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文檔簡介
第1課時數(shù)一數(shù)R·一年級上冊準備課通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學生的數(shù)數(shù)情況,初步了解學生數(shù)物體個數(shù)的基本方法。掌握數(shù)數(shù)的方法。學習目標學習重點數(shù)學王國小精靈介紹:聰聰和明明是數(shù)學王國的小精靈!聰聰明明一、新課導入在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?二、探究新知12345678910通過剛才數(shù)一數(shù)的活動,我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù),同時還知道,可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)!小結:你能用這樣的數(shù)字表示我們生活中一些物體的個數(shù)嗎?三、達標檢測1.數(shù)數(shù)身邊的事物。教室里有幾扇門?幾盞燈?幾塊玻璃?2扇門8盞燈4塊玻璃2.在1~10中選出自己喜歡的數(shù),并說一句話。例如,我有一雙眼睛,我家有四口人……我有2只鉛筆。3.照樣子畫○?!稹稹稹稹稹稹稹饠?shù)一數(shù)四、課堂小結1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。五、課后作業(yè)六、教學反思本節(jié)課由于是新生入學的第一堂課,學生會出現(xiàn)緊張情緒,首先運用輕松的談話提高學生學習興趣,然后引導學生觀察主題圖說說看到了哪些實物,通過同桌、小組合作交流數(shù)一數(shù)它們的數(shù)量,提高了學生數(shù)數(shù)的能力、觀察能力。許多學生沒入學前就會數(shù)數(shù),這里學生需要的是掌握數(shù)數(shù)的正確方法,通過一定的方法和技巧來達到不重復、不遺漏的目的。最后,通過說一說、數(shù)一數(shù)身邊的事物等例子將數(shù)與學生生活緊密聯(lián)系在一起,讓學生知道了數(shù)學就在我們身邊。聲明本文件僅用于個人學習、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關權利人的合法權利。除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時,應獲得授權,如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權用于商業(yè)或盈利
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