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文檔簡介
河南省信陽市豐集中學2024屆高一化學第二學期期末考試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列關于海水資源綜合利用的說法中,正確的是()A.從海水中富集鎂元素用NaOH沉淀法B.從海水中提取精鹽的過程中涉及了物理變化和化學變化C.從海水中提取溴單質的過程中用氯氣做還原劑D.將海帶燒成灰,用水浸泡,乙醇萃取可以提取碘單質2、下面的排序中,不正確的是A.熔點由高到低:Rb>K>NaB.熔點由高到低:GeH4>SiH4>CH4C.硬度由大到?。航饎偸咎蓟瑁揪w硅D.晶格能由大到小:AlF3>MgF2>NaF3、下列關于有機物的說法錯誤的是()A.分子式為C9H9O2 B.能使Br2的CCl4溶液褪色C.能發(fā)生酯化反應 D.能發(fā)生加成反應4、下列各組離子,在溶液中能大量共存的是()A.Ba2+、K+、CO32-、Cl- B.Mg2+、NO3-、Ac-、H+C.Cu2+、Na+、Br-、SO42- D.NH4+、Fe3+、I-、OH-5、某物質A的結構簡式為CH3—CH=CH—CH2OH?,F有①氯化氫、②溴水、③純堿溶液、④2—丁酸、⑤氫氧化鈉溶液,試根據A的結構特點,判斷在一定條件下,能與A反應的物質是A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.②④⑤6、下列實驗操作所得的現象及結論均正確的是()選項實驗操作現象及結論A將AlCl3溶液加熱蒸干得到白色固體,成分為純凈的AlCl3B將少量Na2SO3樣品溶于水,滴加足量鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液有白色沉淀產生,則Na2SO3己變質C用量筒量取一定體積的濃硫酸時,仰視讀數所量取的濃硫酸體積偏大D向FeI2溶液中通入少量Cl2溶液變黃,則Cl2的氧化性強于Fe3+A.A B.B C.C D.D7、下列事實中,不能用勒夏特列原理加以解釋的是()A.Na2S的水溶液有臭味,溶液中加入NaOH固體后臭味減弱B.濃氨水中加入氫氧化鈉固體時產生較多的刺激性氣味的氣體C.壓縮氫氣與碘蒸氣反應的平衡混合氣體,顏色變深D.BaSO4在水中溶解度比在稀硫酸中溶解度更大8、實驗室從海帶中提取碘的部分流程如下:下列說法不正確的是A.完成步驟①需要裝置III B.完成步驟③需要裝置IIC.完成步驟⑤需要裝置I D.完成步驟②和④需要裝置IV9、雷雨天閃電時空氣中有臭氧(O3)生成,下列說法正確的是()A.O2和O3互為同位素B.在相同的溫度與壓強下,等體積的O2和O3含有相同的分子數C.O2和O3的相互轉化是物理變化D.等物質的量的O2和O3含有相同的質子數10、已知反應A+B==C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是()A.該反應為放熱反應 B.該反應為吸熱反應C.反應物的總能量高于生成物的總能量 D.該反應只有在加熱條件下才能進行11、如圖所示裝置,電流表指針發(fā)生偏轉,同時A極逐漸變粗,B極逐漸變細,C為電解質溶液,則A、B、C應是下列各組中的(
)A.A是Zn,B是Cu,C為稀硫酸B.A是Cu,B是Zn,C為稀硫酸C.A是Cu,B是Fe,C為硝酸銅溶液D.A是Fe,B是Ag,C為稀AgNO3溶液12、下列關于金屬在自然界中存在形態(tài)的說法正確的是()A.大多數金屬在自然界中以單質的形式存在B.金屬在自然界中只能以化合態(tài)的形式存在C.金屬在自然界中都能以化合態(tài)和游離態(tài)兩種形式存在D.金屬在自然界中的存在形態(tài)與其化學活動性有關13、硅被譽為無機非金屬材料的主角,下列物品用到硅單質的是A.陶瓷餐具B.計算機芯片C.石英鐘表D.光導纖維14、關于氨的下列敘述中,不正確的是()A.實驗室制氨氣的方法是加熱NH4ClB.液氨是純凈物C.氨易液化,因此可用來作制冷劑D.氨極易溶于水,因此可用來作噴泉實驗15、下列離子方程式的書寫正確的是()A.Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液的反應:HCO3-+OH-+Ca2+=H2O+CaCO3↓B.Na與CuSO4溶液的反應:Cu2++2Na=2Na++Cu↓C.等物質的量的Na2CO3溶液與鹽酸的反應,CO32-+2H+=H2O+CO2↑D.