2022-2023學(xué)年上海市楊浦實驗學(xué)校八年級（下）期末物理試卷

1.人的正常體溫約為（）

A.33℃B.35℃C.37℃D.38℃

2.下面物理量能夠鑒別物質(zhì)的是（）

①質(zhì)量；②密度；③比熱容；④重力.

A.只有②B.②③C.①②D.③④

3.初溫相等的甲、乙兩物體。甲、乙的質(zhì)量、比熱容分別為小尹、血,、c甲、c乙,在放出相同熱量后相接觸，

熱量從甲傳到乙，則下列情況中不可能的是（）

A.m甲乙、c甲＜（:乙B.m甲＞m乙、（：甲＜c乙

C.■m甲＞m乙、c甲＞c乙D＞.m甲乙、（：甲〉c乙

4.四沖程熱機工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D,排氣沖程

5.甲、乙兩小車同時同地沿同一直線做勻速直線運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示.兩小車的

速度關(guān)系及運動6秒時兩小車之間的距離5為（）

AJ尹＞吆；s可能為1.2米B/尹＞吆；s可能為0.6米

C.^尹＜s可能為1.2米口.。/＜。乙；5可能為4.2米

6.質(zhì)量、溫度都相同的兩塊不同金屬，吸收相同的熱量后（）

A.比熱容較小的金屬塊溫度高B.比熱容較大的金屬塊溫度高

C.兩金屬塊溫度相等D.無法比較兩金屬塊溫度的高低

7.如圖所示用相同的酒精燈分別對。、方兩液體加熱（圖甲），若兩液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等且不

計液體熱量散失，根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖像（圖乙）。分別用m.mb.ca.

的表示4、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，下列推斷正確的是（）

甲乙

A.若771a=mb,則Ca>cbB.若nia=mt,,則Ca<ch

mm

c.若Ca=cb,則nia=bD.若Ca=cb,則nia>b

8.一個跳傘運動員在高空下落的過程中,下列說法正確的是（）

A.動能一定增大，重力勢能一定減小B.動能一定不變，機械能一定減小

C.重力勢能一定減小，機械能一定不變D.重力勢能一定減小，機械能一定減小

9.如圖所示，輕質(zhì)杠桿0E可繞。點轉(zhuǎn)動，其中桿上相鄰各點之間距離相等，

在C點處掛一重為20牛的物體G,要使杠桿在水平位置平衡，則所用的動力（）三多看

G2<3N

A.一定在E點大小為12NB.可以在B點，大小為24N

C.可以在E點，大小為24ND.可以在E點，大小為8N

10.如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲乙兩種液體，液體質(zhì)量相等.若?甲???

在兩個容器中分別抽出相同高度的液體，則剩余液體的密度P、質(zhì)量，”的關(guān)系是（）rpHkJ

A.P尹〉PN；m甲4

B-P*（Pz；m尹<6乙

C.P用<P4；m甲》m乙

D.P甲=P乙;m甲<m乙

11.烈日下，操場上的單杠溫度升高它的內(nèi)能（選填“增大”、“不變”或“減?。?，這是通過

改變物體內(nèi)能的.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，這是應(yīng)用了水的比較大的原理.

12.如圖為某學(xué)校學(xué)生，正在開展“每天一小時”校園體育活動的情景.（a）圖中排球被傳出的同時，手臂

感到疼痛，表明物體間力的作用是的；（b）圖中間的同學(xué)用力蹬地可以躍起，主要表明力可以改變物

體的.

(d)

13.如圖5所示用鑲子夾物體時，鑲子相當(dāng)于杠桿（選填“省力”、“等臂”

或“費力”），若要求更省力一些，手指應(yīng)該向（選填"A”或"B”）移動.松

開鍛子，物體會加速下落，在此過程中，物體的慣性（選填“變大”、“不變”

或“變小”）.

14.把一個重為3牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到的阻力大小始終為0.6牛，蘋果上升過程中，所受

合力大小為牛.若蘋果在0.5秒內(nèi)從最高點下落了1米，此過程中，重力做的功為焦，功率為

瓦.蘋果在上升所受合力蘋果下降過程中所受合力（最后一空選填“大于”、“等于”或“小

于"）.

15.根據(jù)比熱容表可知：1千克的煤油溫度升高1℃,吸收的熱量為焦耳，質(zhì)量相等的煤油和水，升高

相同的溫度，吸收的熱量多；質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，放出相同的熱量，降低的溫度多.

