第8課使用Windows工具教材分析：四年級(jí)下冊(cè)的第一章節(jié)主要就是學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)中的相關(guān)知識(shí)，通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們可以熟練的對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作，從第二章開始，將對(duì)之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)拔高。學(xué)情分析：通過前面的學(xué)習(xí)，孩子們可以熟練的使用計(jì)算機(jī)，但是這些操作還是最基本的，所以從這一章節(jié)開始，將對(duì)孩子們的能力進(jìn)行拔高，讓孩子們有一個(gè)更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)使用“計(jì)算器”工具；學(xué)習(xí)清理磁盤中的垃圾文件；教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)中的一些應(yīng)用程序，讓孩子們學(xué)會(huì)使用系統(tǒng)工具進(jìn)行磁盤的清理；過程與方法：通過設(shè)置教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)而充分掌握查這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容；情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)使其具有科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)中的一些基本的應(yīng)用程序；學(xué)會(huì)清理計(jì)算機(jī)中的垃圾文件；教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)清理計(jì)算機(jī)中垃圾文件，提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度、提高性能；教學(xué)準(zhǔn)備：網(wǎng)絡(luò)教室、教學(xué)PPT、教學(xué)題單；教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次修改一、課程導(dǎo)入：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過windows中“畫圖”程序、“記事本”程序的用法，這節(jié)課我們將介紹Windows為我們提供的另外兩個(gè)常用的工具。二、課程授新：1.計(jì)算機(jī)程序：Windows附件中有一個(gè)“計(jì)算器”程序，可以利用它解決我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的計(jì)算問題。Windows的“計(jì)算器”包含標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算器和科學(xué)計(jì)算器兩種用法，科學(xué)計(jì)算器的功能比較復(fù)雜，現(xiàn)在還不能介紹系統(tