實驗01.探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律

一、實驗圖示二'基礎(chǔ)技能

11.水浴法加熱的優(yōu)點（受熱均勻）

溫度〃。C2.攪拌器的作用（通過攪拌使固體受熱均勻）

-：B70-A

網(wǎng)3.石棉網(wǎng)的作用（使燒杯底部受熱均勻）

:/B三、注意事項

401.實驗器材的安裝順序（自下而上）

二2.選用較小固體顆粒實驗的目的（易均勻受熱）

3.水浴法加熱固體熔化的條件（固體的熔點低于水

1111________

I10時間〃min的沸點）

耳7,

四'實9卷分析

1度八1.熔化前后的圖像的傾斜程度為什么不一樣（同種

—物質(zhì)，在不同狀態(tài)下比熱容不同）

n

/

/2.當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)給燒杯加熱，而試管中

0""Tthln/

/EC/1的水不會沸騰的原因（燒杯中的水沸騰后溫度保持

/

?不變，試管中的水不會繼續(xù)吸熱）

713.燒杯口處的“白氣”、試管與燒杯壁上水珠的成

A冰的熔化曲線松香的熔化曲線Min因（水蒸氣遇冷液化形成的小水珠）

五'實9險結(jié)論

1.晶體和非晶體熔化時都要從外界吸熱；

2.晶體是在一定溫度下熔化的，晶體熔化時的溫度叫熔點，非晶體沒有一定的熔化溫度即非晶體沒有熔

3：晶體從開始熔化到完全熔化，處于固液共存態(tài)，非晶體熔化時不存在固液共存態(tài)；

4.晶體熔化過程的特點是持續(xù)吸熱，溫度不變，非晶體熔化過程的特點是持續(xù)吸熱，溫度升高。

實驗02.探究平面鏡成像特點

一、實驗圖示二'基礎(chǔ)技能

刻度尺的使用與讀數(shù)（測量物體到平面鏡的距離和像到平面鏡

的距離，并比較二者的大小關(guān)系）

三、注意事項

1.玻璃板要與水平桌面垂直放置（便于觀察像與另蠟燭在水平

桌面上重合）

2.實驗在較暗處做的目的（使實驗現(xiàn)象更明顯）

3.觀察像時，眼睛的位置應(yīng)與物體同側(cè)