比熱容表（千克?℃）

煤油2.1x103鋁0.9x103

水4.2x103銅0.39x103

16.酒精的密度為0.8x103千克/米3,其單位讀作.一只杯子最多可盛質(zhì)量為2千克的水，它一定

（選填“能”或“不能”）盛下質(zhì)量為2千克的酒精，如果用此杯子盛滿濃鹽水，則鹽水質(zhì)量一定

2千克（選填“大于”、“等于”或“小于”酒精〈P水〈「鹽/?

17.如圖所示，甲、乙兩個實心正方體質(zhì)量相等，則甲的密度___乙的密度（選填

“大于”、“等于”或“小于”）；若將兩個正方體分別沿水平方向切去相同高度，甲向

則甲剩余部分質(zhì)量_____大于乙剩余部分質(zhì)量（選填“一定”或“可能”）.

18.為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，小凡同學(xué)在3塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量和面積相同的水,

放在同一地方.第一塊自然蒸發(fā)，如圖（a）所示；對第二塊玻璃板進行加熱以提高水滴的溫度，如圖（b）所示；

對第三塊用風(fēng)扇吹風(fēng)以加快水滴上方空氣流動速度，如圖（c）所示.三次水滴蒸發(fā)所用的時間分別為打、t2,

[3，且”>七、

(a)(b)(c)

①比較圖(a)和(b)及相關(guān)條件可知：質(zhì)量和面積相同的水，.

②比較圖(a)和(c)及相關(guān)條件可知：.

19.如圖，重為2牛的物體保持靜止，用力的圖示法畫出物體受到的重力G.

20.杠桿。4在力&、尸2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，人為力&的力臂。在圖中畫出力尸2的力臂％和力&的示意圖。

21.加熱質(zhì)量為2千克的鋁塊，使其溫度從10℃升高到30℃求：鋁塊吸收的熱量Q郎［c鑼=0.9X1。3焦八千克

22.如圖所示，用力F拉動重200N的物體A在水平支持面上以40cm/s的

4F

速度做勻速直線運動，且物體所受摩擦力是物重的0.2倍，求產(chǎn)在半分

鐘內(nèi)所做的功及其功率。

23.如圖所示，小明同學(xué)在做俯臥撐時可看做一根杠桿，。為支點，他的體重為

500MA點為重心。當(dāng)他緩慢撐起身體時，求：

(1)求地面對雙手的作用力；

(2)經(jīng)過2s,小明的重心向下移動的距離為0.2m,求重力做的功和功率大小。

(3)若要使容器A和8的液體重力相等，小華和小芳設(shè)計了不同的方法，如表所示:

設(shè)計的方案

小華分別在A、B兩個容器中倒入相同體積的水和酒精

小芳分別在A容器中抽取、8容器中倒入相同體積的水和酒精

請判斷，同學(xué)設(shè)計的方法可行，并求出該方法中的體積。

25.體溫計測量范圍是℃,如圖（0所示體溫計的讀數(shù)為℃,圖（b）所示的彈簧測力計最小分

度值為牛.此時的示數(shù)為牛.

26.請你閱讀伽利略溫度計，然后回答問題。

世界上第一支溫度計是由偉大的物理學(xué)家伽利略發(fā)明的，他把一個帶有長頸的玻璃瓶倒過來，（）

讓玻璃瓶中的空氣排出一部分后，迅速插入裝有水的容器中，如圖所示，水就沿細管上升到某斗’

一位置。用手握住玻璃瓶，玻璃管內(nèi)的水柱就下降，當(dāng)玻璃瓶冷卻后，玻璃管內(nèi)的水柱又上升。.4.

若在玻璃管上刻上溫度的刻度，就可顯示溫度的高低，世界上第一支溫度計就這樣誕生了。

（1）當(dāng)溫度升高,玻璃瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變，管內(nèi)水柱高度介將變（填“大”或“小”）。匕三三

由此可知“伽利略溫度計”是利用的原理工作制成，其刻度值是（填“上小下大”或“上大

下小”），且刻度線分布均勻。

（2）將該溫度計靜置于室溫32℃和18℃后記錄下液面的位置4、8（字母與溫度需自行判斷），測得A、8間距

為28cm。則將該溫度計靜置在30℃的室內(nèi)，穩(wěn)定時液面的高度距Bcm處。

27.測量某固體的密度，實驗原理為.“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)的質(zhì)

量與體積關(guān)系”兩個實驗中都進行了多次測量，其多次測量的目的（選填

“相同”或“不同”）；如圖15所示是“研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實

驗，實驗時，要使兩杯液體的質(zhì)量相同，不同，通過記錄,來比較吸

收熱量的多少.

