高二生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題

命題人：高二生物備課組

注意事項(xiàng)

考生在答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求

1.本試卷涉及單項(xiàng)選擇題（第1題?第35題，共35題70分）、非選擇題（第36題?

第40題，共5題30分）共兩部分?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上

無效。此次考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并放在桌面，

等待監(jiān)考員收回。

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用書寫黑色筆跡的0.5毫米簽字筆填寫在

本試卷及答題卡上。

3.請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人

的相符合。

4.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目和答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡

皮擦潔凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用書寫黑色筆跡的0.5毫米簽字筆

寫在答題卡上的指定位置，在其他位置答題一律無效。

I卷（選擇題70分）

一、選擇題（每題只有一種正確選項(xiàng)符合題意，本題共35小題，每題2分，共70分）

1.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素構(gòu)成的是

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核甘酸、丙酮酸

D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

2.下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是

A.細(xì)胞膜上糖蛋白降低的細(xì)胞

B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C.自由水含量降低的細(xì)胞

D.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

3.下列對(duì)有關(guān)試驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是

A.分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察

D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

4.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是

①外界溶液濃度不小于細(xì)胞液濃度

②細(xì)胞液濃度不小于外界溶液濃度

③細(xì)胞壁的伸縮性不小于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性不小于細(xì)胞壁的伸縮性

A.②④B.①@C.②③D.③④

5.用電子顯微鏡觀察根毛細(xì)胞時(shí)，觀察不到的構(gòu)造是

A.液泡和高爾基體

B.細(xì)胞核和核糖體

C.葉綠體和中心體

D.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A.氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞

B.甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)送

C.物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可釋放能量

D.蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)送

7.德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片二分之一遮光，二分之一曝光。經(jīng)過一段時(shí)間后，用

碘蒸氣處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此試驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是

A.葉片全變藍(lán)B.遮光的二分之一變藍(lán)

C.曝光的二分之一變藍(lán)D.葉片全不變藍(lán)

8.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行②都需要前③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

9.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的試驗(yàn)，能夠闡明的問題是

A.細(xì)胞壁的成份是纖維素和果膠

B.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C.植物細(xì)胞能從高濃度溶液中吸水

D.蔗糖經(jīng)過主動(dòng)運(yùn)送進(jìn)入細(xì)胞

10.有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的階段是

A.葡萄糖分解成丙酮酸

B.丙酮酸分解成CO2和[H]

C.氫和氧結(jié)合生成水

D.丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

11.經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的措施，迅速繁殖花卉，利用的原理是

A.細(xì)胞構(gòu)造的統(tǒng)一性

B.細(xì)胞功能的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞分化的不可逆性

D.細(xì)胞的全能性

12.細(xì)胞分化的根本原因是

A.細(xì)胞核中基因發(fā)生突變

B.細(xì)胞中細(xì)胞器的種類發(fā)生變化

C.細(xì)胞核中基因選擇性體現(xiàn)

D.細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化

13.在一種DNA分子中，G與C的和占全部堿基總數(shù)的48%,其中一條鏈（甲鏈）的堿基中T占28%,C占22%,那

么，以甲為模板轉(zhuǎn)錄的信使RNA分子中，U占?jí)A基總數(shù)的

A.24%B.22%

C.28%D.48%

14.一種被標(biāo)識(shí)的DNA分子以含UN的四種脫氧核甘酸為原料，連續(xù)復(fù)制3次，則含I'N的DNA分子所占百分

比是

A.1/2B.1/4

C.1/6D.1/8

15.21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右圖所示，預(yù)防該遺傳病的

主要措施是

①適齡生育②基因診療

③染色體分析@B超檢驗(yàn)

A.①③

B.①②

C.③④

母親年齡（歲〉

D.②③

16.下列有關(guān)基因頻率的論述中，正確的是

A.基因頻率是指某種基因在種群全部基因中所占的百分比

B.自然選擇能夠使種群基因頻率定向變化

C.基因頻率的變化意味著新物種的形成

D.自然選擇是影響基因頻率的唯一原因

17.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是

A.減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)

B.減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離

C.減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點(diǎn)的分裂

D.減數(shù)第二次分裂中染色體的分離（瞥、、

18.右圖表達(dá)某二倍體生物（基因型為AaBb）的一種正在分裂的細(xì)胞，（公卜下列說法正確的是

A.該細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞/A.

B.該細(xì)胞中沒有同源染色體\^?./3

C.該細(xì)胞中有1個(gè)染色體組，4個(gè)染色單體

D.假如3號(hào)染色體上有A基因，則正常情況下4號(hào)染色體上有a基因

19.下列符合“基因中堿基正確增添、缺失或變化”這一原理的育種是

A.雜交育種B.誘變育種C.多倍體育種D.單倍體育種

20.有關(guān)DNA雙螺旋構(gòu)造的主要特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是

A.兩條鏈?zhǔn)前捶聪蚱叫蟹绞奖P旋成雙螺旋構(gòu)造的

B.脫氧核糖和磷酸是交替連接，排列在外側(cè)的

C.腺喋吟和尿喀咤、鳥喋吟和胞啼咤配對(duì)排列在內(nèi)側(cè)

D.堿基和堿基之間靠氫鍵相連，復(fù)制時(shí)氫鍵斷開

21.下列論述中，正確的是

A.體細(xì)胞中具有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體

B.單倍體體細(xì)胞中的染色體數(shù)是該物種體細(xì)胞的1/2

C.六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體

D.二倍體與四倍體雜交得到的是單倍體

22.下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是

A.需要的原料相同

B.所需酶的種類不同

C.均在細(xì)胞核中進(jìn)行

D.堿基配對(duì)方式完全相同

23.人類的紅綠色盲在人群中的發(fā)病特點(diǎn)是

A.男性患者多于女性患者

B.女性患者多于男性患者

C.只有男性患者

D.只有女性患者

24.先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳病。雙親體現(xiàn)型正常，生了一種患該病的女兒，若再生一種孩子患該病的可

能性是

A.25%B.50%C.75%D.100%

25.下列有關(guān)當(dāng)代生物進(jìn)化理論的論述，不正確的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.產(chǎn)生進(jìn)化的原材料的變異涉及基因突變和基因重組

C.自然選擇學(xué)說是當(dāng)代生物進(jìn)化理論的關(guān)鍵

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

26.基因工程中基因的“剪刀”是

A.限制性核酸內(nèi)切酶

B.DNA連接酶

C.質(zhì)粒

D.噬菌體、動(dòng)植物病毒

27.接種卡介苗一段時(shí)間后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌的抗體，構(gòu)成這種抗體的基本單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞依次是

A.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞

B.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞

C.核甘酸、漿細(xì)胞

D.氨基酸、漿細(xì)胞

28.右圖表達(dá)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列論述正確的是

A.a點(diǎn)是增進(jìn)根生長(zhǎng)的濃度f

B.b點(diǎn)是增進(jìn)根生長(zhǎng)的最佳濃度促進(jìn)/'

c.c點(diǎn)是克制根生長(zhǎng)的濃度H—

D.d點(diǎn)的濃度對(duì)該植物多種器官都是克制生長(zhǎng)作用抑制|\

29.有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)，說法箱送的是一生長(zhǎng)素濃度'

A.興奮以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B.興奮在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)

C.電信號(hào)從一種神經(jīng)元經(jīng)過突觸直接傳另一種神經(jīng)元

D.神經(jīng)纖維興奮部位的電位體現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

30.草地上的鳥發(fā)覺天敵后，雄鳥急速煽動(dòng)翅膀?yàn)槠渌B發(fā)出信號(hào)，這種信號(hào)屬于

A.物理信息B.化學(xué)信息

C.行為信息D.營(yíng)養(yǎng)信息

31.保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采用保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

A.基因、染色體、細(xì)胞

B.細(xì)胞、物種、生物圈

C.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

D.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

32.人體在正常情況下，與紅細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)互換的詳細(xì)內(nèi)環(huán)境是

A.細(xì)胞內(nèi)液B.組織液C.淋巴D.血漿

33.對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是

34.為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能連續(xù)地取得最大捕魚量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量

保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上

A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

B.種群增長(zhǎng)速率最大

C.種群數(shù)量最大

D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

35.下圖表達(dá)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程，下列論述錯(cuò)誤的是

呼吸

A.該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者

B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終起源是太陽(yáng)光能

C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐層遞減的

D.該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是太陽(yáng)能

n卷(非選擇題30分)

二、非選擇題(本題涉及5小題，每題6分，共30分)

36.下圖為某生物體特定部位的細(xì)胞構(gòu)造示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)將此細(xì)胞放入濃度不小于11中細(xì)胞液濃度的蔗糖液中，此細(xì)胞將發(fā)生______________

(2)該細(xì)胞中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)合是［］,進(jìn)行翻譯的主要細(xì)胞器是［］

(3)具有該細(xì)胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成份是。

(4)與［1］形成有關(guān)的主要細(xì)胞器是［］。

(5)圖示細(xì)胞不同于該生物體其他部位細(xì)胞的根本原因是。

37.下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A~D表達(dá)有關(guān)過程，a~e表達(dá)有關(guān)物

質(zhì)，據(jù)圖回答：

(1)圖中b物質(zhì)表達(dá)。

(2)A過程表達(dá),它為B過程提供了[d、e]。

(3)C過程進(jìn)行的場(chǎng)合是。

(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí)，假如遇到陰雨連綿的天氣，可采用合適降低

的措施，克制(填字母)過程，以利于有機(jī)物的積累。

38.洋蔥是生物學(xué)試驗(yàn)的常用材料之一，某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)。

(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，假如沒有經(jīng)常換水，會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，原因是。

(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)中，裝片制作的流程為。

(3)在用低倍鏡觀察裝片時(shí)，應(yīng)找到部位，在觀察時(shí)，發(fā)覺大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期，原因

是。

(4)下圖表達(dá)某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾種簡(jiǎn)圖，若在一種細(xì)胞周期中，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?用

字母表達(dá))，該生物體細(xì)胞DNA數(shù)量是。

ABCD

39.下圖甲示縮手反射有關(guān)構(gòu)造，圖乙是圖甲中某一構(gòu)造的亞顯微構(gòu)造模式圖。據(jù)圖回答:

（1）乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微構(gòu)造放大模式圖。

（2）［③］的名稱是。為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器［］?？s手反射時(shí)，興奮從A傳到B

的信號(hào)物質(zhì)是。興奮不能由B傳到A的原因是。

（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的膜電位變?yōu)椤?/p>

40.右圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，括號(hào)內(nèi)數(shù)值表達(dá)一年內(nèi)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量，單