講前說明【難點】主觀題講解難點有兩個，一是學科思維的培養(yǎng)，二是學科語言的表達。前者的培養(yǎng)在于學科思維的訓練，后者的培養(yǎng)在于學生嚴謹?shù)挠洃洷貍渲R【目標】1.重點在于從兩個角度訓練學科思維，一是課本邏輯，二是設問邏輯，反復訓練定型2.對于學科語言主要通過必備知識再現(xiàn)來解決，這不是本課件的重點，還需要老師們平時緊盯學生。【說明】1.本課件是系列課件，上述目標需要經(jīng)常反復才能實現(xiàn)2.每題有六個環(huán)節(jié)—【總體分析】【必備知識再現(xiàn)與提取】【基本思路】【參考答案】3.為更好把握學情，實現(xiàn)目標，絕大部分試題配有【學生答案】4.一家之言難免狹隘，老師們?nèi)绻懈嗟男牡孟Ｍ芗皶r指教一般能力關鍵能力12政治學科能力與學科任務匹配——獲取和解讀信息的能力、語言轉化和表達等能力辨識與判斷分析與綜合推理與論證探究與建構反思與評價2對應——描述與分類對應——解釋與論證對應——預測與選擇對應——辨析與評價1234基本學科任務

3個試題對比設問的異同分析

設問

相同點

區(qū)別點1.結合材料，運用"世界多極化"的有關知識，分析中國外交取得舉世矚目成就的原因1.從學科任務角度看，均屬于解釋與論證即為什么2.從關鍵能力看：均需推理與論證+分析與綜合3.從素養(yǎng)導向看，均指向國際視野和對中國智慧的認同1.知識范圍不同2.（1）第1、2題依托載體均為中國外交（2）第3題依托載體為全球數(shù)據(jù)治理3.需要注意的是第2題組織答案時，還應考慮全面性—是什么+為什么+怎么辦2.結合材料，運用“國家的結構形式”的相關知識，對中方外交部發(fā)言人的嚴正立場加以說明。3.結合材料，運用《當代國際政治與經(jīng)濟》知識，分析中國推動國際數(shù)據(jù)治理體系變革的原因。3.(2023·河北張家口市高三期末）

過去十年，是習近平外交思想引領中國外交開拓前行的十年，是中國與世界關系實現(xiàn)歷史性跨越、為國際社會作出歷史性貢獻的十年。中國共產(chǎn)黨同世界上600多個政黨和政治組織保持著不同形式的聯(lián)系；與我國建交的國家總數(shù)從172個增加到181個，同世界各國和地區(qū)組織建立伙伴關系的數(shù)量從41對增加到113對；同26個國家和地區(qū)簽署了19個自貿(mào)協(xié)定，推動《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》生效實施；共建"一帶一路"吸引149個國家和32個國際組織積極參與。結合材料，運用"世界多極化"的有關知識，分析中國外交取得舉世矚目成就的原因。國際地位中國貢獻結論證據(jù)

【3試題總體分析】理論依據(jù)材料依據(jù)

分析外交成就的原因—世界多極化（必備知識）—解讀和提取材料信息分析（角度）綜合（邏輯）—再現(xiàn)知識+判斷識別—概括+判斷識別綜合課本—綜合材料—參與和改善全球治理體系構建人類命運共同體答案生成搞好黨際關系搞好伙伴關系推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展推動世界經(jīng)濟發(fā)展推動多邊主義參與全球治理黨對外事工作的領導

基本思路學生答案第二單元世界多極化第三課多極化趨勢第四課和平與發(fā)展挑戰(zhàn)與應對時代的主題【再現(xiàn)必備知識】

【辨識判斷】第五課中國的外交綜合探究—貢獻中國智慧中國外交政策的形成與發(fā)展獨立自主的和平外交政策中國特色大國外交構建人類命運共同體人類命運共同體的內(nèi)涵中國智慧的生動實踐探究一合作共贏是最大公約數(shù)探究二全球治理的中國方案—人類命運共同體，共贏共享探究三攜手共建“一帶一路”國際關系世界多極化的發(fā)展

