心理健康教育測(cè)試題試卷及參考答案解析_第1頁(yè)
心理健康教育測(cè)試題試卷及參考答案解析_第2頁(yè)
心理健康教育測(cè)試題試卷及參考答案解析_第3頁(yè)
心理健康教育測(cè)試題試卷及參考答案解析_第4頁(yè)
心理健康教育測(cè)試題試卷及參考答案解析_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)心理健康教育試題及參考答案填空題(10分)。自我認(rèn)識(shí)是指自己認(rèn)識(shí)自己,包括自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)。只有做到人與人之間的互相尊重,才能建立良好的人際關(guān)系。情緒有很多種類,最基本的情緒包括高興、憤怒、悲傷、恐懼。一個(gè)人有了自信心,可以不怕困難,不怕失敗,朝著自己理想的目標(biāo)前進(jìn)。興趣能使學(xué)習(xí)成為一件快樂(lè)的事情,既能學(xué)好,又不會(huì)感到太苦太累。選擇題。1.一次小測(cè)驗(yàn),你沒(méi)有考好,你應(yīng)該(C)。A?當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭B無(wú)關(guān)緊要C?認(rèn)真反思,以后多努力2.在班干部競(jìng)選中,你落選了,你會(huì)(A)。A?勇敢面對(duì),下次再爭(zhēng)取。B?找老師理論。C?心想當(dāng)選的同學(xué)肯定給同學(xué)們好處了。3.英語(yǔ)競(jìng)賽中,和你關(guān)系不太好的同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),你會(huì)(B)。A?心想其實(shí)這樣的競(jìng)賽很簡(jiǎn)單,根本不值得一提。B?祝賀他并且決心向他學(xué)習(xí)。C?給其他同學(xué)說(shuō)他是靠作弊才得獎(jiǎng)的。?4.如果你的爸爸媽媽不讓你放學(xué)后看電視,限制你的自由,平時(shí)對(duì)你愛(ài)嘮叨,你將怎樣對(duì)待他們?(C)?A頂撞他們B不理睬他們C管好自己,少讓他們操心?5.哪個(gè)方面是學(xué)習(xí)不夠勤奮的表現(xiàn)?(B)?A提前預(yù)習(xí)B上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講和記筆記C認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?三、判斷題(20分)?我們每個(gè)人都十全十美,只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)。(錯(cuò))?上課老師講什么我就記什么,不需要有自己的思考。(錯(cuò))?每門(mén)功課都要有不同的筆記本,筆記要有條理。(對(duì))?要學(xué)會(huì)主動(dòng)與別人交談,做一個(gè)熱情的人。(對(duì))?當(dāng)別人遇到困難時(shí),你應(yīng)該及時(shí)伸出熱情的雙手,關(guān)心幫助他人。(對(duì))自信的人相信自己,容易受別人影響,在活動(dòng)中不積極,常常有挫敗感。(錯(cuò))“興趣”是最好的老師。(對(duì))?只有學(xué)習(xí)是我的事情,家務(wù)留給爸爸媽媽做就好了。(錯(cuò))背書(shū)應(yīng)該要理解后記憶,而不是靠死記硬背。(對(duì))?學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)?、思考,遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)與同學(xué)討論。(對(duì))?四、簡(jiǎn)答題。【答案不唯一,此答案僅供參考,同學(xué)們可根據(jù)自己的情況另行回答,意思對(duì)即可】小明不小心把小強(qiáng)心愛(ài)的故事書(shū)掉到了水里,小明連忙說(shuō)對(duì)不起,并表示要給小強(qiáng)重新買(mǎi)一本。小強(qiáng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,晾干了還能看?!蹦阏J(rèn)為小強(qiáng)做得對(duì)嗎?為什么????答:小強(qiáng)做得對(duì)。因?yàn)椋涸谂c他人的交往中,我們能夠獲得關(guān)懷和溫暖。小明和小強(qiáng)兩位同學(xué)在交往的過(guò)程中互相理解,互相尊重,從而建立了良好的人際關(guān)系,才彼此體會(huì)到了對(duì)方的關(guān)懷和溫暖。??每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為有哪些有效的學(xué)習(xí)方法呢??答:(1)上新課前認(rèn)真預(yù)習(xí),在課本或筆記本上記錄下不懂的問(wèn)題。(2)課后及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。(3)上課時(shí)專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題。(4)遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)積極請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)討論交流。(5)不死記硬背,不生搬硬套,在理解的基礎(chǔ)上記憶、應(yīng)用。親社會(huì)行為的發(fā)展是我們成年后建立良好人際關(guān)系的重要基礎(chǔ),請(qǐng)你談?wù)?,有哪些方法可以培養(yǎng)我們的親社會(huì)行為。答:(1)學(xué)會(huì)幫助他人。當(dāng)別人遇到困難時(shí),應(yīng)及時(shí)伸出熱情的雙手幫助他們。(2)學(xué)會(huì)合作。一個(gè)人學(xué)會(huì)了會(huì)了與他人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。(3)學(xué)會(huì)謙讓。謙讓會(huì)使自己獲得他人的信任與好感。(4)學(xué)會(huì)分享。分享能讓一個(gè)人獲得更多的朋友,讓我們收獲幸福與快樂(lè)。??如果你在家多幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),積極參加家庭事務(wù)的處理,你就會(huì)體會(huì)到一名家庭成員的責(zé)任。請(qǐng)你試著成為家庭的小管家,談一談如何盡到自己的責(zé)任。答:(1)做好家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論