醋酸除水垢:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O16、有A、B、C、D四塊金屬片,進行如下實驗,①A、B用導線相連后,同時插入稀H2SO4中,A極為負極②C、D用導線相連后,同時浸入稀H2SO4中,電子由C→導線→D③A、C相連后,同時浸入稀H2SO4,C極產生大量氣泡④B、D相連后,同時浸入稀H2SO4中,D極發(fā)生氧化反應,則四種金屬的活動性順序為()A.A>B>C>DB.B>D>C>AC.C>A>B>DD.A>C>D>B17、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大。Y是地殼中含量最高的元素,X、Y原子的最外層電子數之比為2:3,Z是短周期中金屬性最強的元素,W原子與X原子的最外層電子數相同。下列說法正確的是A.Z位于元素周期表中第2周期ⅠA族B.X的非金屬性比Y的強C.W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比X的強D.原子半徑:r(Y)<r(X)<r(W)<r(Z)18、下列變化中,既有舊化學鍵斷裂,又有新化學鍵形成的是()A.酒精溶解于水 B.氯化鈉受熱熔融C.碘單質受熱產生紫色氣體 D.碳酸氫銨受熱產生刺激性氣味19、乙醇分子中各種化學鍵如圖所示,關于乙醇在各種反應中斷裂鍵的說法不正確的是()A.和金屬鈉反應時鍵①斷裂B.和濃H2SO4共熱到170℃時鍵②和⑤斷裂,和濃H2SO4共熱到140℃時鍵①②斷裂C.乙醇在氧氣中完全燃燒,鍵①②斷裂D.在Ag催化下與O2反應時鍵①和③斷裂20、合成氨工業(yè)對國民經濟和社會發(fā)展具有重要的意義。對于密閉容器中的反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),673K、30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關系如下圖所示。下列敘述正確的是()A.升高溫度,逆反應速率增大,正反應速率減小B.點c處反應達到平衡C.點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)不一樣D.點a的正反應速率比點b的大21、下列有關熱化學方程式的敘述正確的是A.己知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol,則H2的標準燃燒熱為-241.8kJ/molB.已知C(石墨,s)==C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定C.含20.0gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱置,則該反應的熱化學方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.4kJ/molD.已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-QkJ·mol-1(Q>0),則將2molSO2(g)和lOmolO2(g)置于一密閉容器中充分反應后放出QkJ的熱量22、下列關于苯的敘述正確的是()A.反應①為取代反應,有機產物的密度比水小B.反應②為氧化反應,反應現象是火焰明亮并帶有較多的黑煙C.反應③為取代反應,有機產物是一種烴D.反應④1mol苯最多與3molH2發(fā)生加成反應,是因為苯分子含有三個碳碳雙鍵二、非選擇題(共84分)23、(14分)A、B、C、D、E為短周期元素且原子序數依次増大,質子數之和為40。B、C同周期,
A、D同主族,
A、C能形成兩種液態(tài)化合物A2C和A2C2,
E的最高價氧化物的水化物呈兩性。(1)B元素在周期表中的位置為_______。(2)由A、C、D三種元素組成的化合物的電子式為_______。(3)廢印刷電路版上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解?,F改用A2C2和稀硫酸浸泡既達到了上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應的化學方程式______。(4)若BA3與C2可形成燃料電池,電解質為KOH溶液,則負極的電極反應式為______。(氧化產物不污染環(huán)境)24、(12分)堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物質
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
4.2
5.8
1.2
完全沉淀pH
6.7
