PAGEPAGE1中班健康公開課阿嚏教案反思這是中班健康公開課阿嚏教案反思，是優(yōu)秀的中班健康教案知識(shí)，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：在生活活動(dòng)中要教育幼兒愛清潔，講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?，F(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié)，幼兒在此時(shí)期很容易受到傳染，出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀。幼兒對(duì)感冒的癥狀及預(yù)防的方法有一定的經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)是零散的、不全面的。我設(shè)計(jì)的這節(jié)教育活動(dòng)借助形象有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹了怎樣預(yù)防感冒，梳理、提升了生活中各種預(yù)防感冒的小知識(shí)，懂得身體健康的重要性，同時(shí)希望幼兒學(xué)習(xí)之后，更懂得講衛(wèi)生，愛清潔，多鍛煉身體等，讓感冒遠(yuǎn)離自己。活動(dòng)目標(biāo)：1．使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。2．了解基本的預(yù)防感冒的小常識(shí)。3．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：使幼兒知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解基本的預(yù)防感冒的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1．預(yù)防感冒的圖片、幻燈圖片；2．小手絹每人一條；3．健康小衛(wèi)士胸章。知識(shí)準(zhǔn)備：課前了解感冒時(shí)的癥狀并做好記錄?；顒?dòng)流程：回顧談話導(dǎo)入--運(yùn)用記錄表進(jìn)行講述；回顧經(jīng)驗(yàn)，解決重點(diǎn)--經(jīng)驗(yàn)回顧進(jìn)行談話；啟發(fā)探索，解決難點(diǎn)--自由討論，參與游戲；鞏固提升--回歸生活，學(xué)以致用?；顒?dòng)過程：1．運(yùn)用回顧談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒知道感冒后的感受。出示幼兒事先進(jìn)行調(diào)查的記錄表--感冒癥狀調(diào)查表。師：講一下你的記錄表，記錄的是誰感冒了哪里不舒服感冒的程度怎樣幼1：這張表記錄的是我感冒了。我嗓子痛。用黃顏色表示我感冒比較嚴(yán)重。幼2：是媽媽感冒了。她打噴嚏。我用藍(lán)顏色表示媽媽感冒比較輕。幼3：這是姐姐感冒了。她頭痛發(fā)燒。我用紅顏色表示姐姐感冒很嚴(yán)重。評(píng)析：開始環(huán)節(jié)，調(diào)整以往老師講解、孩子聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式，鼓勵(lì)幼兒課前自己觀察，自己記錄，將課前感冒調(diào)查表在活動(dòng)中進(jìn)行分享、相互討論。教師將幼兒探索放在前，引導(dǎo)他們主動(dòng)尋找答案。2．引導(dǎo)幼兒回顧經(jīng)驗(yàn)，知道患感冒后的做法。(1)師幼談話交流，了解感冒后應(yīng)該怎樣做。師：剛才我們講了感冒的癥狀。如果我們不小心感冒了，怎樣做，才能使身體盡快好起來幼1：我得了感冒后，爸爸帶我去看醫(yī)生。幼2：我上次感冒，流鼻涕了，老師讓我喝了許多水就好了。幼3：感冒后要按時(shí)吃藥，不要怕苦，多休息。師小結(jié)：看醫(yī)生，配合醫(yī)生的治療，按時(shí)吃藥，多喝開水，注意休息，多吃瓜果蔬菜。(2)教育幼兒做一名互幫互愛的好孩子。老師在這里還有一個(gè)溫馨提示：在我們身邊，如果有小朋友感冒了，我們要關(guān)心他，照顧他，做一個(gè)互敬互愛的好孩子。評(píng)析：這一環(huán)節(jié)突出孩子的主體地位，幼兒自由發(fā)言，想出怎樣做才能使自己的身體盡快地好起來。并通過溫馨提示，教育幼兒要做一名互幫互愛的好孩子。3．幼兒討論，知道怎樣預(yù)防感冒。(1)引導(dǎo)幼兒討論、交流，了解預(yù)防感冒的方法；開展健康小衛(wèi)士游戲；利用幻燈片總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)。師：動(dòng)腦筋想一想，怎樣做才能讓我們遠(yuǎn)離感冒幼1：平時(shí)多運(yùn)動(dòng)。幼2：房間要經(jīng)常開窗通風(fēng)，天冷了及時(shí)增加衣服。幼3：多吃有營養(yǎng)的食物，多喝水。幼4：要洗干凈手，不要去人多的地方。回答正確的幼兒，教師任命為健康小衛(wèi)士，并獎(jiǎng)勵(lì)一枚胸章。師：剛才小朋友說了那么多預(yù)防感冒的方法。現(xiàn)在我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的。(放課件，總結(jié)、提升經(jīng)驗(yàn)。)評(píng)析：這一環(huán)節(jié)是難點(diǎn)。提出問題：怎樣預(yù)防感冒老師沒有將答案直接告訴幼兒，而是將問題拋給幼兒，讓他們自己討論，各自發(fā)表自己的意見，并用健康小衛(wèi)士的游戲形式鼓勵(lì)幼兒大膽參與，大膽表述，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在小結(jié)環(huán)節(jié)又請(qǐng)出了健康專家--醫(yī)生，給大家完整地講解，對(duì)幼兒分散的知識(shí)進(jìn)行了梳理，加深了幼兒的印象，效果非常好。4．結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。(1)師：老師送給小朋友每人一條小手絹，當(dāng)我們想咳嗽、打噴嚏時(shí)這條小手絹可以幫我們做什么幼1：打噴嚏時(shí)可以捂住口鼻。幼2：捂住嘴巴防止傳染其他小朋友。小結(jié)：捂住口鼻，防止細(xì)菌四處傳播，傳染其他的小朋友。(2)今天我們學(xué)習(xí)了許多預(yù)防感冒的小知識(shí)，老師要請(qǐng)健康小衛(wèi)士們將今天學(xué)到的知識(shí)告訴給你的爸爸媽媽和好朋友，讓他們也遠(yuǎn)離感冒，好嗎評(píng)析：最后環(huán)節(jié)是教師總結(jié)并進(jìn)行活動(dòng)延伸，讓幼兒把學(xué)到的知識(shí)帶回家。孩子們通過學(xué)習(xí)這一課，掌握了預(yù)防感冒的小知識(shí)，并鼓勵(lì)健康小衛(wèi)士將知識(shí)宣傳給家人和好朋友，讓他們也遠(yuǎn)離感冒?；顒?dòng)反思：針對(duì)生活中常見的問題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺有興趣，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒老師，你感冒了，要吃藥哦。我要在以后的教學(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材，對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。相關(guān)知識(shí)《中班健康教案：保護(hù)我們的皮膚》：中班健康活動(dòng)保護(hù)我們的皮膚教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解皮膚的功能，對(duì)認(rèn)識(shí)自己的身體感興趣。通過觀察，了解皮膚，注意保護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來看看中班健康保護(hù)我們的皮膚教案吧。《中班健康活動(dòng)教案：預(yù)防齲齒教案》：中班健康活動(dòng)預(yù)防齲齒教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)建議等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害，教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道保護(hù)它，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來看看預(yù)防齲齒教案吧?！吨邪嘟】祷顒?dòng)教案：綠色營養(yǎng)餐廳教案(附教學(xué)反思)》：中班健康活動(dòng)綠色營