創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采納多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行