8.3
3.2
①氯酸鈉的作用是;②反應A后調節(jié)溶液的pH范圍應為。③第一次過濾得到的產品洗滌時,如何判斷已經洗凈?。④造成藍綠色產品中混有CuO雜質的原因是。(2)某學習小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質。①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏的有。②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應的產物有漂白性,說明原因。此時B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是________________。③寫出A溶液中具有強氧化性微粒的化學式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現象是。25、(12分)(Ti)及其化合物大量應用于航空、造船、電子、化學、醫(yī)療器械、電訊器材等各個領域,工業(yè)上常以金紅石(主要成分是TiO2)、焦炭、氯氣、金屬鎂為原料生產金屬鈦,其流程如下:(1)過程Ⅰ中,可燃性氣體X是______。(2)過程Ⅱ中,發(fā)生反應的化學方程式是______;稀有氣體的作用是______。26、(10分)某化學課外小組用下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉中。(1)寫出A中反應的化學方程式:___________。(2)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是___________,有關反應的化學方程式是___________。(3)C中盛放CCl4的作用是___________。(4)要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應實驗方法是___________。27、(12分)某同學探究同周期元素性質的遞變規(guī)律,以及影響化學反應速率的因素。進行了如下實驗:(實驗1)將一小塊鈉和鎂片分別放入滴有酚酞溶液的冷水中。鈉劇烈反應產生氣體;鎂片無明顯現象,加熱后表面有少量氣泡產生,溶液逐漸變紅。(實驗2)將等質量的鎂粉和鋁片分別投入到足量鹽酸中。鎂粉很快消失并產生大量氣體、放出大量的熱;鋁片反應比鎂粉慢、放熱不如鎂粉明顯。(1)實驗1中鈉和水反應的化學方程式___________。(2)根據實驗1可知,影響化學反應速率的因素有___________、___________。(3)根據實驗2得出結論:金屬性Mg>Al。你認為該結論是否正確___________(填“正確”或“不正確”),并說明理由___________。28、(14分)下面列出了幾組物質,請將物質的序號填寫在空格上:①淀粉和纖維素;②D2O與T2O;③12C和14C;④金剛石與石墨;⑤;⑥CH4和異丁烷;⑦葡萄糖和果糖;⑧淀粉和果糖(1)互為同位素的是________;(2)互為同分異構體的是________;(3)互為同素異形體是________;(4)互為同系物的是________。29、(10分)工業(yè)上用CO生產燃料甲醇。一定溫度和容積條件下發(fā)生反應:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。圖1表示反應中的能量變化;圖2表示一定溫度下,在體積為1L的密閉容器中加入2molH2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時間變化。請回答下列問題:(1)在“圖1”中,曲線_________(填“a”或“b”)表示使用了催化劑;沒有使用催化劑時,在該溫度和壓強條件下反應CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的△H=_____________。(2)下列說法正確的是__________。A.起始充入的CO的物質的量為1molB.增加CO的濃度,H2的轉化率會增大C.容器中壓強恒定時,反應達到平衡狀態(tài)(3)從反應開始到建立平衡,v(CO)=____________;達到平衡時,c(H2)=_________,該溫度下CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的化學平衡常數為______________。