第一單元我和我的同伴3我很誠實(shí)部編版道法三年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入核心素養(yǎng)1.明確誠實(shí)的內(nèi)涵，誠實(shí)就是實(shí)話實(shí)說，不撒謊、不虛假。2.克服心理障礙，做到真正誠實(shí)。3.懂得誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生的向往之情。4.能夠辨析生活中誠實(shí)和不誠實(shí)的行為。5.懂得自己如何成為一個(gè)誠實(shí)守信的人，能夠區(qū)分謊言和善意的謊言。6.培養(yǎng)自我的誠信行為，并能堅(jiān)守誠實(shí)底線。

誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，千百年來，人們講究誠實(shí)、推崇誠信，它已經(jīng)融入我們民族文化的血液。反之，說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。新課導(dǎo)入一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)誠實(shí)是什么？它的基本解釋是言行一致，表里如一。它與說謊和虛偽相對(duì)，即不說謊，不弄虛作假。誠實(shí)也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本?；顒?dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)活動(dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？

哪些行為體現(xiàn)誠實(shí)的本質(zhì)李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)活動(dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？

哪些行為體現(xiàn)誠實(shí)的本質(zhì)張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)活動(dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？

哪些行為體現(xiàn)誠實(shí)的本質(zhì)老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色?！币弧⒄\實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)你贊成圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)？把你想到的行為寫在下面空格里。一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)小討論李東的做法是誠實(shí)的表現(xiàn)，雖然對(duì)方不知道，但他沒有隱瞞，還是勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，我要向他學(xué)習(xí)。張敏的做法是不誠實(shí)的表現(xiàn)，明明忘記寫作業(yè)，卻說忘記帶。鄧斌沒有獨(dú)享榮譽(yù)，很誠實(shí)的告訴老師畫的原作者，很值得表揚(yáng)。活動(dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)活動(dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？

分享在生活中遇到的關(guān)于誠實(shí)和不誠實(shí)的事例。一、誠實(shí)是優(yōu)良傳統(tǒng)活動(dòng)一：辯一辯，誠實(shí)行為有哪些？我心中的誠實(shí)行為實(shí)話是說表里如一勇于承擔(dān)二、誠實(shí)值萬金有些人認(rèn)為誠實(shí)是犯傻，做老實(shí)人吃虧，有些人甚至為了個(gè)人的利益違背誠實(shí)的底線和原則。但其實(shí)“誠實(shí)值萬金”，它是一種非常難能可貴的品質(zhì)。活動(dòng)二：小小分享會(huì)，學(xué)習(xí)誠實(shí)的品質(zhì)二、誠實(shí)值萬金從明山賓的身上，你學(xué)到了哪些品質(zhì)？活動(dòng)二：小小分享會(huì)，學(xué)習(xí)誠實(shí)的品質(zhì)不能為了個(gè)人的利益，對(duì)當(dāng)事人隱瞞事情的真相，這是非常難能可貴的品質(zhì)，更體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、誠實(shí)值萬金三、說謊不可取活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策

有一句話說的是“說一個(gè)謊，需要另一個(gè)謊去圓謊，循環(huán)往復(fù)，不會(huì)停止”。有時(shí)候，我們會(huì)不由自主的說謊，也會(huì)因?yàn)榭謶帧⒛懬踊蛘咛摌s好勝而說謊。小文是個(gè)熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚但他撒謊說自己養(yǎng)了金魚。于是同學(xué)們提議放學(xué)去小文家看小金魚，同學(xué)們到了小文家，發(fā)現(xiàn)并沒有小金魚。【教學(xué)圖片】吹牛

三、說謊不可取活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策放學(xué)后我們到你家去看看吧！小文很后悔，因?yàn)樽约簮勖孀?，沒說實(shí)話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個(gè)毛病，但后來同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱?！窘虒W(xué)圖片】吹牛后悔三、說謊不可取活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策小文很后悔，因?yàn)樽约簮勖孀樱瑳]說實(shí)話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個(gè)毛病，但后來同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱，你能幫小文解決這個(gè)問題嗎？三、說謊不可取活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策小文因?yàn)檎f謊導(dǎo)致了很多后果，你有什么感悟？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？同學(xué)們會(huì)怎么看小文？這件事給了你什么啟示？三、說謊不可取撒謊的結(jié)果

小文需要克服自己的虛榮心，不然同學(xué)們不會(huì)再相信他說的話！我替他想辦法活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策三、說謊不可取活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策幫助李宏和張芳擺脫困境三、說謊不可取撒謊的結(jié)果李宏是因?yàn)槟懬尤鲋e，張芳是因?yàn)楹脛傩娜鲋e。找到原因后需要克服，才能擺脫因?yàn)槿鲋e陷入的困境。我替他們想辦法活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策三、說謊不可取