28.下面是小明驗證杠桿平衡條件的實驗：BCQX

（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低，為使其在水平位置平衡，-7a*

應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母調(diào)節(jié)，將杠桿調(diào)到水平位置平衡的目的是為了方便測量41

（2）如圖中杠桿水平平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊金勾碼的個數(shù)和位置，是杠桿水平平衡時，測出&=1.2/V,F2=1.5N,

0A=30cm.OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)&x04和F?x0B并不相等，

從而認為杠桿的平衡條件不是&[]=?小明的錯誤是.

（3）什么情況下拉力的力臂才等于支點到動力作用點的距離.

（4）在圖中，若8出的金勾碼不變，小明將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，為了使C處的彈簧測力

計的示數(shù)最小，則這個力的方向應(yīng)_____,大小為N.

29.小李和小紅同學(xué)研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力尸與哪些因素有關(guān)"，一

他們用圖17所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測出物體所受重力G%和所需拉力廠的大小，f7

數(shù)據(jù)記錄在表一中.然后，他們更換滑輪，重復(fù)實驗，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中.9

表一：G灣密=1.0牛表二：G.輪=2.0牛表三：G滑物=3.0牛

實驗G物F實驗°物F實驗G物F

序號（牛）（牛）序號（牛）（牛）序號（牛）（牛）

12.01.552.62.394.03.5

22.61.863.02.5105.04.0

33.02.073.62.8116.04.5

44.02.584.03.0127.05.0

①分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：.

②分析比較實驗序號中的/與。解的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪緩

慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力與雌越大，所需豎直向上的拉力F越大.

③小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動滑輪沿豎直方向緩慢提

起重物，可以省力.

④小紅同學(xué)認為小李同學(xué)的實驗結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，他們還要選擇：（填序號）物體進行實驗.

A：G物大干G滑;B：G儡千G滑.,C：G物小于G游；

⑤根據(jù)表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)關(guān)系，請寫出從G物、G滑窕之間數(shù)學(xué)關(guān)系式：.

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故C正確.

故選C.

此題考查我們對常見溫度的認識，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項.

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的

生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

2.【答案】B

【解析】解：①質(zhì)量不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系；

②③比熱容、密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)比熱容、密度一般是不同的；

④重力不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系；

所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用比熱容、密度的不同.

故選艮

比熱容、密度等是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)比熱容、密度一般是不同的，因此根據(jù)比熱容、密度的大小可

鑒別不同的物質(zhì).

能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量有密度、比熱容、熱值、熔點、沸點等，但是也不能單純只看這幾個量的

大小，還要結(jié)合多方面的知識，如：氣味、顏色等來判斷

3.【答案】A

【解析】解：初溫相同的甲、乙在放出相同的熱量后，熱量從甲傳到乙，說明放出相同的熱量后，甲的溫

度高度高于乙的溫度，即甲溫度的變化量"尹＜4吆。根據(jù)Q=sn4t有：已知

At甲〈At乙,則可得c翔n*＞。,瓶乙。

A、若m尹Cm^、c甲＜c乙,則尹＜c127n乙，不符合題意，這種情況不可能出現(xiàn)；

B、若加伊＞血2、c甲＜c乙,則存在c0m不＜4、c耳fln甲=c乙、c/n中＞。/m乙二種可能，即這種

情況可能出現(xiàn)；

C、若niip＞m乙、c甲)c乙,則c/n/〉即這種情況可能出現(xiàn)；

D、若m伊＜小乙、(：甲＞c乙,則存在c伊CRn乙、c甲m甲=c*乙、＞。,加,三種可能，即這種

情況可能出現(xiàn)。

故選：Ao

(1)在不加干涉的情況下，熱量只會從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞；

(2)物體放出的熱量Q=cmAto

本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)熱量傳遞的方向性得出甲、乙末溫的大小關(guān)系。若能得出這一關(guān)系，這類題并不難。

4.【答案】B

【解析】解：

內(nèi)燃機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程；在壓縮沖程中活塞壓縮氣缸內(nèi)的氣體，將機械能轉(zhuǎn)化

內(nèi)能；在做功沖程中高溫高壓燃氣推動活塞做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故8正確。

故選：B。

掌握四個沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況，吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功

沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

此題主要考查了內(nèi)燃機四個沖程的特點及能量轉(zhuǎn)化情況，屬于基礎(chǔ)知識。

5.【答案】B

【解析】解：由圖象。知。伊=*=簧=0,4m/s，由圖6知==7n/s,所以

尹乙

由a、6兩圖象知t=6s時，s*=2.4m,s4=1.8m,由于甲、乙兩小車同時同地同一直線做勻速直線運動，

6s時兩車間的距離s=s甲一s乙=2Am-1.8m=0.6m,或s=s股+s4=2.4m+1.8m=4.2m.

故AC。錯誤，8正確.

故選B.

在(a)和(b)的圖象上任意找對應(yīng)的路程和時間，分別求出甲和乙的速度.