達到平衡后若保持其它條件不變,將容器體積壓縮為0.5L,則平衡___________移動(填“正向”、“逆向”或“不”)(4)已知CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);ΔH=-193kJ/mol。又知H2O(l)=H2O(g)ΔH=+44kJ/mol,請寫出32g的CH3OH(g)完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學方程式___________________________________________________。(5)已知白磷和PCl3的分子結構如圖所示,現提供以下化學鍵的鍵能(kJ·mol-1):P—P:198,Cl—Cl:243,P—Cl:331。則反應P4(白磷,s)+6Cl2(g)4PCl3(s)的反應熱ΔH=____________________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】
A.海水中鎂離子的濃度較低,在海水中加入石灰乳可得氫氧化鎂沉淀,實現了鎂的富集,不選用NaOH,選項A錯誤;B.海水中含有氯化鈉,經過海水蒸發(fā)制得氯化鈉,只發(fā)生了物理變化,但得到的是粗鹽,需要進一步提純得到精鹽,粗鹽提純時發(fā)生化學變化,選項B正確;C.溴元素由化合態(tài)轉化為游離態(tài)發(fā)生氧化還原反應,反應方程式為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,所以氯氣做氧化劑,選項C錯誤;D.海帶中碘以I-形式存在,不能用萃取劑直接萃取,另外乙醇易溶于水,不可用作萃取劑,選項D錯誤;答案為B。2、A【解析】
A.鈉、鉀、銣屬于金屬晶體,熔點與金屬鍵的強弱有關,金屬離子的電荷越多、離子半徑越小,金屬鍵越強,熔點越高。鈉、鉀、銣離子的電荷相同,半徑由大到小的順序為Rb>K>Na,沸點由低到高的順序為Rb<K<Na,故A項錯誤;B.GeH4、SiH4、CH4都屬于分子晶體,熔化時破壞的是分子間作用力,范德華力與相對分子質量有關,所以熔點由到高低:GeH4>SiH4>CH4,故B項正確;C.原子晶體中,原子半徑越小,化學鍵越短,鍵能越大,化學鍵越強,硬度越大。所以硬度由大到?。航饎偸?gt;碳化硅>晶體硅,故C項正確;D.離子晶體中離子所帶電荷越多、半徑越小,晶格能越大,晶格能由大到?。篈lF3>MgF2>NaF,故D項正確;綜上所述,本題正確答案為A。3、A【解析】
A.分子式為C9H8O2,A錯誤;B.由于該物質的側鏈上含有碳碳雙鍵,所以能使Br2的CCl4溶液褪色,B正確;C.由于該物質含有羧基,所以能發(fā)生酯化反應,C正確;D.由于該物質含有碳碳雙鍵和苯環(huán),所以能發(fā)生加成反應,D正確。答案選A。4、C【解析】
A.Ba2+和CO32-生成BaCO3沉淀,故A不選;B.Ac-、H+生成醋酸是弱酸分子,故B不選;C.Cu2+、Na+、Br-、SO42-四種離子不生成沉淀、氣體和水,故C選;D.NH4+和OH-生成NH3·H2O是弱堿分子、Fe3+和OH-生成Fe(OH)3沉淀,Fe3+和I-能發(fā)生氧化還原反應,故D不選;故選C。5、A【解析】
某物質A的結構簡式為CH3—CH=CH—CH2OH,分子中含有碳碳雙鍵和羥基。能與氯化氫、溴水發(fā)生加成反應,能與2—丁酸發(fā)生酯化反應,不能與純堿、氫氧化鈉溶液反應;答案選A。6、C【解析】A項:由于AlCl3水解生成的HCl揮發(fā)而促進水解,所以蒸發(fā)溶劑后所得固體為Al(OH)3,A項錯誤;B項:酸性條件下NO3-有強氧化性,能將SO32-氧化為SO42-,B項錯誤;C項:用量筒量取一定體積的液體時,仰視讀數,液面高出刻度線,液體體積偏大,C項正確;D項:Cl2與Fe2+、I-的反應產物分別為Fe3+、I2,兩者的溶液均為黃色,故通入少量Cl2時,從溶液變黃的現象無法推知是哪種離子先反應,因此無法確定氧化性是Cl2>Fe3+還是Cl2>I2,D項錯誤。7、C【解析】分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動。使用勒夏特列原理時,該過程必須是可逆的,否則勒夏特列原理不適用。詳解:A、硫化鈉溶液中存在硫離子的水解平衡,加入堿,氫氧根濃度增大,抑制硫離子水解臭味減弱,能用勒夏特列原理解釋,A不符合;B、氨水中存在一水合氨的電離平衡,加入氫氧化鈉固體時,氫氧根濃度增大,可以產生較多的刺激性氣味的氣體氨氣,能用勒夏特利原理解釋,B不符合;C、氫氣與碘蒸氣的反應是反應前后體積不變的可逆反應,壓縮氫氣與碘蒸氣反應的平衡混合氣體,平衡不移動,碘蒸氣濃度增大,顏色變深,不能用勒夏特利原理解釋,C符合;D、BaSO4在水中存在溶解平衡,硫酸溶液中硫酸根濃度增大抑制硫酸鋇溶解,因此硫酸鋇的溶解度在水中比在稀硫酸中溶解度更大,能用勒夏特列原理解釋,D不符合;答案選C。點睛:本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意把握影響平衡移動的因素以及使用勒夏特列原理的前提。選項C是易錯點。8、A【解析】