撒謊像滾雪球一樣，會(huì)越來越大，我們都要引以為戒啊。活動(dòng)三：小小智囊團(tuán)，一起出謀劃策成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴所謂冰凍三尺非一日之寒，誠實(shí)守信應(yīng)該從小做起，從小事做起，做事講信用，堅(jiān)持成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。誠實(shí)守信對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都有著非常重要的作用，孔子也早在兩千多年前就教育自己的弟子要誠實(shí)守信，我們也一定要時(shí)刻把這種美德銘記于心，把它傳遞起來。成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我們的成長(zhǎng)需要誠實(shí)的品質(zhì)來陪伴，我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)誠實(shí)守信的人呢？我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人你怎樣看待張強(qiáng)的行為？成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人

我可能做不到和張強(qiáng)一樣，反正沒人發(fā)現(xiàn)，我會(huì)一走了之。

我可能會(huì)和張強(qiáng)一樣，承擔(dān)自己的過失。成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人

同學(xué)們可以從自己的表演和心路反思中得出，勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有誠實(shí)的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義非常大！成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人該怎樣做？如果遇到下面幾種情況，你該怎樣做？請(qǐng)演一演。1．從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該……2．測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該……3．不小心打碎了親戚家的花瓶，我該……該怎樣做？如果遇到下面幾種情況，你該怎樣做？請(qǐng)演一演。1．從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該……2．測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該……3．不小心打碎了親戚家的花瓶，我該……成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴我是小演員，做一個(gè)誠實(shí)守信的人勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有誠實(shí)的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義非常大！否則不僅自己有心理負(fù)擔(dān)，使我們的內(nèi)心感到羞愧、自責(zé)、難受，還會(huì)失去別人對(duì)自己的信任，以后可能無法在社會(huì)上立足。成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴小小分享會(huì)，剖析謊言的本質(zhì)我們都知道謊言是丑惡的，是為眾人所排斥的，但是有的謊言是善意，它能使人快樂也能救人于危難，我們?nèi)绾螀^(qū)分謊言的善惡呢？成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴下圖中的同學(xué)都對(duì)別人說了謊話，你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法?？床úê头挤嫉睦?，你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴下圖中的同學(xué)都對(duì)別人說了謊話，你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法。波波突然想到一個(gè)惡作劇。他跑到村頭，氣喘吁吁地對(duì)雯雯說：“你家來客人了。”爺爺?shù)昧酥夭?。為了不影響他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他說，他的病很快會(huì)好起來的。成長(zhǎng)需要誠實(shí)品質(zhì)相伴下圖中的同學(xué)都對(duì)別人說了謊話，你認(rèn)為兩人的“謊言”是否有區(qū)別？說說你的看法。雖然看上去是惡作劇，但誠實(shí)無小事，要懂得珍惜自己的信用。雖然是謊言，確是為了對(duì)方考慮的善意謊言。VS惡意說謊和善良的謊言之間的區(qū)別，就在于出發(fā)點(diǎn)和目的不同。歷史上關(guān)于誠信的名言和故事，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)廣大。誠實(shí)值萬金巧詐不如拙誠?！俄n非子·說林上》生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！猍德國(guó)]海涅名言分享誠實(shí)值萬金一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。

——林達(dá)生

巧詐不如拙誠?！俄n非子·說林上》生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！Ｄ煞蛞谎栽S人，千金不易。——《資治通鑒》名言分享

誠實(shí)的春雨已經(jīng)滋潤(rùn)了我們的心田，誠實(shí)的種子已播入我們的心間。我們都要做誠實(shí)的孩子，讓誠實(shí)之花盛開，讓花香飄進(jìn)每一個(gè)角落。課堂總結(jié)再見第三課我很誠實(shí)部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治

