2024年遼寧省沈陽、大連部分學(xué)校九年級新中考沖刺密卷歷史試題_第1頁
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遼寧省2024新中考沖刺密卷歷史試卷(本試卷共19道題試卷滿分70分道德與法治和歷史考試時間共150分鐘)考生注意:所有試題必須在答題卡上作答,在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇一個最符合題意的選項)1.把握關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法?!俺鐾恋竟取薄案蓹谑浇ㄖ薄柏i紋陶缽”這三個關(guān)鍵詞反映的是()A.元謀人遺址 B.北京人遺址C.河姆渡遺址 D.半坡遺址2.下面三幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫。這些原是北方少數(shù)民族的坐具,在魏晉南北朝時期引入內(nèi)地。由此反映這一時期()A.北方人口的南遷 B.民族矛盾的加深C.江南地區(qū)的開發(fā) D.民族之間的交流3.“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細看”,這是清朝某軍機大臣對自己工作的描述,可見,清朝統(tǒng)治者設(shè)置該機構(gòu)的目的是()A.削弱宰相權(quán)力 B.抑制地方權(quán)力C.加強君主權(quán)力 D.鞏固邊疆統(tǒng)治4.某班同學(xué)圍繞“中國近代英雄譜”展開主題探究活動,在資料的整理中,下列搭配正確的是()人物事跡A左宗棠力主收復(fù)新疆促邊疆穩(wěn)定B林則徐黃海海戰(zhàn)與敵人同歸于盡C李鴻章臨危受命取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷D鄧世昌在虎門海灘當眾銷毀鴉片5.北京大學(xué)校長蔡元培先生曾為孫中山先生寫下挽聯(lián):“是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局……”。該挽聯(lián)表明辛亥革命最主要的意義是()A.沉重打擊了外國侵略勢力 B.促進民族資本主義的產(chǎn)生C.推翻了清王朝的反動統(tǒng)治 D.有利于軍閥割據(jù)局面形成6.下圖是某同學(xué)的復(fù)習(xí)筆記,由此可知,我國的土地政策()A.以實現(xiàn)公有制為主要目標 B.隨社會形勢的變化而調(diào)整C.維護工人階級的根本利益 D.有利于改革開放局面形成7.“香港、澳門回歸祖國,標志著中國人民洗雪了百年國恥,在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步。”究其根本原因是()A.外交談判策略高明 B.“一國兩制”構(gòu)想提出C.民族大團結(jié)的實現(xiàn) D.兩岸達成“九二共識”8.要研究“雜交水稻之父”袁隆平對糧食安全做出的貢獻,以下可作為一手史料的是()A.袁隆平手稿B.電影《袁隆平》C.紀錄片《神奇稻種》D.圖書《袁隆平傳》9.《漢謨拉比法典》規(guī)定:“倘奴隸告其主人云:‘你非吾之主人’,則此主人應(yīng)證實其為自己的奴隸,而后其主人得割其耳?!庇纱丝芍摲ǖ渚S護的階級是()A.奴隸階級 B.奴隸主階級C.資產(chǎn)階級 D.無產(chǎn)階級10.某同學(xué)研讀下圖(一個莊園的圖解),并總結(jié)中世紀西歐莊園的特點是()A.自給自足 B.自由自治 C.不輸不入 D.商業(yè)發(fā)達11.“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活,相信人的力量,認為人應(yīng)當通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福,這成為海外冒險事業(yè)的一種思想動力?!痹摬牧戏从沉耍ǎ〢.新航路開辟后世界的觀念逐步確立起來B.文藝復(fù)興運動推動了歐洲文化領(lǐng)域的繁榮C.新航路開辟客觀上推動了文藝復(fù)興運動發(fā)展D.文藝復(fù)興運動為新航路開辟提供了思想基礎(chǔ)12.英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命三個歷史事件爆發(fā)的共同原因是()A.封建制度阻礙了資本主義發(fā)展 B.本國資本主義發(fā)展受到了阻礙C.殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展 D.啟蒙運動作出了重要思想準備13.下表為1913年英、法、美、德經(jīng)濟實力對比表,通過表格數(shù)據(jù)變化可以研究()項目英法德美19世紀中期工業(yè)產(chǎn)量所占位次12431870—1913年工業(yè)增長倍數(shù)1.31.94.68.11913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次3421A.第一次工業(yè)革命的背景 B.第二次工業(yè)革命的背景C.第一次世界大戰(zhàn)的背景 D.第二次世界大戰(zhàn)的背景14.某同學(xué)在圖書館查閱兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉民族民主運動的相關(guān)書籍,該同學(xué)可以借閱()A.