由題給流程可知,海帶在坩堝中灼燒得到海帶灰,海帶灰加水溶解浸泡得到海帶灰懸濁液,過濾,得到含I—的水溶液,向溶液中加入用稀硫酸酸化的過氧化氫溶液,雙氧水將I—氧化生成I2,加入有機溶劑萃取分液得到含I2的有機溶液?!驹斀狻緼項、步驟①為海帶灼燒,固體灼燒應在坩堝中進行,溶液在蒸發(fā)皿中加熱,故A錯誤;B項、步驟③為過濾海帶灰懸濁液得到含I—的水溶液,裝置II為過濾裝置,故B正確;C項、步驟⑤加入有機溶劑萃取分液得到含I2的有機溶液,裝置I為萃取分液裝置,故C正確;D項、步驟②為海帶灰加水溶解浸泡得到海帶灰懸濁液,步驟④為向溶液中加入用稀硫酸酸化的過氧化氫溶液,雙氧水將I—氧化生成I2,步驟②和④均用到燒杯和玻璃棒,故D正確;故選A?!军c睛】本題考查了海帶提取碘,注意結合題給流程的分析,依據物質性質分析判斷實驗的基本操作是解答關鍵。9、B【解析】試題分析:O2和O3互為同素異形體,故A錯誤;O2和O3的相互轉化是化學變化,故C錯誤;等物質的量的O2和O3含有的質子數不相同,故D錯誤;在相同的溫度與壓強下,等體積的O2和O3含有相同的分子數,故B正確??键c:化學基本概念點評:本題考查了化學基本概念,屬于高考的常考考點,本題B選項不夠嚴密,應該要說明O2和O3都為氣體。10、B【解析】
根據圖分析,反應物的總能量低于生成物的總能量,反應為吸熱反應,吸熱反應不一定需要加熱才能發(fā)生,有的吸熱反應在常溫下能發(fā)生。綜上所述,B正確,選B,11、C【解析】
該原電池中,A極逐漸變粗,B極逐漸變細,所以B作負極,A作正極,B的活潑性大于A的活潑性,所以A、D錯誤;A極逐漸變粗,說明有金屬析出,B選項析出氫氣不是金屬,故B項錯誤;C選項析出金屬,所以C符合題意,故選C。12、D【解析】
A.大多數金屬的化學性質比較活潑,所以在自然界中大多數金屬以化合態(tài)形式存在,故A錯誤;B.金的性質穩(wěn)定,在自然界中以游離態(tài)存在,故B錯誤;C.活潑的金屬元素,在自然界中不存在游離態(tài),如鈉元素,故C錯誤;D.金、銀的活動性很弱,可在自然界中以游離態(tài)形式存在,鈉是活潑性很強,在自然界中只能以化合態(tài)的形式存在,存在形態(tài)與其化學活動性有關,故D正確;故選D。13、B【解析】試題分析:陶瓷餐具材料是硅酸鹽,故A錯誤;計算機芯片材料是晶體硅,故B正確;石英鐘表材料是二氧化硅,故C錯誤;光導纖維材料是二氧化硅,故D錯誤??键c:本題考查硅及其化合物。14、A【解析】
A.氯化銨加熱分解生成氨氣和氯化氫氣體,冷卻后氨氣和氯化氫又反應生成氯化銨,不能制備氨氣,故A錯誤;
B.液氨是氨氣加壓降溫得到液態(tài)氨氣,屬于純凈物,故B正確;
C.氨易液化,液氨揮發(fā)為氣體吸熱,因此可用來做制冷劑,故C正確;
D.氣體易溶于水,減小容器中的壓強形成噴泉,氨易溶解于水,因此可用來做噴泉實驗,故D正確;
故答案選A。15、A【解析】分析:本題考查的是離子方程式的判斷,是高頻考點,注意物質的微粒表達方式。詳解:A.碳酸氫鈣和少量氫氧化鈉反應生成碳酸鈣和碳酸氫鈉和水,離子方程式為:HCO3-+OH-+Ca2+=H2O+CaCO3↓,故正確;B.鈉和硫酸銅溶液反應時先與水反應生成氫氣和氫氧化鈉,氫氧化鈉再與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,故錯誤;C.等物質的量的碳酸鈉和鹽酸反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,離子方程式為CO32-+2H+=HCO3-,故錯誤;D.醋酸是弱酸不能拆成離子形式,故錯誤。故選A。點睛:離子方程式書寫時要注意以下幾點:1.物質的形成,弱酸或弱堿或水等不能拆成離子形式。2.注意反應符合客觀事實,如鐵與鹽酸反應生成亞鐵而不是鐵離子。3.注意量的多少對反應產物的影響,特別記住有些反應中改變物質的量比例反應產物不變,如鋁鹽和氨水反應,鋁和氫氧化鈉反應等。4.注意氧化還原反應中的先后順序等,如溴化亞鐵和氯氣的反應中亞鐵離子先反應,溴離子都反應等。