從圖上直接讀出路程或時間進行比較.

掌握路程和時間的圖象，從圖上能得出物體進行勻速直線運動，速度大小，經(jīng)過一段時間物體運動的距離，

經(jīng)過一段路程物體用時多少等.

6.【答案】A

【解析】解：

由公式c=￡知，質(zhì)量相同的不同金屬塊，吸收相同的熱量時，比熱較小的金屬溫度高.

mM

故選4

已知不同物質(zhì)的質(zhì)量和吸收的熱量關(guān)系，比熱大小用公式C=W比較.

mM

對于同種物質(zhì)，比熱大小與質(zhì)量、熱量及溫度變化無關(guān)；對于不同物質(zhì)，可以利用公式c=名從數(shù)學(xué)角度

niAt

比較比熱大小.

7.【答案】B

【解析［解：A3、若Ma=mb，吸收相同的熱量，”的溫度升高幅度大，由，=冬知，。的比熱容較小，b

的比熱容較大。4選項錯誤，8選項正確；

CD、若Ca=Cb，吸收相同的熱量，a的溫度升高幅度大，由m=系知，a的質(zhì)量較小，b的質(zhì)量較大，CD

選項錯誤.

故選：Bo

物質(zhì)吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和升高的溫度成正比，由題意知，相同時間兩種液體吸收的熱量相同，

由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關(guān)系，利用Q=cm△t變形公式對比熱容和質(zhì)量大小作出判斷。

此題考查的是我們對探究物質(zhì)吸收熱量本領(lǐng)結(jié)論的分析，屬于基本技能的考查，掌握影響熱量的因素，讀

懂圖象，是解答此題的基礎(chǔ)。

8.【答案】D

【解析】解：跳傘運動員在高空下落時，高度減小，速度變化不定，質(zhì)量不變.

質(zhì)量不變，速度變化不定，動能變化不定；

質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小；

動能變化不定，重力勢能減小，機械能變化不定；但我們可以從其他的方面來分析機械能的變化情況，跳

傘運動員在下降過程中，克服運動員和空氣間的摩擦做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減少.

故選D.

影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和被舉高度，動能和勢能合起來叫機

械能；

通過物體高度、速度和質(zhì)量的變化來分析動能和重力勢能的變化，從而分析機械能的變化.

分析動能和重力勢能、機械能的能量變化時可以從質(zhì)量、高度和速度的變化上來分析；

當(dāng)根據(jù)上面的知識不能分析時，就要機械能和其它形式能量轉(zhuǎn)化的角度來分析.

9.【答案】C

【解析】解：B、若在B點施加一個豎直向上的力，由杠桿平衡條件可得Fpx2L=Gx3L=20Nx33解

得FB=30N,故8錯誤；

AC。、若在E點施加一個豎直向上的力，由杠桿平衡條件可得“x5L=Gx3L=20Nx3L,解得％=12N；

當(dāng)動力與杠桿垂直時，動力臂最長，由杠桿平衡條件可知，動力最小，所以在E點施加的最小動力為12M

故。錯誤；

由于在E點處動力的方向未知，所以該處動力的大小可以等于或大于12M故A錯誤，C正確。

故選Co

判定杠桿是否平衡關(guān)鍵是它是否滿足杠桿的平衡條件：動力x動力臂=阻力x阻力臂。

根據(jù)杠桿的平衡條件：動力X動力臂=阻力X阻力臂，逐一分析即可。

10.【答案】C

【解析】解：(1)由圖可知，甲液體的體積大于乙液體的體積，兩種液體質(zhì)量相等，

根據(jù)P=￡可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，

因為密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，

所以，從兩容器中分別抽出相同高度的液體，剩余液體的密度不變，

所以，剩余兩種液體的密度關(guān)系為P/<P,?故4。錯誤；

(2)假設(shè)從兩容器中分別抽出相同高度的液體，其高度為乙液體的高度，

那么，剩余甲液體的質(zhì)量大于0,剩余乙液體的質(zhì)量為0,

所以，剩余液體的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為小華〉機乙故8錯誤，C正確.

故選C.

(1)根據(jù)密度公式，結(jié)合圖示，判斷兩種液體的密度關(guān)系，然后根據(jù)密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的

種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，判斷剩余液體的密度關(guān)系；

(2)利用極值法，假設(shè)從兩容器中分別抽出相同高度的液體，其高度為乙液體的高度，比較剩余液體的質(zhì)量

大小.

此題考查密度公式及其應(yīng)用，難點在于比較剩余液體的質(zhì)量大小，利用極值法可以便捷、有效地解答.

11.【答案】增大熱傳遞比熱容

【解析】解：(1)在烈日下，操場上單杠的溫度會升高，是太陽能轉(zhuǎn)化為單杠的內(nèi)能，使內(nèi)能增大，這是通

過熱傳遞的方式改變了它的內(nèi)能.

(2)因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以為保護

機器，汽車發(fā)動機用水冷卻.

故答案為：增大；熱傳遞；比熱容.

(1)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，物體的溫度升高，內(nèi)能增大.

(2)因為水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大：所以相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，

水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析.

本題通過常見的熱傳遞現(xiàn)象，考查了內(nèi)能的改變，同時讓我們加深了對內(nèi)能概念的理解.

12.【答案】相互運動狀態(tài)

【解析】解：

(a)排球被傳出的同時，手對球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此手臂也受到球的反作用

力，因此手臂感到疼痛.

(匕)中間的同學(xué)用力蹬地對地施加力的作用，地對人的反作用使人可以躍起，說明力可以改變物體的運動狀

態(tài).

故答案為：相互；運動狀態(tài).

(1)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；

(2)力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài).

本題考查了力的作用的相互性、力的作用效果，屬于概念性內(nèi)容的考查，記住相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.

13.【答案】費力B不變

【解析】解：(1)鐐子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是一個費力杠桿；

如圖，在使用鏡子時，繞4點轉(zhuǎn)動，所以A點是支點，阻力作用點在8點處，要求更省力一些，手指應(yīng)該

向8點移動，在其他都不變的情況下，增大動力臂；

(2)慣性的大小是由物體本身的質(zhì)量來決定的，與物體的速度無關(guān)，所以物體加速下落時，在此過程中，物

體的慣性不變.

故答案為：費力；&不變.

(1)將杠桿的五要素與鏡子進行對應(yīng)，然后再利用動力臂與阻力臂的大小關(guān)系，即可確定杠桿類型；根據(jù)支

點的位置比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

(2)慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，

慣性越大.

本題考查杠桿支點的判斷和分類，這類題目的關(guān)鍵是對支點和力臂的判斷，另外，還考查了慣性的知識.

14.【答案】3.636大于

【解析】解：因為蘋果豎直向上運動時，受到豎直向下的重力和豎直向下的阻力，

所以F令=G+f=3N+0.6/V=3.6N；

重力做功：

W=Gh=3Nxlm=3J,

W3J

P=T=O^=6W-

蘋果下降時，受阻力，向上，合力a=G-f,蘋果上升時受向下的重力G,向下的空氣阻力f作用，合力

F2=G+f,所以FI<F2；

故答案為：3.6；3；6；大于.

(1)同一直線上同方向二力的合力大小等于二力之和，合力的方向與兩個力的方向相同；同一直線反方向二

力的合力大小等于二力之差，合力的方向與其中較大的力的方向相同；

(2)知道蘋果重和下落高度，利用勿=Gh求重力做功，又知道下落時間，利用功率公式求重力做功功率.

本題考查了同一直線上二力的合成、功的計算、功率的計算，難點是對物體受力分析與求合力：因為阻力

與重力的方向都豎直向下，所以合力大小為兩力之和.

15.【答案】2.1x103水銅塊

【解析】解：(1)煤油的比熱容為2.1x1。3〃(千克JC),表示1千克的煤油溫度升高1℃,吸收的熱量為2.1x103

焦耳；

(2)質(zhì)量相同的煤油和水，水的比熱容大于煤油的比熱容，升高相同的溫度，由可知，水吸收

的熱量多.

(3)質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊，鋁的比熱容大于銅的比熱容，放出相同的熱量后，由Q喙=cm^t可知，銅塊

的溫度降低的多；

故答案為：2.1x103；水；銅塊.

(1)煤油的比熱容為2.1x1。3〃(千克凡)，表示1千克的煤油溫度升高1℃,吸收的熱量為2.1x1。3焦耳；

(2)由放熱公式。成=。旭41可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，比熱容大的放出的熱量多，比

熱容小的放出的熱量少.

(3)由吸熱公式Q^=cmAt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，放出相同的熱量，比熱容大的溫度降低少，比熱

容小的溫度降低多.

本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q^=cm△￡和放熱公式Q或=cmAt掌握和運用，理解并記?。嘿|(zhì)量相同的不

同物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化??；變化相同的溫度，比熱容大的物體吸收或

放出的熱量多.

16.【答案】千克每立方米不能大于

【解析】解：千克/米3讀作千克每立方米；

因為杯子的容積一定，并且最多裝2依水，由于酒精的密度小于水的密度，

由p=￡可知，體積一定時，質(zhì)量與密度成正比，可知將杯子裝滿酒精時，其質(zhì)量小于2依，

所以一定裝不下2依酒精；

如果改裝濃鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，因此將杯子裝滿鹽水時，其質(zhì)量一定大于2kg.