《玻利瓦爾傳》 B.《1857年印度民族起義簡史》C.《甘地自傳》 D.《周恩來飛往萬?。哼~步在1955》15.梳理知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的方法之一,下面的知識結(jié)構(gòu)圖反映的主題是()A.第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界B.經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)C.二戰(zhàn)后的世界變化D.走向和平發(fā)展的世界第二部分非選擇題二、非選擇題(本題4小題,16題14分,17題9分,18題8分,19題9分,共40分)16.某校七年級學(xué)生以“何以中國”為主題開展項目化學(xué)習(xí)活動。下面是各小組承擔的不同任務(wù),請你參與完成。(14分)任務(wù)一繪制結(jié)構(gòu)圖——了解“中國”智慧(1)第一小組同學(xué)繪制如上的結(jié)構(gòu)圖,請你幫助他們將圖示補充完整。(4分)任務(wù)二搜集史料——品讀“中國”盛世材料一農(nóng),天下之本也。黃金珠五,饑不可食,寒不可衣……令(下令)郡國(各地)務(wù)(務(wù)必)勸農(nóng)桑?!幾浴妒酚洝ぞ暗郾炯o》材料二“凡事皆須務(wù)本。國以人為本……為政之要,唯在得人。用非其才,必難致治?!薄懊裰詾楸I者,由賦繁役重……朕當去奢省費,輕搖薄賦,使民衣食有余,則自不為盜?!薄幾浴敦懹^政要》(2)第二小組同學(xué)收集到上述兩則史料,請你指出兩則史料分別反映的盛世局面名稱。(2分)結(jié)合所學(xué)知識,思考盛世局面的出現(xiàn)為后世統(tǒng)治者提供怎樣的寶貴經(jīng)驗。(2分)任務(wù)三分析數(shù)據(jù)——領(lǐng)略“中國”科技宋元時期中國與世界科技發(fā)明數(shù)量對比表時間科技發(fā)明(件數(shù))中國世界其他國家件數(shù)占比件數(shù)占比宋元時期673857%2943%——摘自《自然科學(xué)大事年表》(3)請你依據(jù)對比表分析宋元時期中國科技發(fā)明呈現(xiàn)怎樣的特征?(2分)結(jié)合所學(xué)知識,列舉一例這一時期的科技成就。(多答只評第一個,1分)任務(wù)四制作展板——感受“中國”氣象示例人物:鑒真朝代:唐朝事跡:唐朝的鑒真東渡日本,他矢志不渝,終于在754年第6次東渡抵達日本。他在日本傳授佛經(jīng),還傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻?!幾越y(tǒng)編歷史教科書《中國歷史·七年級上冊;中國歷史·七年級下冊》(4)第四小組同學(xué)制作對外交往杰出人物展板,請你仿照示例,任選一位人物(鑒真除外),和他們一起制作展板。(多答只評第一個,3分)17.百余年來,千千萬萬的中國青年前赴后繼,用奮斗建設(shè)一個活力四射的青春中國。閱讀材料,回答下列問題。(9分)【青年覺醒】材料一一部分先進知識分子經(jīng)過痛苦的反思認識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識,培養(yǎng)國民的獨立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動?!越y(tǒng)編歷史教科書《中國歷史·八年級上冊》(1)寫出材料一中“思想文化領(lǐng)域的革新運動”指的是哪一史事?(1分)結(jié)合所學(xué)知識,寫出該史事的開始標志。(2分)【青年運動】材料二五四運動口號匯總表外爭主權(quán),內(nèi)除國賊誓死力爭,還我青島收回山東權(quán)利拒絕在巴黎和約上簽字廢除二十一條抵制日貨寧肯玉碎,勿為瓦全——整理自周策縱《五四運動史》材料三1935年12月9日,清華大學(xué)、東北大學(xué)、中國大學(xué)、燕京大學(xué)、北平師范大學(xué)等校的學(xué)生在中共北平臨時委員會領(lǐng)導(dǎo)下高喊“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”等口號,……揭露日本吞并華北進而獨占中國的陰謀,打擊國民黨的妥協(xié)退讓政策?!幾浴吨袊嗄赀\動史的光輝歷程》(2)材料二中的口號最能反映五四運動怎樣的性質(zhì)?(3分)材料三反映了哪一史事?(1分)【青年精神】材料四沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗,就沒有中國特色社會主義新時代的今天,更不會有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。——摘編自《習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作重要論述綜述》(3)上述四則材料展現(xiàn)了中國青年怎樣的精神風(fēng)貌?(2分)18.“六地”已經(jīng)成為遼寧省最具特色的紅色旅游主題。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)回答問題。(8分)“九一八”歷史博物館(沈陽市)遼沈戰(zhàn)役紀念館(錦州市)東北抗日義勇軍紀念館(本溪市)鴨綠江斷橋(丹東市)中國工業(yè)博物館(沈陽市)雷鋒紀念館(撫順市)(1)如果有機會去參觀上述紅色旅游地標中的兩個,你會選擇哪兩個?