16、D【解析】①A、B用導線相連后,同時浸入稀硫酸溶液中,A極為負極,所以活潑性:A>B;②原電池中,電子從負極流向正極,C、D用導線相連后,同時浸入稀硫酸溶液中,電子由C→導線→D,所以金屬活潑性:C>D;③A、C相連后,同時浸入稀硫酸溶液中,C極產生大量氣泡,說明C極是正極,所以金屬活潑性:A>C;④B、D相連后,同時浸入稀硫酸溶液中,D極發(fā)生氧化反應,說明D極是負極,所以金屬活潑性:D>B;綜上可知金屬活潑性順序是:A>C>D>B,答案選B。點睛:明確原電池的工作原理是解答的關鍵,原電池中較活潑的金屬是負極,失去電子,發(fā)生氧化反應。電子經導線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應。在判斷時需要注意溶液的酸堿性和某些金屬的特殊性質等。17、D【解析】
短周期元素X、Y、Z、W原子序數依次增大,Y是地殼中含量最高的元素,則Y是氧元素,X、Y原子的最外層電子數之比為2:3,所以X是6號C元素;Z是短周期中金屬性最強的元素,則Z為Na元素,W原子與X原子的最外層電子數相同,則W是Si元素。A.Z位于元素周期表中第三周期ⅠA族,A錯誤;B.X是碳、Y是氧,O的非金屬性強于C,B錯誤;C.碳的非金屬性強于硅,所以W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比X的弱,C錯誤;D.原子核外電子層數越多原子半徑越大;當原子核外電子層相同時,核電荷數越多,原子半徑越小,所以原子半徑:r(Y)<r(X)<r(W)<r(Z),D正確;故合理選項是D。18、D【解析】
A.酒精溶解于水,是物理變化,沒有涉及化學鍵的斷裂和形成,A錯誤;B.氯化鈉受熱熔融,會破壞鈉離子和氯離子間的離子鍵,沒有新化學鍵形成,B錯誤;C.碘單質受熱產生紫色氣體,是物理變化,沒有涉及化學鍵的斷裂和形成,C錯誤;D.碳酸氫銨受熱產生刺激性氣味,是化學變化,既有舊化學鍵斷裂,又有新化學鍵形成,D正確;故答案選D。19、C【解析】A.和金屬鈉反應時生成乙醇鈉和氫氣,所以鍵①斷裂,A正確;B.和濃H2SO4共熱到170℃時生成乙烯,所以鍵②和⑤斷裂;和濃H2SO4共熱到140℃時生成乙醚,所以鍵①②斷裂,B正確;C.乙醇在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,碳碳鍵和碳氫鍵都要斷裂,C不正確;D.在Ag催化下與O2反應時生成乙醛,所以鍵①和③斷裂,D正確。本題選C。20、D【解析】
A.升高溫度,逆反應速率增大,正反應速率也增大,A不正確;B.點c處n(NH3)和n(H2)沒有保持不變,此后仍在發(fā)生變化,故反應未達到平衡,B不正確;C.由圖象可知,點d(t1時刻)和點e(t2時刻)處n(N2)相同,已達化學平衡狀態(tài),C不正確;D.點a的氫氣的物質的量比點b的大,故點a的氫氣的物質的量濃度比點b的大,因此點a的正反應速率比點b的大,D正確。綜上所述,D正確,本題選D。21、C【解析】A、燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所釋放的熱量,水應為液態(tài),故A錯誤;B、△H>0說明此反應是吸熱反應,即金剛石的能量大于石墨,物質能量越低,越穩(wěn)定,即石墨比金剛石穩(wěn)定,故B錯誤;C、1mol氫氧化鈉參與放出熱量為28.7/0.5kJ=57.4kJ,故C正確;D、此反應是可逆反應,不能完全進行到底,放出的熱量小于Q,故D錯誤。點睛:本題易錯點是選項A,燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所釋放的熱量,水是液態(tài),C轉化成CO2,S轉化成SO2。22、B【解析】
A.苯與液溴發(fā)生取代反應,生成溴苯,溴苯的密度比水大,所以與水混合沉在下層,故A錯誤;B.苯能與在空氣中能燃燒,發(fā)生氧化反應,燃燒時火焰明亮并帶有濃煙,故B正確;C.苯能與硝酸發(fā)生硝化反應生成硝基苯,硝基苯中除了含有C、H,還含有N和O,不屬于烴,故C錯誤;D.苯分子沒有碳碳雙鍵,而是一種介于單鍵和雙鍵之間獨特的鍵,故D錯誤;故選B。二、非選擇題(共84分)23、第二周期第VA族Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O2NH3-6e-+6OH-
=
N2+