世界多極化深入發(fā)展世界主要力量認識國際關系影響國際關系的因素第三課第一框第二目世界主要力量；第二框第二目影響國際關系的因素第四課第一框時代的主題第五課中國的外交綜合探究一、二、三第一步：明確世界多極化是什么第二步：分析外交成就的原因（1）明確原因的構成依據(jù)①指定知識范圍（再現(xiàn)知識+判斷識別）②材料提供信息（概括+應用）（2）明確主體（1）生成答案堅持的原則第三步：生成答案①堅持由近及遠的原則②理論聯(lián)系實際（課本+材料）并進行整合（2）本題采取并列式，按角度分析——中國外交成就

【基本思路】答案和問題必須形成因果關系——政策上、規(guī)律上、國家利益上、貢獻上、理論上、實力上、根本上7.根本上——堅持了黨對外事工作的集中統(tǒng)一領導這是取得外交成就的根本保證，保證了外事工作的正確方向。

【參考答案】1.政策上——我國奉行獨立自主的和平外交政策，堅持以相互尊重、合作共贏為基礎走和平發(fā)展之路，致力于建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，為取得成就創(chuàng)造持久和平環(huán)境（P54）2.規(guī)律上——中國外交符合和平與發(fā)展的時代主題，尊重外交發(fā)展規(guī)律。3.國家利益上——中國在推動本國發(fā)展的同時也關注他國合理關切。通過自貿(mào)協(xié)定、一帶一路實現(xiàn)合作共贏，得到廣泛認可，增強了共同的發(fā)展意愿，促進了共同發(fā)展，符合各國發(fā)展利益和需求。4.貢獻上——中國外交貢獻中國智慧，分享中國經(jīng)驗，構建人類命運共同體，踐行多邊主義，推動國際關系民主化和經(jīng)濟全球化，推動建設公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序，改善全球治理體系，為國際社會做出更多貢獻，也符合世界人民的共同意愿（弘揚了和平、發(fā)展....人類共同價值）。5.理論上——習近平外交思想為中國外交提供了根本遵循和行動指南，也為世界問題的解決指明了方向6.實力上——中國綜合國力的增強，提升了中國的影響力、感召力，處理好了世界政黨關系，發(fā)展伙伴關系好了與國家間的關系，增進互信和理解。4.2023年4月6日，中國臺灣地區(qū)領導人蔡英文以“過境”為名竄美并與美眾議長麥卡錫見面，這是民進黨當局推動臺美勾連、“倚美謀獨”的挑釁行徑。2023年8月12日，中國臺灣地區(qū)副領導人賴清德出發(fā)赴巴拉圭出席巴總統(tǒng)就職典禮，以“過境”之名竄訪美國，并鼓噪“臺獨”分裂謬論，為其選舉造勢。2023年8月13日，外交部發(fā)言人就蔡英文和賴清德“過境”竄美答記者問時表明了嚴正立場：臺灣問題是中國核心利益中的核心，是中美關系政治基礎中的基礎，是中美關系第一條不可逾越的紅線。中方堅決反對任何形式的美臺官方往來，堅決反對“臺獨”分裂分子以任何名義、任何理由竄美，堅決反對美國政府同臺灣方面進行任何形式的官方接觸，中方對美方執(zhí)意允許賴清德“過境”竄美表示強烈不滿，予以強烈譴責。中方敦促美方恪守一個中國原則和中美三個聯(lián)合公報規(guī)定，履行不支持“臺獨”、不支持“兩個中國”或“一中一臺”承諾，停止任何形式的美臺官方往來，停止縱容和支持“臺獨”分裂勢力及其分裂活動，停止虛化掏空一個中國原則。中方正密切跟蹤事態(tài)發(fā)展，將采取堅決有力措施捍衛(wèi)國家主權和領土完整。結合材料，運用“國家的結構形式”的相關知識，對中方外交部發(fā)言人的嚴正立場加以說明。

臺灣問題的重要性—國家利益、安全、主權、中美關系理論依據(jù)材料依據(jù)

說明中方立場（全面）—國家結構形式（必備知識）—解讀和提取材料信息分析（角度）綜合（邏輯）—再現(xiàn)知識+判斷識別—概括+判斷識別答案生成=綜合課本+綜合材料（理論聯(lián)系實際）

【4試題總體分析】背景立場中國態(tài)度—反對任何形式的臺獨和干涉內(nèi)政美國背信棄義+中國要求—遵守承諾一國兩制，反對臺獨

基本思路學生答案第二課國家結構形式二、單一制和復合制復合制單一制【再現(xiàn)必備知識】

【辨識判斷】綜合探究—國家安全與核心利益探究一探究一堅定中國特色社會主義制度自信探究二政治制度不能照搬探究三國家安全，人人有責中央與地方國家主權一、主權統(tǒng)一與政權分層1.國家主權2.單一制3.綜合探究—國家安全與核心利益（1）探究一探究一堅定中國特色社會主義制度自信（2）探究三國家安全，人人有責第一步：明確國家結構形式是什么+中方嚴正立場是什么(反對任何形式的臺獨+堅決維護國家主權)第二步：說明中方嚴正立場（是什么+為什么+怎么辦）（1）明確依據(jù)的來源①指定知識范圍——國家結構形式（再現(xiàn)知識+判斷識別）②材料提供信息（概括+應用）（2）明確主體（1）生成答案堅持的原則第三步：生成答案①堅持由近及遠的原則②理論聯(lián)系實際（課本+材料）并進行整合（2）本題采取并列式組建答案，言之有理，邏輯清楚——中方嚴正立場

【基本思路】

答案注意全面性【是啥+為啥+咋辦】④大陸和臺灣同屬一個中國，這是國際社會的共識?！昂推浇y(tǒng)一、一國兩制”方針是實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方式，對兩岸同胞和中華民族最有利，對此中方充滿自信。我們必須堅守民族大義，堅定反“獨”促統(tǒng)。因此中方敦促美方恪守一個中國原則和中美三個聯(lián)合公報規(guī)定。堅決反對“臺獨”分裂分子以任何名義、任何理由竄美，堅決反對美國政府同臺灣方面進行任何形式的官方接觸，堅決有力措施捍衛(wèi)國家主權和領土完整。

【參考答案】①國家主權是一個國家的生命和靈魂，是現(xiàn)代國家得以存在的法理依據(jù)，是統(tǒng)一的、不可分割的，是國家最重要的構成要素，是一種自主自決的最高權威，沒有任何其他權力主體可以對其加以否決或駁回。美方執(zhí)意允許賴清德“過境”竄美行為干涉了中國內(nèi)政，是對一個中國原則的虛化掏空，侵犯了我國主權。②我國作為主權國家，依法享有獨立權、平等權、管轄權、自衛(wèi)權。中方堅決反對任何形式的美臺官方往來，通過行使獨立權和管轄權捍衛(wèi)國家主權、安全和利益。③我國是單一制主權國家，中央享有最高權力；地方政權被置于中央政權的統(tǒng)一領導下，只能在憲法和法律規(guī)定的權限范圍內(nèi)行使職權。臺灣是中國不可分割的一部分，中央享有全面管治權。臺灣問題是中國的內(nèi)政問題、主權問題，涉及中國核心國家利益，任何外國勢力不得干涉如果主權是法理依據(jù)+國際法基石美國的行為違背國際法如果是主權是最高權威美國和臺灣的行為損害了中國國家權威否則寫一堆主權的內(nèi)容就沒有意義關于中央集權型單一制的問