寫出你所選的兩個地標,分別寫出一條選擇的理由。(要求:選答兩個,多選多答則只評前兩個,6分)(2)“六地”滋養(yǎng)著遼寧兒女的理想信念。你打算以怎樣的實際行動來宣傳家鄉(xiāng)的紅色文化資源?(除旅游參觀外,2分)19.某班同學(xué)開展“歷史的印記”主題探究活動。請你共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(9分)【制作標簽——歷史痕跡】文字名稱:甲骨文相關(guān)文明:古代中國歷史價值:②__________文字名稱:象形文字相關(guān)文明:①__________歷史價值:是世界上最早的文字之一。(1)請將文物標簽中的①②補充完整。(2分)【梳理教材——歷史足跡】中國史世界史乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家,后來又傳到歐洲。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。中國的火藥和煙火在13世紀傳入阿拉伯地區(qū),14世紀初又經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲。12世紀末至13世紀初,中國人發(fā)明的指南針,用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。(2)依據(jù)上述材料分析阿拉伯人在世界歷史上發(fā)揮了怎樣的作用?(2分)【論證觀點——歷史軌跡】(3)請你從上述關(guān)鍵詞中任選兩項,論證“馬克思主義深刻改變了人類歷史發(fā)展進程”。(要求:圍繞觀點,史論結(jié)合,條理清楚,5分)

遼寧省2024新中考沖刺密卷歷史試卷參考答案一、單項選擇題1.C2.D3.C4.A5.C6.B7.B8.A9.B10.A11.D12.B13.C14.C15.D二、非選擇題16.(14分)(1)A:百家爭鳴;B:儒家;C:老子;D:“仁”。(4分)(2)材料一:文景之治;材料二:貞觀之治。(2分)統(tǒng)治者要重視農(nóng)業(yè),以人為本,關(guān)注民生,提倡節(jié)儉等。(言之有理即可,2分)(3)宋元時期,中國科技發(fā)明領(lǐng)先于世界其它國家。(言之有理,意思接近即可,2分)指南針、火藥、活字印刷術(shù)。(寫出任意一例即可,1分)(4)從所列的2個人物中選答1個,按人物、朝代、事跡格式進行作答,表達清晰,言之有理即可;多選多答只評第一個。(3分)【示例】人物:玄奘朝代:唐朝事跡:貞觀初年,高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)。他曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),成為遠近聞名的佛學(xué)大師。10多年后,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的《大唐西城記》,記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻。玄奘為中國古代的對外交流作出突出貢獻。人物:鄭和朝代:明朝事跡:15世紀初,為提高明朝在國外的地位和威望,“示中國富強”,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍,明成祖派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋。鄭和率船隊先后7次下西洋,先后到達亞洲和非洲30多個國家和地區(qū),增加了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。17.(9分)(1)新文化運動。(1分)1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》。(2分)(2)五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。(3分)一二·九運動。(1分)(3)熱愛祖國、艱苦奮斗、勇于探索、開拓進取的精神風(fēng)貌等。(言之有理即可,2分)18.(8分)(1)選答兩個,多選多答則只評前兩個。(6分)答案示例一:“九一八”歷史博物館。(1分)理由:九一八事變是中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點。從此,中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。(2分)答案示例二:中國工業(yè)博物館。(1分)中國工業(yè)博物館展示了第一個五年計劃時期的主要成果,第一個五年計劃的完成,標志著我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。(2分)(2)制作板報、擔當小導(dǎo)游(小解說員)等開展紅色文化宣傳。(其他答案亦可,2分)19.(9分)(1)①古代埃及。(1分)②甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。(1分)(2)阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。(2分)(3)要求:圍繞觀點,運用史實,進

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