故答案為千克每立方米，；不能；大于.

解答本題需要掌握：

①知道密度單位的讀法；

②容器的體積是相同的，液體密度的大小關(guān)系也是已知的；因此根據(jù)v一定時，質(zhì)量和密度成正比進行分

析；即最多裝0.2kg的水時，改裝同體積其它液體時，如果其密度大于水的密度，則其質(zhì)量大于0.2kg；如

果其密度小于水的密度，則其質(zhì)量小于0.2kg.

知道密度單位的讀法，并會熟練應(yīng)用密度的計算公式；本題的關(guān)鍵是注意杯子的容積是一定的.

17.【答案】小于一定

【解析】解：(1)已知M/=加乙，

由圖可知，V甲,丫乙,

所以，根據(jù)P=￡可知，P甲＜P乙;

(2)因甲、乙為兩個實心均勻正方體的質(zhì)量相等，

所以，由m=pV=pZ?可得：P甲/甲=P乙0乙,

由圖可知，人尹＞”乙，

則P甲白甲＜------①

若沿水平方向分別截去相同高度h的部分時，截取部分的質(zhì)量分別為：

△zn尹=。伊△匕#=p/zj/i,△小乙=p,△匕乙=。乙七九，

因中一△niz=(P甲%P＜0,

所以，Am甲〈Am乙,

即甲截取的質(zhì)量小、剩余的質(zhì)量大，乙截取的質(zhì)量大、剩余的質(zhì)量小，

所以，甲剩余部分質(zhì)量一定大于乙剩余部分質(zhì)量.

故答案為：小于；一定.

(1)由圖可知甲乙的體積關(guān)系，又知甲乙質(zhì)量相等，利用密度公式比較其密度大??；

(2)根據(jù)7n=pV=pL3和甲、乙為兩個實心均勻正方體的質(zhì)量相等得出等式，根據(jù)乙甲＞乙乙得出關(guān)系式；沿

水平方向分別截去相同高度的部分時，根據(jù)V=S/i和m=pV得出截取部分的質(zhì)量關(guān)系，進一步求出將截去

部分疊放在對方剩余部分上后它們的質(zhì)量關(guān)系.

此題考查密度公式的應(yīng)用，此題難點在第二空，根據(jù)兩者原來質(zhì)量相等和高度關(guān)系得出P八5zVP/L：是關(guān)

鍵.屬于難題.

18.【答案】當(dāng)水面上方空氣流動速度相同時;溫度越高，水蒸發(fā)越快質(zhì)量和面積相同的水，當(dāng)溫度相同

時，水面上方空氣流動速度越快，水蒸發(fā)越快

【解析】解：(1)比較圖(a)和(b)可以看出是水的質(zhì)量和蒸發(fā)面積相同，水面上方空氣流速相同，溫度不同，

故可得出：質(zhì)量和面積相同的水，當(dāng)水面上方空氣流動速度相同時，溫度越高，水蒸發(fā)越快.

(2)比較圖(a)和(c)及相關(guān)條件可以看出，水的質(zhì)量和蒸發(fā)面積相同，水的溫度相同，只是水面上方空氣流

速不同，故可得出結(jié)論：質(zhì)量和面積相同的水，當(dāng)溫度相同時，水面上方空氣流動速度越快，水蒸發(fā)越快.

故答案為：(1)當(dāng)水面上方空氣流動速度相同時，溫度越高，水蒸發(fā)越快；

(2)質(zhì)量和面積相同的水，當(dāng)溫度相同時，水面上方空氣流動速度越快，水蒸發(fā)越快.

(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度；

(2)在探究一個物理量與多個因素的關(guān)系時，采用控制變量法的思想.

本題主要考查學(xué)生對影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，以及控制變量法的應(yīng)用.

19.【答案】解：畫出大小表示1N的標(biāo)度，然后過物體重心作豎直向下、大小為2N的重力.如圖所示：

、，

G=?N

【解析】先畫出標(biāo)度，然后根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示出重力的大小和方向.

本題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的，并且會用力的圖示表示力三要素.

20.【答案】解：過支點O作尸2作用線的垂線段，即為尸2的力臂L；

過動力臂的末端作垂直于％的直線，與杠桿的交點為0的作用點，為使杠桿處于平衡狀態(tài)，則F1的方向向

右上方，在線段末端標(biāo)出箭頭，標(biāo)出動力如下圖所示：

【解析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，據(jù)此畫出力臂的垂線，與杠桿的交點為Fi的作用點，為

使杠桿平衡Fi的方向應(yīng)該向右上方向，據(jù)此畫出動力示意圖.