四、實驗分析

1.用兩支完全相同的蠟燭的原因（便于比較像與物的大小，也體現(xiàn)了等效代替法）

2.用薄玻璃板代替平面鏡的原因（防止有重影形成，以及便于確定像的位置和比較像與物的大?。?/p>

3.做此實驗時在桌面輔一張白紙的目的（留實驗痕跡，便于測量）

4.實驗中將光屏放在像的位置的目的（證明平面鏡所成的像是虛像）

5.選用方格紙比白紙好的原因（能更加準(zhǔn)確地確定像與物的位置）

6.多次改變蠟燭位置進行實驗的目的（使實驗結(jié)論更具有普遍性）

五、實驗結(jié)論

1.像和物大小相等；

2.像和物到平面鏡的距離相等；

3.像和物的連線與平面鏡垂直；

4.平面鏡所成的像是正立、左；右相反的虛像。

實驗03.探究凸透鏡成像規(guī)律

一、實驗圖7F二'基礎(chǔ)技能

A

A1.實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一

J,高度的目的（讓像成在光屏中央）

L...........J........?2.測量焦距的方法（找到等大、倒立的實像，物體

^U：rnil).38..Z8.....罵..‘送"/..s'A"..助I"OUM到透鏡距離的一半即為焦距）

(X、

1'、、、、、

\、、I三'注意事項

1.實驗要在較暗環(huán)境（現(xiàn)象明顯）

2F_________2.驗證光路可逆性方法（將蠟燭與光屏互換位置

伶?-F后，仍能成清晰的像）

四、實驗分析

像的性質(zhì)1.移動光屏，接收不到燭焰的像（三中心不在同一

物距〃像距V應(yīng)用

正倒大小虛實高度；蠟燭位于焦點上或者在焦點以內(nèi)；像距超出

">2于倒立縮小實像2f照相機了光屏能移動的最大距離）

"=2于倒立等大實像u=2f測焦距/?=/2.蠟燭變短，像在光屏上位置變化（像逐漸向上移

動）

投影儀、幻燈

倒立

2f>">于放大實像v>2f機、放影機3.用發(fā)光二極管代替蠟燭的優(yōu)點（可以使所成的像

月不成像測焦距穩(wěn)定并容易對比像與物的大小關(guān)系）

四正立放大虛像放大鏡4.遮住凸透鏡的一部分（像變暗，但依然完整）

五、實驗結(jié)論六、口訣方法

1.當(dāng)物距大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像；

2.當(dāng)物距等于2倍焦距時，成倒立、等大的實像；一焦分虛實,二倍焦距分大小;

3.當(dāng)物距小于2倍焦距大于1倍焦距時，成倒立、實像異側(cè)倒,物近像遠像變大;