需要提升的地方

取經(jīng)之處觀點鮮明

取經(jīng)之處能抓住核心臺灣雖有高度自治權，但絕無此權利5.（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）閱讀材料，回答問題。隨著數(shù)字技術的發(fā)展，數(shù)據(jù)跨境流動日益頻繁。2016年以來，由少數(shù)西方國家主導的《全面與進步跨太平洋伙伴關系協(xié)定》《數(shù)字經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》等協(xié)定開始包含數(shù)據(jù)跨境流動規(guī)則。但是由于部分國家搞排他性“小圈子”“筑墻設壘”,無視中國等多數(shù)國家的正當關切，數(shù)據(jù)跨境流動引發(fā)的國家安全問題沒有得到很好解決。近年來，就數(shù)據(jù)跨境流動治理，我國一方面積極完善《數(shù)據(jù)出境安全評估辦法》等國內(nèi)立法，正式申請加入《全面與進步跨太平洋伙伴關系協(xié)定》《數(shù)字經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》,積極推進數(shù)據(jù)治理國際合作，在確保數(shù)據(jù)安全的前提下推進數(shù)據(jù)有序流動；另一方面作為數(shù)字經(jīng)濟大國，以《全球數(shù)據(jù)安全倡議》為基礎積極參與并推動跨境數(shù)據(jù)流動國際規(guī)則的制定，彌合數(shù)字鴻溝。結合材料，運用《當代國際政治與經(jīng)濟》知識，分析中國推動國際數(shù)據(jù)治理體系變革的原因。

【5.試題總體分析】理論依據(jù)材料依據(jù)

分析中國推動數(shù)據(jù)治理變革的原因—《當代國際政治與經(jīng)濟》必備知識—解讀和提取材料信息分析（角度）綜合（邏輯）—再現(xiàn)知識+判斷識別—概括+判斷識別答案生成=綜合課本+綜合材料（理論聯(lián)系實際）——分析角度：時代+中國+世界（政治+經(jīng)濟）逆全球化+數(shù)據(jù)封鎖+主張合作共贏，反對隔閡不利于中國和他國利益國家利益、國家安全+現(xiàn)有規(guī)則不靈國際政治經(jīng)濟舊秩序行使管轄權+參與全球治理我國經(jīng)濟發(fā)展+多邊大國責任（中國5形象）國際關系不民主提升我國綜合國力需要改善全球治理體制現(xiàn)狀：現(xiàn)有規(guī)則不靈中國改善數(shù)據(jù)有序安全流動完善跨境數(shù)據(jù)流動國際規(guī)則的制定

基本思路學生答案第一單元各具特色的國家第一課國體與政體國家的政權組織形式政黨和利益集團主權統(tǒng)一與政權分層14單一制和復合制17第二課國家的結構形式綜合探究國家安全與核心利益第二單元世界多極化綜合探究貢獻中國智慧第三課多極化趨勢世界多極化的發(fā)展26國際關系第四課和平與發(fā)展時代的主題挑戰(zhàn)與應對第五課中國的外交中國外交政策的形成與發(fā)展構建人類命運共同體認識經(jīng)濟全球化日益開放的世界經(jīng)濟第三單元經(jīng)濟全球化第六課走進經(jīng)濟全球化第七課經(jīng)濟全球化與中國開放是當代中國的鮮明標識69做全球發(fā)展的貢獻者綜合探究推進高水平對外開放完善全球治理第九課中國與國際組織第四單元國際組織第八課主要的國際組織日益重要的國際組織84聯(lián)合國88區(qū)域性國際組織中國與聯(lián)合國102中國與新興國際組織106綜合探究國際視野及國際人才【再現(xiàn)必備知識】√√√√√

【辨識判斷】√√√第一步：明確當代國際政治與經(jīng)濟是什么+數(shù)據(jù)治理體系是什么第二步：分析中國推動國際數(shù)據(jù)治理體系變革的原因（1）明確原因的來源①指定知識范圍——當代國際政治與經(jīng)濟（再現(xiàn)知識+判斷識別）②材料提供信息（概括+應用）（2）明確主體（1）生成答案堅持的原則第三步：生成答案①堅持由近及遠的原則+內(nèi)外因+重要性+必要性②理論聯(lián)系實際（課本+材料）并進行整合（2）本題采取并列式組建答案，言之有理，邏輯清楚——內(nèi)、外因——重要性+必要性——時代+自身+世界——中國

【基本思路】答案和問題必須有因果關系中國參與國際數(shù)據(jù)治理變