本題考查了杠桿平衡條件、力臂的概念、力的示意圖的畫法，知道力臂是從支點到力的作用線的垂直距離

是關(guān)鍵.易錯點將垂足當(dāng)做動力作用點.

21.【答案】解：鋁塊吸熱的熱量:

<2級=cm(t-t0)

=0.9x103J/(kg?℃)x2kgx(30°c-10°c)

=3.6x1047.

答：鋁塊吸收的熱量為3.6xIO?

【解析】知道鋁塊的質(zhì)量和初溫、末溫以及比熱容，根據(jù)、破=。加?一片)求出鋁塊吸收的熱量.

本題考查了吸熱公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目.

22.【答案】解：物體受到的摩擦力：f=0.2G=0.2x200/V=40N；

使用動滑輪可以省一半的力，

所以，繩端的拉力：F==；x40N=20N；

物體在半分鐘內(nèi)通過的路程為：

s=vt=40cm/sx0.5x60s=1200cm=12m,

拉力尸通過的路程：s'=2s=2x12m=24m；

拉力廠所做的功：W=Fsf=20Nx24m=480/：

在半分鐘內(nèi)拉力尸所做功的功率：

W480/

Pn=E=￡=16W。

答：F在半分鐘內(nèi)所做的功為480人功率為48W。

【解析】根據(jù)f=0.2G算出物體受到的摩擦力；根據(jù)使用動滑輪可以省一半的力算出拉力F；由5=仇算出

物體在半分鐘內(nèi)通過的路程，根據(jù)動滑輪的特點算出拉力尸通過的路程，由卬=為'算出拉力尸所做的功,

根據(jù)P=券算出在半分鐘內(nèi)拉力廠所做功的功率。

本題考查了動滑輪的特點，熟練運用功、功率、速度的公式；是解答此題的關(guān)鍵。

23.【答案】解:

(1)根據(jù)杠桿平衡條件可得：=F2L2

即Fix(0.6m+0.9m)=SOONx0.9m,

所以地面對他雙手的支持力：Fi=粵誓=300/V；

x1.5m

(2)小明重力做的功：W=Gh=SOONx0.2m=1007；

重力做功的功率：「=：=*=50小。

答：(1)地面對雙手的作用力為300M

(2)重力做功為100J,重力做功的功率50W。

【解析】(1)利用杠桿平衡的條件可以求出地面對雙手的作用力；

(2)根據(jù)W=Fs求出重力做的功，利用P=/求出功率。

本題考查了杠桿的平衡條件、功和功率公式的應(yīng)用，要熟練掌握相關(guān)公式。

24.【答案】小芳

【解析】解：(1)容器A中水的體積為：

“次=S水h水=2x10~2m2x0.1m=2x10-37n3；

容器A中水的質(zhì)量為：

m次=p/水=1.0x103kg/m3x2x10-3m3=2kg-

容器A中水的重力為：

G次=m水g=2kgxION/kg=20/V；

(2)容器B中酒精的體積為:

m,布

酒1.6kg

V酒二丁=2X10_37n3；

0.8X103^/TH3

P酒

容器8中酒精的高度為:

2><10-3瓶3

=0.2m；

酒精=7lxl0-2m2

(3)因為P次〉P酒精，因此相同體積的水和酒精相比，水的質(zhì)量大于酒精的質(zhì)量，又因為血水,利酒，因此分

別在A、3兩個容器中倒入相同體積的水和酒精后，容器A和3的液體的質(zhì)量不會相等，重力不會相等；

分別在A容器中抽取、8容器中倒入體積為V的水和酒精，則在A容器中抽取、8容器中倒入的水和酒精的

質(zhì)量分別為：

=pJ-1-0x103kg/m3xV.

叫酉=P酒承=0.8x103kg/m3xV.