放大的實像；

4.當(dāng)物距等于1倍焦距時，不成像；虛像同側(cè)正,物近像近像變小。

5.當(dāng)物距小于1倍焦距時，成正立、放大的虛像。

實驗04.測量固體密度

一、實驗圖示二、基礎(chǔ)技能

1.天平的調(diào)節(jié)方法（左高左調(diào)，右高右調(diào)）

2.影響天平測量結(jié)果：

①祛碼缺損：測量結(jié)果偏大；

②祛碼粘物：測量結(jié)果偏??；

③指針偏左未調(diào)平：測量結(jié)果偏大；

④指針偏右未調(diào)平：測量結(jié)果偏??；

⑤游碼未歸零調(diào)平：測量結(jié)果偏大；

⑥物體與祛碼放反，移動游碼：測量結(jié)果偏大。

3.量簡的使用方法（①不估讀；②凹液面底部靠近

哪個刻度讀哪個；③視線與凹液面底部相平；④俯

________視偏大；⑤仰視偏小）

三、實驗進階

在測量固體密度的實驗中，如果先測體積，再測質(zhì)量，則所測密度值偏大，因為固體上沾了水，使所測

的固體質(zhì)量偏大；測量固體的體積時，若仰視量筒讀數(shù)，則所測密度比真實值偏大，俯視偏小。

四、實驗分析

1.測固體質(zhì)量"Z；

2.在量筒中倒入適量水，讀出體積Vi；

3.將固體浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出體積%；

4.計算密度：夕=」一；

匕-吊

5.先測質(zhì)量，質(zhì)量較準(zhǔn)確；先測體積，體積較準(zhǔn)確。

實驗05.測量液體密度

一、實驗圖示二、基礎(chǔ)技能

1.天平的調(diào)節(jié)方法（左高左調(diào)，右高右調(diào)）

2.影響天平測量結(jié)果：

①祛碼缺損：測量結(jié)果偏大；

②祛碼粘物：測量結(jié)果偏??；

③指針偏左未調(diào)平：測量結(jié)果偏大；

④指針偏右未調(diào)平：測量結(jié)果偏??；

⑤游碼未歸零調(diào)平：測量結(jié)果偏大；

il⑥物體與祛碼放反，移動游碼：測量結(jié)果偏大。

?'S''JI3.量簡的使用方法（①不估讀；②凹液面底部靠近哪個刻

度讀哪個；③視線與凹液面底部相平；④俯視偏大；⑤仰

視偏?。?/p>

三、實驗進階

1.若先測液體的體積，再分別測出燒杯及燒杯與液體的總質(zhì)量，則測出的液體密度較實際液體密度偏小。

原因：粘杯，所測質(zhì)量偏??；

2.若先測出燒杯和液體的質(zhì)量，再測出液體的體積，則測出的液體密度較實際液體密度偏大。原因：粘

杯，所測體積偏小。

四、實驗分析

1.測液體與容器的總質(zhì)量機總；

2.將一部分液體倒入量筒中讀出體積V；

3.測出容器和剩余液體的質(zhì)量mw；

mm

4.計算密度：p=&~^o

V

實驗06.探究滑動摩擦力大小的影響因素

一、實驗圖示二'基礎(chǔ)技能

1.祛碼的作用（改變壓力的大?。?/p>

2.表面粗糙程度不同的長木板（改變接觸面的粗糙程度）

三'注意事項

1.測量摩擦力大小的方法（用彈簧測力計水平拉動物塊，

使其做勻速直線運動）

2.彈簧測力計勻速拉動物塊的原因（①使彈簧測力計示數(shù)

等于木塊實際受到的摩擦力；②彈簧測力計指針處于平衡

7電狀態(tài)，便于讀數(shù)）

四'實驗分析

實驗裝置改進：此裝置的優(yōu)點是不要求木板做勻速直線運

動，采用拉動木板的方法，易于操作；讀數(shù)時，彈簧測力

計是靜止的，便于準(zhǔn)確讀數(shù)。

五'實驗結(jié)論

1.滑動摩擦力大小與粗糙程度，壓力大小有關(guān)；接觸面越粗糙，壓力越大，滑動摩擦力越大。

2.滑動摩擦力的大小與接觸面積和運動速度無關(guān)

實驗07.探究阻力對物體運動狀態(tài)的影響

一、實驗圖示二'實驗方法

1.轉(zhuǎn)換法（通過小車移動距離來反映阻力的大?。?/p>

金旃蜜縊許，淑/

2.控制變量法（改變木板上所鋪的材料來改變小車受到的

匕市表面阻力）

3.科學(xué)推理法（物體不受阻力時，物體的速度將不會減小，

木板表面永遠做勻速直線運動）

三、注意事項

每次實驗都使小車從斜面同一高度自由釋放的目的（保證

平板玻璃表面

小車到達水平面速度相同）

四、實驗分析

1.毛巾和棉布的作用（改變小車在水平面上運動的阻力）

2.小車滑到斜面底端后繼續(xù)在水平面上運動的原因（小車具有慣性）

3.小車最后停止運動的原因（小車受力不平衡，改變了小車的運動狀態(tài)）

五、實驗結(jié)論

小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，小車運動的路程越長。推理可知，如果小車不受阻力，小車將

做勻速直線運動。

實驗08.探究影響液體壓強的因素

一、實驗圖示二、基本技能

氣密性的檢查方法

（用手輕壓金屬盒上的橡皮膜觀察u形管中的液柱能否

靈活地上升下降）

三'注意事項

U形管中滴少許紅墨水（使實驗現(xiàn)象更明顯）

四、實驗方法

1.轉(zhuǎn)換法：U形管中兩邊液面高度差的大小來反映壓強的大小。

2.控制變量法：

探究液體內(nèi)部壓強與方向的關(guān)系：控制金屬盒在同種液體中，且深度相同，改變金屬盒的方向；

探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系：控制金屬盒在同種液體中，且方向相同，改變金屬盒的深度；

探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系：控制金屬盒在液體中的深度相同，方向也相同，改變液體的密度。

五、實驗結(jié)論

1.同種液體的同一深度處，液體向各個方向的相等;