6H2O【解析】分析:本題考查位置、結構、性質的關系及應用,明確元素的推斷是解答本題的關鍵,熟悉物質的性質及化學反應方程式的書寫即可解答,注意掌握原子結構與元素周期表、元素周期律的關系。詳解:A、B、C、D、E為短周期元素且原子序數依次増大,A、C能形成兩種液態(tài)化合物A2C和A2C2,說明A為氫,C為氧元素,形成的為水或雙氧水,E的最高價氧化物的水化物呈兩性,說明E為鋁,質子數之和為40,所以計算B的質子數為7,為氮元素。(1)B元素為氮元素,在周期表中的位置為第二周期第VA族;(2)由A、C、D三種元素組成的化合物為氫氧化鈉,其電子式為。(3)廢印刷電路版上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解?,F改用過氧化氫和稀硫酸浸泡既達到了上述目的,又保護了環(huán)境,說明銅和過氧化氫和硫酸反應也生成硫酸銅,反應的化學方程式為Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O。(4)若氨氣與氧氣可形成燃料電池,電解質為KOH溶液,氧氣在正極反應,則氨氣在負極反應,其電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O。24、(1)①將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈。④反應B的溫度過高。(2)①分液漏斗②不能證明,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有無色氣體產生【解析】試題分析:(1)該化學工藝流程的目的用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅。必須除去廢液Fe2+、Fe3+,結合題給數據分析,需先將Fe2+氧化為Fe3+才能與Cu2+分離開。由題給流程圖分析,刻蝕廢液加入氯酸鈉經反應A將Fe2+氧化為Fe3+,結合題給數據知加入試劑調節(jié)pH至3.2-4.2,Fe3+轉化為氫氧化鐵沉淀經過濾除去,濾液中加入碳酸鈉經反應B生成堿式碳酸銅,過濾得產品。①由上述分析知,氯酸鈉的作用是將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去;②反應A后調節(jié)溶液的pH的目的是將鐵離子轉化為氫氧化鐵沉淀而除去,pH范圍應為3.2-4.2;③第一次過濾得到的產品為氫氧化鐵,表面含有氯離子等雜質離子。洗滌時,判斷已經洗凈的方法是取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈;④堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅,造成藍綠色產品中混有CuO雜質的原因是反應B的溫度過高。(2)①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣為固液加熱制氣體的裝置,所用儀器需要檢漏的有分液漏斗;②若C中品紅溶液褪色,不能證明氯氣與水反應的產物有漂白性,原因是因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;C中品紅溶液褪色,說明裝置B中氯氣已過量,此時B裝置中亞鐵離子和溴離子均已被氧化,發(fā)生反應的離子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,該反應為可逆反應,次氯酸為弱酸,則A溶液中具有強氧化性微粒的化學式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,會觀察到的現象是有無色氣體產生。考點:以化學工藝流程為載體考查物質的分離提純等實驗基本操作,考查氯氣的制備和性質。25、COTiCl4+2Mg2MgCl2+Ti防止高溫下Mg、Ti與空氣中的O2或N2、CO2反應或防止金屬Mg、Ti被氧化【解析】
金紅石TiO2與C、Cl2在高溫下反應產生TiCl4、CO;TiCl4與Mg在稀有氣體存在條件下,加熱發(fā)生反應產生Ti、MgCl2。【詳解】(1)在過程I中,金紅石TiO2與C、Cl2在高溫下反應產生TiCl4、CO,反應方程式為:TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO,所以反應產生的可燃性氣體為CO;(2)在過程Ⅱ中,TiCl4與Mg在稀有氣體存在條件下,加熱,發(fā)生金屬的置換反應產生Ti、MgCl2,發(fā)生反應的化學方程式是TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti;稀有氣體的作用是作保護氣,防止高溫下Mg、Ti與空氣中的O2或N2、CO2反應或防止金屬Mg、Ti被氧化?!军c睛】本題考查了鈦的冶煉方法及其應用的原理的知識。了解物質的性質的活潑性或惰性是正確應用的前提。26、2Fe+3Br2=2FeBr3、+Br2+HBr除去溴苯中溶解的溴Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O除去溴化氫氣體中的溴蒸氣向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明(或向試管D中加石蕊試液,溶液變紅)【解析】