因為在A容器中抽取、8容器中倒入體積為V的水和酒精后，容器A和8的液體的質(zhì)量相等，重力相等，

因此

田水一鼠水=團酒+鼠新

代入數(shù)據(jù)得：

2kg—1.0x103kg/m3xV=1.6kg+0.8x103fc5/m3xV；

解得：U，0.22X10-37n3。

所以小芳同學(xué)設(shè)計的方法可行，該方法中的體積為0.22X10-3m3。

故答案為：(1)容器A中水的重力為20N；

(2)求容器B中酒精的高度九酒精為0.2m；

(3)小芳同學(xué)設(shè)計的方法可行，該方法中的體積為0.22xICT37n3。

(1)根據(jù)V次=S/i次求出容器A中水的體積，根據(jù)抽水=P水V次求出容器A中水的質(zhì)量，根據(jù)G次=山水。求

出容器4中水的重力；

(2)根據(jù)%y=六求出容器B中酒精的體積，根據(jù)八酒猾=聲求出容器B中酒精的高度；

(3)因為P次〉P酒幡，因此相同體積的水和酒精相比，水的質(zhì)量大于酒精的質(zhì)量，據(jù)此分析分別在A、B兩個

容器中倒入相同體積的水和酒精后，容器A和B的液體的質(zhì)量和重力會不會相等；

假如分別在A容器中抽取、8容器中倒入體積為V的水和酒精后，容器A和8的液體的質(zhì)量相等，重力相

等，則

7n次-7n3=瓶酒+加篙

代入數(shù)據(jù)求出匕據(jù)此分析。

此題考查了密度公式的應(yīng)用、重力的計算，難度不是太大，屬常規(guī)題目。

25.【答案】35?4237.80.22.6

【解析】解：(1)人的體溫變化范圍大約是35℃?42℃,所以體溫計的測量范圍是35℃?42℃；圖1中體溫

計的一個大格表示1℃,里面有10個小格，因此它的分度值為0.10因此它的讀數(shù)為37.8℃；

(2)每一個大格是IN,每一個小格是0.2N.觀察彈簧測力計可知：指針?biāo)傅氖緮?shù)為2.6N.

故答案為：35~42；37.8；0.2；2.6.

(1)體溫計的測量范圍是35℃?42℃；要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù).

(2)使用彈簧測力計前應(yīng)明確其最大測量范圍和每一小格表示多少也就是分度值.

體溫計和彈簧測力計是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時視線與刻度

垂直.

26.【答案】大小氣體的熱脹冷縮上小下大24

【解析】解：(1)從本題中：用手握住玻璃瓶，玻璃管內(nèi)的水柱就下降，即溫度上升，管內(nèi)水柱高度G將變

低，當(dāng)玻璃瓶冷卻后，玻璃管內(nèi)的水柱又上升，即溫度下降，管內(nèi)水柱高度人將變高，所以伽利略溫度計

的刻度值是上小下大；當(dāng)外界溫度升高時，球形瓶中的空氣溫度升高，內(nèi)能增大，迫使液柱下降；空氣溫

度降低，壓強降低，液柱上升，由此可知伽利略溫度計的刻度值是上小下大；伽利略溫度計的測溫原理不

是液體的熱脹冷縮，而是氣體的熱脹冷縮；

(2)由于伽利略溫度計”的刻度值是上小下大，所以A點是32℃,B點是18℃,所以如圖所示，將4B間14

等分，每一等份為2cm,A上1格處是31℃,A上兩個格為30℃；距A點4cm,距B點28cm-4cm=24cm。

故答案為：(1)大；??；氣體的熱脹冷縮；上小下大；(2)氣體的熱脹冷縮；(3)24。

(1)本題要注意，伽利略溫度計的測溫原理不是液體的熱脹冷縮，而是氣體的熱脹冷縮，它依靠氣體的作為

膨脹物質(zhì)，液體的熱脹冷縮忽略不計；

(2)當(dāng)外界溫度升高時，球形瓶中的空氣溫度升高，壓強增大，迫使液柱下降；空氣溫度降低，壓強降低，

液柱上升.

本題主要考查學(xué)生對：伽利略溫度計的原理的了解和掌握，伽利略溫度計很粗糙，膨脹物質(zhì)不是液體，而

是氣體，依據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。

27.【答案】p=費不同種類加熱時間

【解析】解：(1)測量固體密度的原理是P=￡;

(2)“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”兩個實驗中，都需要測量質(zhì)量和體積，用到的器

材是相同的；

在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，多次測量的目的是為了對數(shù)據(jù)進行分析，得到質(zhì)量與體積的

普遍關(guān)系；而在“測定物質(zhì)的密度”實驗中，多次測量的目的是為了多次測量求平均值，減小實驗誤差，

因此兩個實驗的目的不同；

(3)研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實驗，實驗時，要使兩杯液體的質(zhì)量相同、初溫相同，而種類不

同；由于加熱所用的酒精燈相同，則通過比較加熱時間就可以比較吸收熱量的多少.

故答案為：P=費；不同；種類；加熱時間.

(1)測量固體密度的原理是P=7：

(2)根據(jù)密度的概念p=￡在探究定量關(guān)系時，多次測量是為了得到定量的關(guān)系，在測量實驗中，多次測量，

是為了求平均值，減小誤差；

(3)比較不同物質(zhì)的吸熱能力，實驗開始時，兩只燒杯里的液體應(yīng)該初溫相同，質(zhì)量相同而種類不同；加熱

后，應(yīng)使兩杯液體升高到相同溫度，然后通過比較、分析、