2.同種液體內(nèi)部，壓強隨深度的增加而增大；

3.在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強越大。

六、實驗歸納

深度的理解：自由液面到該點的豎直距離，與容器的形態(tài)無關(guān)。

實驗09.探究浮力大小的影響因素

一、實驗圖示二、實驗方法——控制變量法

1、彈簧測力計提著同一-物體，以不同的體積浸入同一種

液體一V排

2、彈黃測力計提著同一物體，分別浸在不同液體的同一

深度一液體密度

3、彈簧測力計提著同一物體，分別浸沒于相同液體的不

B同深度一深度h

三'注意事項

彈簧測力計靜止后再讀數(shù)。

四、實驗分析

1.“稱重法”測算浮力（尸浮=G一尸示）

2.阿基米德原理的相關(guān)計算"浮=6排液=〃蟲V排）

3.浮力的方向（豎直向上）

4.圖像分析（p浮力圖像如圖中a所示，F(xiàn)示M圖像如圖中

b所示）

5.比較浮力與物體密度的關(guān)系（無關(guān)）

6.多次實驗的目的（使實驗結(jié)論更具有普遍性）

五、實驗結(jié)論

1.浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān)；

2.物體排開液體的體積越大，液體的密度越大，物體所受浮力越大。

實驗10.探究杠桿的平衡條件

一、實驗圖示二'基本技能

i.彈簧測力計一一垂直于杠桿且不能估讀；

2.調(diào)節(jié)杠桿平衡一一杠桿左側(cè)向上傾斜，平衡螺母向左調(diào)節(jié)；左側(cè)向

皿一OB

FdJ下傾斜，平衡螺母向右調(diào)節(jié)，即“哪邊高調(diào)向哪邊”；

a3.讓支點處于杠桿中央的目的——減小杠桿自重對實驗的影響。

三、注意事項

實驗中使杠桿在水平位置平衡的目的：便于測量力臂。

四、實驗分析

1.移動平衡螺母使杠桿在水平位置平衡的目的（方便測量力臂）

2.在杠桿平衡時，兩邊同時增減祛碼后，判斷杠桿是否依然保持平衡（看支點兩邊力和力臂的乘積是否相等，

若不相等，則哪邊的乘積大，杠桿就向哪邊下沉）

3.將一端的祛碼換成彈簧測力計的好處（能直接測出拉力的大小，實驗操作更方便）

4.多次實驗的目的（使實驗結(jié)論更具有普遍性）

五、實驗結(jié)論

杠桿的平衡條件：動力x動力臂=阻力X阻力臂（尸I.L;=FZ.L2）

實驗11.測量滑輪組的機械效率

一'實驗圖示二、基本技能

尹1.滑輪組繞線畫法（通過計算先確定繩子段數(shù)”，再根據(jù)

