《沙灘上的童話》作業(yè)設計方案第一課時一、教學背景分析：《沙灘上的童話》是一部具有深厚文化底蘊的電影，通過呈現(xiàn)一段鮮亮的社會歷史背景和人物命運，引發(fā)觀眾對于人生、家庭、愛情等多方面的沉思。在同硯中引起了廣泛的談論和關注，教學《沙灘上的童話》能夠引導同硯敏銳思維和感悟力，加深對于文學作品的理解。二、教學目標：1.同硯能夠通過電影《沙灘上的童話》的進修，感受電影中呈現(xiàn)的社會問題和人性逆境，并且開闊自己的視野，增強社會責任感。2.培育同硯對于文學作品的分析和解讀能力，提高同硯感悟力和文學素養(yǎng)。3.培育同硯與他人合作的能力，提高同硯的表達能力和溝通技巧。三、教學內容：1.電影《沙灘上的童話》的觀影與談論。2.個人賞析與小組談論。3.專題探究與匯報。4.創(chuàng)作與表演。四、教學過程：1.觀影與談論將電影《沙灘上的童話》分成若干部分，在每次觀影結束后進行談論。同硯可以就電影中的人物、情節(jié)、主題等方面發(fā)表自己的看法，老師引導同硯深度沉思并且啟發(fā)同硯對于電影背后的深層含義有更深刻的熟識。2.個人賞析與小組談論要求同硯獨立撰寫關于電影《沙灘上的童話》的個人觀后感，分享自己的理解和感悟。然后將同硯分成小組，進行談論和溝通，從不同角度去解讀電影，體會不同的思想碰撞，拓展視野。3.專題探究與匯報每個小組選擇一個與電影相關的專題進行深度探究，如人物分析、情節(jié)解讀、影片意象等，然后進行專題匯報。這樣可以激發(fā)同硯主動進修的樂觀性，培育同硯的獨立沉思和探究問題的能力。4.創(chuàng)作與表演讓同硯依據(jù)自己對于電影《沙灘上的童話》的理解和感悟，進行文學創(chuàng)作，可以是詩歌、散文、小說等形式。并且組織同硯進行表演，分享自己的作品，展示同硯的創(chuàng)設力和表達能力。五、教學手段：1.視聽教學：通過觀影引導同硯對于電影感情、情節(jié)和人物的洞察。2.小組談論：鼓舞同硯合作，在談論中互相啟發(fā)，豐富自己的觀點。3.專題探究：培育同硯獨立沉思和探究問題的認識和能力。4.創(chuàng)作表演：激發(fā)同硯創(chuàng)設力，提高同硯的表達能力和溝通技巧。六、教學評判：1.觀察同硯在教室上的表現(xiàn)和談論狀況。2.作業(yè)和專題探究報告的評分。3.同硯創(chuàng)作和表演的評判。七、教學反思和總結：通過本次《沙灘上的童話》作業(yè)設計，同硯在觀影、談論、探究和創(chuàng)作表演的過程中，對于電影和文學作品有了更深刻的理解和體會，不僅提高了同硯的文學素養(yǎng)和感悟力，也培育了同硯的合作能力和表達能力。同時，也援助同硯逐步形成批判性思維，培育同硯終身進修的能力。通過《沙灘上的童話》這部電影的教學設計，引導同硯觀覽和理解文學作品，啟發(fā)同硯對于生活和社會的沉思，提高同硯整體文化素養(yǎng)。愿每一個同硯在這個過程中都能夠獲得收獲，成長為更加全面的人才。第二課時一、教學背景分析《沙灘上的童話》是一部融合了童話元素和現(xiàn)實生活的文學作品，通過描寫一個小女孩在沙灘上度過一天的故事，呈現(xiàn)了她對自然的敏感和對生活的熱忱。這部作品既能激發(fā)同硯對大自然的熱忱，又能引發(fā)他們對生活的沉思，是一部適合初級教育學校生閱讀的文學作品。二、教學目標1.培育同硯對自然的熱忱和敏感2.激發(fā)同硯對文學閱讀的愛好3.提高同硯的閱讀理解能力和表達能力三、教學內容和重難點1.教學內容：《沙灘上的童話》的故事情節(jié)和主要人物2.重難點：同硯能夠理解故事的主題和中心思想四、教學方法1.老師講解與同硯閱讀相結合2.小組談論與整體談論相結合3.朗讀與表演相結合五、進修資源籌辦1.教材：《沙灘上的童話》故事書2.圖片和音頻資料3.小組談論和表演的道具和材料六、教學流程1.導入：通過展示沙灘的圖片和音頻，引導同硯對沙灘的場景進行想象和聯(lián)想。2.進修：老師講解《沙灘上的童話》的故事情節(jié)和主要人物，引導同硯進行閱讀。3.小組談論：同硯分成小組，談論故事中的主題和中心思想，并進行展示。4.整體談論：全班一起談論故事中的意義和啟迪，引導同硯沉思生活中的類似情境。5.朗讀和表演：同硯進行朗讀和表演，加深對故事的理解和體驗。6.總結：老師總結本節(jié)課的教學內容和同硯的表現(xiàn)，鼓舞同硯多讀好書，多沉思生活。七、教學評判方法1.老師觀察同硯在教室上的表現(xiàn)和參與度2.同硯之間互相評判和互相鼓舞3.課后安置相關的閱讀作業(yè)和沉思題，檢查同硯對故事的理解和沉思能力八、拓展延伸活動1.組織同硯進行戶外寫生活動，感受自然的美妙2.組織同硯參觀當?shù)氐膱D書館或文學展覽，拓展對文學的熟識和愛好3.組織同硯進行文學作品分享會，展示自己的閱讀效果和心得體會通過以上的教學