鐵與溴反應生成溴化鐵,在溴化鐵催化作用下,苯與溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,C裝置用于除去溴,D裝置用于吸收HBr,通過檢驗HBr,可以驗證苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應。據此分析解答?!驹斀狻胯F與溴反應生成溴化鐵,在溴化鐵催化作用下,苯與溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,C裝置用于除去溴,D吸收HBr,為檢驗HBr,可加入硝酸銀溶液,反應完后,打開活塞,氫氧化鈉與溴反應,可除去溴苯中的溴.(1)鐵與溴反應生成溴化鐵,發(fā)生2Fe+3Br2=2FeBr3,在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被溴原子所取代,生成溴苯,同時有溴化氫生成,方程式為+Br2+HBr,故答案為:2Fe+3Br2=2FeBr3;+Br2+HBr;(2)溴單質能與氫氧化鈉溶液反應而溴苯不能,因此用氫氧化鈉溶液可以除去溴苯中的溴單質,發(fā)生Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O,故答案為:除去溶于溴苯中的溴;Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O;(3)CCl4能溶解溴不能溶解溴化氫,可用四氯化碳除去溴化氫中的溴,以免干擾實驗現象,故答案為:除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;(4)如果苯和液溴發(fā)生的是取代反應,則有HBr生成,如果發(fā)生的是加成反應,則無HBr生成,也就是說,如果要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,只需檢驗有無HBr生成??上蛟嚬蹹中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明發(fā)生取代反應,也可以通過檢驗H+的方法證明,可向試管D中加石蕊試液,若溶液變紅,則證明發(fā)生取代反應,故答案為:向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明(或向試管D中加石蕊試液,溶液變紅)?!军c睛】本題的易錯點為(4),要注意取代反應和加成反應的產物的區(qū)別,HBr在水中能夠電離出氫離子和溴離子,因此可以通過檢驗溴離子和氫離子設計實驗。27、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑物質本身的化學性質溫度不正確實驗2中沒有控制固體表面積和鹽酸濃度一致,Mg粉反應速率快不能說明金屬性Mg>Al【解析】
鈉能與冷水反應,鎂不能與冷水反應,能與加熱后的水反應,說明鈉的金屬性強于鎂;比較鎂和鋁的金屬性時,應注意控制固體表面積和鹽酸濃度,否則不能說明。【詳解】(1)實驗1中鈉和冷水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(2)根據實驗1可知,鈉能與冷水反應,鎂不能與冷水反應,說明金屬的活潑性影響化學反應速率;鎂不能與冷水反應,能與加熱后的水反應,說明溫度影響化學反應速率,故答案為:物質本身的化學性質;溫度;(4)等質量的鎂粉和鋁片的固體表面積不同,鎂粉的表面積大于鋁片,反應速率快、放出熱量多,若要比較金屬性Mg>Al,應選用表面積相同的鎂和鋁,同時要選用濃度完全相同的鹽酸,故答案為:不正確;實驗2中沒有控制固體表面積和鹽酸濃度一致,Mg粉反應速率快不能說明金屬性Mg>Al。【點睛】注意控制固體表面積和鹽酸濃度一致是設計實驗的關鍵,也是答題的易錯點。28、③⑦④⑥【解析】分析:具有相同質子數,不同中子數(或不同質量數)同一元素的不同核素互為同位素;具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體;同素異形體是同種元素形成的不
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