“奇動偶定”繞線）；

^8：2

12.測量工具的用途（彈簧測力計：測量拉力的大??；刻

E-8度尺：測量鉤碼上升的高度）。

*三、注意事項

1.彈簧測力計讀數(shù)要求（勻速豎直向上拉動過程中讀

;8

數(shù)）；

|-8|-82.彈簧測力計靜止時讀數(shù)造成的誤差（讀數(shù)與實際相比

偏小，測得的機械效率偏高）；

?-2.23.分別記下鉤碼和彈簧測力計的始末位置的目的（便于

測量鉤碼和彈簧測力計移動的距離）。

四、實驗分析

1.有用功、總功、機械效率的計算（WkG/z,W&=Fs,s=nh）

2.影響滑輪組機械效率大小的因素（滑輪組的機械效率與物體重力、繩子與滑輪間的摩擦力、動滑輪的重

力有關(guān)）

3.滑輪組機械效率小于1的原因（繩子、動滑輪、摩擦總會存在）

4.提高機械效率的方法（增加物重、減小動滑輪重及器材間的摩擦）

五、實驗結(jié)論

GG1.動滑輪越重，個數(shù)越多，則額外功就相對越多，機械效率越低；

77二---二-------

nFG+G劫2.所提升重物越重，做的有用功就相對越多，機械效率越高；

（忽略繩重和摩擦）3.同一滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān)。

實驗12.比較不同物質(zhì)的吸熱能力

一、實驗圖示二、基本技能

1.實驗儀器的讀數(shù)：天平、溫度計、停表；

2.停表（記錄加熱時間）；

3.天平（稱量加熱物質(zhì)的質(zhì)量）；

4.溫度計（測量物質(zhì)吸熱前和吸熱后的溫度）；

L[1匚115.玻璃棒或攪拌器的作用（使物質(zhì)受熱均勻）。

三、注意事項

1L1.實驗前選相同規(guī)格的加熱器及初溫和質(zhì)量相同的不同

液體；

2.在實驗中，若用酒精燈加熱，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，

5LJ并用玻璃棒不斷攪拌；

3.為了使物質(zhì)均勻受熱,可采用水浴法加熱。

1四、實驗分析

i.選用相同熱源的原因（保證相同加熱時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）

2.能否換用電熱實驗裝置探究?應(yīng)注意什么？（可以；實驗中應(yīng)用相同材料的電阻絲進行實驗）

3.記錄加熱時間的意義（反映物質(zhì)吸收熱量的多少）

4.換用不同物質(zhì)進行實驗的目的（使實驗結(jié)論更具有普遍性）

5.用圖像、實驗數(shù)據(jù)分析（判斷吸熱能力），總結(jié)實驗結(jié)論

五、實驗結(jié)論

1.不同物質(zhì)在質(zhì)量相等、升高（或降低）溫度相同的條件下，吸收（或放出）的熱量不相等;

2.水的比熱容大，溫度變化相同時，同質(zhì)量的物質(zhì)，水吸收或放出的熱量多，常作為冷卻劑、取暖劑、

防凍劑等；

3.比熱容大“難升難降”；比熱容小“易升易降”。

實驗13.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

一、實驗圖示二'基本技能

1.電壓表：測量定值電阻兩端的電壓；電流表：測量電

路中的電流。

2.電流表和電壓表的使用和讀數(shù)（注意“量程的選擇”

和“分度值的大小”）。

三、注意事項

1.電表的連接（“+”進出）；

2.滑動變阻器滑片P（最大阻值處）；

3.連接電路時（開關(guān)應(yīng)斷開）。

四、實驗分析

1.滑動變阻器的作用：

a.保護電路

b./-U實驗:用來改變電阻R兩端的電壓或通過R的電流;

c.LR實驗：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電阻兩端電壓

U不變；

2.不能用小燈泡代替定值電阻（燈絲電阻隨溫度的升高而

圖像1-R圖像增大）；

3.故障分析（有短無斷，同外反內(nèi)）；

4./-U圖像（過原點的一條傾斜的直線）和/-R圖像。

五、實驗結(jié)論

1.電阻R一定時，通過電阻R的電流/跟電阻R兩端的電壓。成正比；

2.電壓。一定時，通過電阻R的電流/跟電阻R的阻值成反比；

3.探究電流與電阻的關(guān)系時，控制電壓的方法是電阻怎么換滑動變阻器怎么調(diào)，即換大調(diào)大，眼睛看著

電壓表，與第一次實驗時電壓值相等。

實驗14.伏安法測電阻

一、實驗圖示二、基本技能

1.電壓表：測量定值電阻兩端的電壓；電流表：測量電路

中的電流；

原理：R=-2.電流表和電壓表的使用和讀數(shù)（注意“量程的選擇”和

“分度值的大小”）。

三'注意事項

之1自6

1.電表的連接（“+"進出）；

2.滑動變阻器滑片P（最大阻值處）；

3.連接電路時（開關(guān)應(yīng)斷開）；

4.表格設(shè)計時，要有平均值部分（只針對測定值電阻）。

四、實驗分析

1.滑動變阻器的作用

a.保護電路；

b.改變電阻R兩端的電壓或通過R的電流。

2..實驗多次測量的目的（對于定值電阻多次測量的目的是

0

I°I求平均值，減小誤差）。

五、實驗結(jié)論

導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體中的電流之比。

實驗15.測量小燈泡的電功率

—v實驗圖示二、基本技能

1.電流表的使用與讀數(shù)

①電流“正進負出。②與被測電路串聯(lián)；③量程由

/="或/=￡決定。

R0額