《設(shè)計(jì)與制作_潛望鏡》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、引入潛望鏡是一種可以讓人在水下觀察到遠(yuǎn)處物體的儀器，被廣泛應(yīng)用于潛水、海洋考察等領(lǐng)域。在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和制作一只簡(jiǎn)單的潛望鏡，了解其工作原理和實(shí)際應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解潛望鏡的原理和結(jié)構(gòu)；2.掌握潛望鏡的制作方法；3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并制作一只潛望鏡。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.潛望鏡的原理和結(jié)構(gòu)；2.制作潛望鏡所需材料和工具；3.制作潛望鏡的步驟。四、學(xué)習(xí)過(guò)程1.潛望鏡的原理和結(jié)構(gòu)潛望鏡利用折射原理，通過(guò)透鏡將水中的物體聚焦成倒立的影像，再通過(guò)眼睛觀察。其結(jié)構(gòu)通常包括一個(gè)透鏡、一個(gè)眼鏡筒和一個(gè)密封的外殼。2.制作潛望鏡所需材料和工具材料：透明的玻璃或塑料管、凹透鏡、膠水、密封膠等；工具：尺子、剪刀、打孔器、打磨工具等。3.制作潛望鏡的步驟（1）測(cè)量切割管道：根據(jù)透鏡的大小和眼睛的距離，使用尺子測(cè)量并用剪刀切割管道；（2）安裝透鏡：將凹透鏡放入管道中，并用膠水固定；（3）制作眼鏡筒：在另一端封閉管道，并在透鏡處留一個(gè)小孔；（4）密封外殼：用密封膠將透鏡處的小孔密封，并確保外殼完全密封。五、課堂實(shí)踐1.學(xué)生們將按照上述步驟，分組制作潛望鏡，并在下節(jié)課上展示。2.老師將對(duì)學(xué)生們的制作過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助他們提高制作技能和理解潛望鏡的原理。六、作業(yè)1.回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫(xiě)一份制作潛望鏡的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；2.設(shè)計(jì)一種可以改進(jìn)潛望鏡性能的方案，并寫(xiě)一份改進(jìn)方案的說(shuō)明書(shū)。七、總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了潛望鏡的原理和制作方法，還提高了動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。希望大家能夠在實(shí)踐中不斷探索和提高，為未來(lái)的科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。第二課時(shí)一、前言本導(dǎo)學(xué)案將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)潛望鏡的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐操作提升學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。潛望鏡是一種用于水下觀測(cè)的工具，通過(guò)反射原理實(shí)現(xiàn)觀測(cè)目標(biāo)的目的。本導(dǎo)學(xué)案將分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩部分，引導(dǎo)學(xué)生深入了解潛望鏡的原理和制作過(guò)程。二、理論學(xué)習(xí)部分1.潛望鏡的原理：潛望鏡利用光線在不同介質(zhì)中傳播速度改變的原理，通過(guò)反射和折射實(shí)現(xiàn)觀測(cè)目標(biāo)。學(xué)生需了解光線在水中傳播的特點(diǎn)，以及反射和折射的基本知識(shí)。2.潛望鏡的結(jié)構(gòu)：潛望鏡一般由凸透鏡、反射鏡和觀測(cè)口組成，學(xué)生需要了解各部件的作用和組裝方式。3.潛望鏡的制作材料：學(xué)生需要準(zhǔn)備透明的塑料管、凸透鏡、反射鏡和膠水等材料，確保制作過(guò)程順利進(jìn)行。三、實(shí)踐操作部分1.制作凸透鏡支架：首先，學(xué)生需要將凸透鏡固定在透明塑料管的一端，制作凸透鏡支架。學(xué)生可以使用膠水將凸透鏡固定在管壁上，確保凸透鏡不會(huì)晃動(dòng)。2.安裝反射鏡：接著，學(xué)生需要將反射鏡安裝在另一端的管壁上，確保反射鏡與凸透鏡的光線傳播路徑一致。3.調(diào)整觀測(cè)口位置：學(xué)生可以在管壁上開(kāi)一個(gè)小孔作為觀測(cè)口，通過(guò)觀察反射和折射效果來(lái)調(diào)整觀測(cè)口的位置，確保觀測(cè)目標(biāo)清晰可見(jiàn)。四、實(shí)踐應(yīng)用學(xué)生可以在水箱中放入一些小物體，如硬幣或小玩具，通過(guò)自制的潛望鏡觀測(cè)這些物體在水下的情況。學(xué)生可以調(diào)整潛望鏡的角度和觀測(cè)口位置，體驗(yàn)不同觀測(cè)效果。五、總結(jié)反思通過(guò)本次實(shí)踐操作，學(xué)生不僅提升了動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能，還學(xué)習(xí)了潛望鏡的原理和制作過(guò)程。希望學(xué)生能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。六、延伸拓展學(xué)生可以嘗試制作不同結(jié)構(gòu)和材料的潛望鏡