成長(zhǎng)的腳印作文7001成長(zhǎng)的腳印

成長(zhǎng)的腳步越來越近了，歷史的證人，成長(zhǎng)的證人——鞋子。

突然，媽媽像發(fā)覺新大陸似的大叫起來：小明，快過來，過來！我急趕忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對(duì)老媽說：老媽，您老人家不會(huì)累了想讓我來仍吧。我看了一眼蹲在地上的媽媽。瞧你，說什么呢！這都是些珍寶。說完便忙了起來，好像在找什么。不知是何時(shí)，她的手上多了一雙黑色的雨鞋。這鞋呀，可是你的，她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，那時(shí)你才八歲，這地又多雨，你又愛玩水，這雙鞋可是我特地為你買的，你穿上后，在水里一踏，那水聲別提有多好聽了。媽媽一邊說這一邊笑著。

我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那么清晰。還有這雙小球鞋，這可是你說什么學(xué)校要跑步，硬是拉著我去買。你知道嗎？我在家里是多么擔(dān)憂你摔倒，這磕磕那碰碰的，現(xiàn)在，這雙鞋配不上你了老媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。

老媽低下頭，又開頭在那堆鞋中查找著，翻了好久，最終拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子里還有一一雙襪子。老媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下來，她說：這可是你百歲時(shí)穿的鞋和襪。當(dāng)時(shí)的你呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號(hào)。拍照時(shí)，你還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了。老媽的臉都笑開了花。看著那笑臉，我的心不由的抽動(dòng)起來，老媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美妙回憶。我記得的，她牢記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。

在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之后，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長(zhǎng)。

2成長(zhǎng)的腳印

驀然回首，望見一個(gè)個(gè)深深淺淺或大或小的腳印。一個(gè)腳印，一次成長(zhǎng)。

我無法忘卻那個(gè)寒冬的上午，那份記憶承載著太多的感慨，就猶如一個(gè)深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。

我坐在車內(nèi)，車子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛著水汽，向車窗外望去白茫茫一片，間或恍惚觀察幾個(gè)穿著厚外套的路人匆忙走過，好像一刻都不想在這鬼天氣里待著。

車暫停在十字路口，模糊觀察是紅燈。一個(gè)衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖，蹣跚的走到一輛車旁，敲了敲車窗，車內(nèi)的人不予理睬。他又走到另一輛車旁，輕輕叩了幾下，車窗移了下來，老人說了幾句話，車窗又再次關(guān)上了，車內(nèi)的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車，疾馳而去，涼風(fēng)嘩嘩的刮著，侵襲著老人單薄的身體。

老人好像有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履困難地向我們這走來。我向媽媽問道：“媽媽，你有零錢嗎？”媽媽也明白我的意思，翻了翻皮夾，卻很犯難的說“沒有啊，沒有零……”

“篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我抓緊開車窗，立刻涼意侵入車內(nèi)，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說：“對(duì)不起啊……真的沒有零錢。”他喪氣的說：“沒關(guān)系，小妹妹?！薄暗纫幌?！”我喊住了剛要轉(zhuǎn)身離開的他，卻不知道該說些什么……他驚異的看了我一眼。

我下意識(shí)的把手伸進(jìn)口袋，咦？那是什么？我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對(duì)他說：“這個(gè)，給你！”他綻開了笑容，我卻看到了他同樣伸展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹，感謝你啊。可是這東西吃不飽?。〔贿^，我還是要感謝你！你要好好讀書，將來可千萬不要像我一樣??！”這話聽著讓人何等的心酸！說完，他轉(zhuǎn)身離開了，我的眼眶盈滿了淚水，不知道為何哭泣，或許是為他，或許是為我自己。

我關(guān)上窗戶，車子的引擎聲也慢慢同老人一起消逝在這個(gè)白霧充滿的早晨……

成長(zhǎng)中的那個(gè)腳印，是我扶著老人，老人激勵(lì)著我一同踩下的。

3成長(zhǎng)的腳印

十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品嘗所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難遺忘憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)遺忘，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照看。更不會(huì)遺忘，在取得成果時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓舞的目光，增加了我與挫折斗爭(zhēng)的士氣。全部關(guān)懷我的人都與我同歡樂，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年苦惱。我盼望做一只展翅欲飛的雛鷹，飛翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出獨(dú)立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想抵抗，卻又無力抵抗?？鄲馈⒐录?，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也布滿著困難的選擇。時(shí)間真的是非常珍貴，惋惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在舍命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美妙的光陰，每天在金庸的江湖中和嬉戲里度過本該努力的生活。成果對(duì)每個(gè)人都是公正的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，懊悔，懊喪。老師告知我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活