《干旱的寶地作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第1頁(yè)
《干旱的寶地作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第2頁(yè)
《干旱的寶地作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第3頁(yè)
《干旱的寶地作業(yè)設(shè)計(jì)方案》_第4頁(yè)
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《干旱的寶地》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)背景及目標(biāo):《干旱的寶地》是一部以描寫(xiě)西北干旱地區(qū)農(nóng)夫生活為背景的影片,通過(guò)呈現(xiàn)農(nóng)夫艱苦的生活和堅(jiān)韌的精神,讓同硯了解西北地區(qū)的自然環(huán)境和農(nóng)夫的生存狀態(tài),引導(dǎo)同硯珍愛(ài)水資源,珍惜糧食,培育同硯的愛(ài)國(guó)情懷和勤苦勤儉的品質(zhì)。教育目標(biāo):1.了解干旱地區(qū)的自然環(huán)境和農(nóng)夫的生存狀態(tài);2.培育同硯珍愛(ài)水資源,珍惜糧食,關(guān)懷環(huán)境的認(rèn)識(shí);3.培育同硯的愛(ài)國(guó)情懷和勤苦勤儉的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容及方法:1.觀看影片《干旱的寶地》,了解故事情節(jié)和主要人物,讓同硯感受西北干旱地區(qū)的苦難和艱辛;2.進(jìn)行小組談?wù)摚幏窒韺?duì)影片的感受和沉思,談?wù)撊绾吻趦€用水和保衛(wèi)環(huán)境;3.組織同硯進(jìn)行班會(huì)活動(dòng),開(kāi)展“珍愛(ài)水資源,珍惜糧食”主題演講競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)同硯的愛(ài)國(guó)情懷;4.打算實(shí)地考察活動(dòng),到當(dāng)?shù)剞r(nóng)田或水源地進(jìn)行實(shí)地考察,讓同硯親身感受干旱地區(qū)的自然環(huán)境和農(nóng)夫的農(nóng)耕生活。三、教學(xué)評(píng)判:1.觀看影片《干旱的寶地》,同硯填寫(xiě)影片觀后感,評(píng)判影片的教育意義和藝術(shù)價(jià)值;2.小組談?wù)摵桶鄷?huì)活動(dòng),選拔出優(yōu)秀的演講和表現(xiàn),賜予表彰和嘉獎(jiǎng);3.實(shí)地考察活動(dòng)后,同硯撰寫(xiě)實(shí)地考察報(bào)告,展示對(duì)干旱地區(qū)的了解和體驗(yàn),選拔出優(yōu)秀的報(bào)告,賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。四、教學(xué)資源:1.影片《干旱的寶地》;2.實(shí)地考察所需的交通工具和費(fèi)用;3.班級(jí)演講競(jìng)爭(zhēng)的主題和選拔標(biāo)準(zhǔn)。五、教學(xué)打算:1.第一周:籌辦教學(xué)資源,打算觀影時(shí)間;2.第二周:組織同硯觀看影片,并進(jìn)行影片談?wù)摚?.第三周:開(kāi)展小組談?wù)摵桶鄷?huì)活動(dòng),籌辦演講競(jìng)爭(zhēng);4.第四周:打算實(shí)地考察活動(dòng),并組織同硯撰寫(xiě)實(shí)地考察報(bào)告;5.第五周:選拔出優(yōu)秀報(bào)告和演講,進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)。六、教學(xué)效果:通過(guò)《干旱的寶地》作業(yè)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施,同硯能夠深度了解干旱地區(qū)的自然環(huán)境和農(nóng)夫生活,培育愛(ài)國(guó)情懷和勤苦勤儉的品質(zhì),提高同硯的環(huán)保認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增進(jìn)同硯全面進(jìn)步。第二課時(shí)一、作業(yè)背景及目標(biāo)《干旱的寶地》是一部以農(nóng)夫生活為題材的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,通過(guò)描寫(xiě)干旱地區(qū)的艱苦生活和農(nóng)夫們的堅(jiān)韌生存精神,表達(dá)了對(duì)農(nóng)夫的敬意和對(duì)生活的熱忱。本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯深度理解文學(xué)作品的主題和意義,培育同硯對(duì)農(nóng)夫生活的關(guān)愛(ài)和對(duì)文學(xué)的觀覽能力。二、作業(yè)內(nèi)容1.閱讀《干旱的寶地》全文,理解作品的主題和意義。2.分析文中的人物形象和情節(jié),探討作者通過(guò)這些形象和情節(jié)表達(dá)了怎樣的思想和情感。3.就文中所描繪的干旱地區(qū)的生活環(huán)境和農(nóng)夫的生存狀態(tài)進(jìn)行分析,探討作者對(duì)這些問(wèn)題的觀點(diǎn)和態(tài)度。4.寫(xiě)一篇讀后感,總結(jié)自己對(duì)《干旱的寶地》的理解和感悟。三、作業(yè)要求1.作業(yè)字?jǐn)?shù)不少于800字,要求文筆流暢,觀點(diǎn)明確。2.作業(yè)中要結(jié)合文中的詳盡情節(jié)和細(xì)節(jié)進(jìn)行分析,防止泛泛而談。3.作業(yè)要求有自己的獨(dú)立見(jiàn)解和深度沉思,不得簡(jiǎn)易照搬課本或其他資料。4.作業(yè)提交時(shí)間為一周后,遲交作業(yè)將扣分。四、作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)獨(dú)到:40分2.表達(dá)流暢,語(yǔ)言規(guī)范:30分3.文字準(zhǔn)確,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤:20分4.深度分析,沉思全面:10分五、作業(yè)指導(dǎo)1.鼓舞同硯在分析作品時(shí)重視細(xì)節(jié),體會(huì)作者的用心的地方。2.引導(dǎo)同硯學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯推理,從文本中找到依據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。3.提示同硯在寫(xiě)作過(guò)程中要注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性,防止出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。六、作業(yè)總結(jié)通過(guò)這次作業(yè)設(shè)計(jì),同硯將能夠更全面地理解《干旱的寶地》這部作品,培育自己的文學(xué)鑒賞能力和文字表達(dá)

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