01誠實(shí)與說謊02視頻導(dǎo)入課堂環(huán)節(jié)：視頻童話故事：《好孩子要誠實(shí)》思考我們應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)哪一種重要的品質(zhì)？誠實(shí)守信李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。張敏忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。老師表揚(yáng)鄧彬板報(bào)畫得好。鄧彬說：“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。”誠實(shí)與說謊討論1.你贊同圖中同學(xué)的做法嗎？為什么？2.你認(rèn)為哪些行為體現(xiàn)了一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)呢？3.把你想到的行為寫在下面空格里。1.不要愛面子而說謊，要說實(shí)話。2.勇于認(rèn)錯(cuò)。3.表里如一，不虛假。4.……我心中的誠實(shí)行為誠實(shí)是什么誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。明山賓賣牛在我國(guó)南北朝時(shí)，有一個(gè)人叫明山賓。他家里很窮，唯一值點(diǎn)錢的東西是一頭牛。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣。到了集市上，他發(fā)現(xiàn)人家的牛又肥又壯，而自己的牛卻又瘦又小。等了半天，連個(gè)問價(jià)的人都沒有。后來，總算有了一個(gè)買主，見明山賓要價(jià)不高，就把牛買走了。明山賓拿著錢往家走，剛走出集市不遠(yuǎn)，忽然想到這頭牛從前害過蹄病，忘記告訴買主了。于是，他急忙跑回去找到那個(gè)買主，把情況一五一十地說了。不料，買主聽后卻要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭(zhēng)執(zhí)，退還了錢。故事屋你同意哪種觀點(diǎn)？為什么？我同意明山賓的觀點(diǎn)。因?yàn)樗恼\實(shí)、善良。誠實(shí)故事會(huì)召開一個(gè)誠實(shí)故事會(huì)，講一講有關(guān)誠實(shí)的故事。小麥姐姐：故事《愛面子的小猴》虛榮心人人往往都有，但程度不同，表現(xiàn)形式不同。虛榮心是自欺欺人，往往又欺人不了，只能自己欺騙自己，給自己帶來痛苦。我們應(yīng)該善于克服自己的虛榮心。溫馨提示誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。溫馨提示有時(shí)我們會(huì)說謊，那可能是由于恐懼、膽怯或虛榮等。我家養(yǎng)了幾條非常好看的金魚！放學(xué)后我們到你家去看看吧！小文是個(gè)熱情的孩子。一天，同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他……1、小文為什么說家里養(yǎng)了金魚？2、設(shè)想一下后面會(huì)發(fā)生什么事？3、同學(xué)們會(huì)怎么看小文？4、這件事給了你什么啟示？小組討論你知道嗎？謊言就像是一個(gè)雪球，它會(huì)越滾越大。撒一個(gè)謊，就需要用很多的謊言來彌補(bǔ)。謊言總有一天會(huì)被拆穿。到那時(shí)候就不會(huì)再有人相信你，愿意和你做朋友。思考：小文很后悔，因?yàn)樽约簮勖孀樱瑳]有說實(shí)話，結(jié)果出了丑。他決心改掉這個(gè)毛病，但后來同學(xué)們不再相信他的話，也不愿意與他一起玩了。小文很苦惱，你能幫小文解決這個(gè)問題嗎？主動(dòng)和那幾個(gè)同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤——不應(yīng)該因?yàn)閻勖孀?、說謊。自覺改正說謊的毛病，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起。真正做到誠實(shí)講信用。出主意請(qǐng)你判斷一下，下面兩位同學(xué)各是因?yàn)槭裁丛驔]有說實(shí)話。你能幫他們擺脫困境嗎？李宏單元考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代爸爸簽字了。原因：我的建議是：沒考好，害怕父母責(zé)怪。這樣做是不對(duì)的，因?yàn)檫@屬于說謊行為。要讓父母及時(shí)知道自己的成績(jī)，然后找出沒考好的原因，努力改正，爭(zhēng)取下次考好。學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽。張芳對(duì)自己做出的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽……原因：我的建議是：對(duì)自己做出的花籃不滿意。如果參賽一定是自己的作品，那樣無論獲獎(jiǎng)與否心里都踏實(shí)。從小就要養(yǎng)成好品質(zhì)——不愛慕虛榮、不弄虛作假。你是否也因?yàn)槟撤N原因而說過謊？說謊以后你的心情怎樣？有什么不好的后果？你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？小小分享會(huì)誠實(shí)其實(shí)并不難。說謊是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，它會(huì)使我們失去別人的信任與尊重。我們要從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)伴隨我們成長(zhǎng)。板書設(shè)計(jì)1、說實(shí)話、做實(shí)事2、克服（虛榮害怕好勝）我很誠實(shí)第一課時(shí)第三課我很誠實(shí)部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治

01讓誠實(shí)伴隨我成長(zhǎng)02動(dòng)畫片導(dǎo)入課堂環(huán)節(jié)：動(dòng)畫片：《時(shí)刻提醒自己做個(gè)誠實(shí)的孩子》思考看完這個(gè)小故事，懂得了怎樣的道理？這個(gè)故事告訴我們：不要說謊，從小就要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。請(qǐng)看下列一段文字：一天中午，張強(qiáng)在上學(xué)路上無意中撞壞一輛名貴轎車的后視鏡。當(dāng)時(shí)車主不在……討論：這時(shí)，如果是你，你會(huì)怎么做？他就在原地等了約半個(gè)小時(shí)，車主還沒來。由于趕著上課，他只好留下一張紙條，上面寫著：“尊敬的車主，我是第一中學(xué)的一名學(xué)生，今天中午不小心弄壞了您的車。我無法及時(shí)賠償，請(qǐng)聯(lián)系我，我的聯(lián)系方式是xxxxxxxx。對(duì)不起！”當(dāng)別人問他：“車主并沒看到，你悄悄走了也沒人知道，為什么還要留紙條？”他卻回答說：“自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。”討論：你怎樣看待張強(qiáng)的行為？我認(rèn)為張強(qiáng)這樣做太棒啦！他是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，值得我們每一個(gè)人向他學(xué)習(xí)！我認(rèn)為張強(qiáng)這樣做，有點(diǎn)太傻了！既然都沒有人看見，那就悄悄溜走得了！我認(rèn)為張強(qiáng)這樣做是對(duì)的！誠實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。說不定和車主會(huì)成為好朋友呢！成長(zhǎng)寄語我們的成長(zhǎng)需要誠實(shí)的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。誠信故事——《汽車維修店》

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛?/p>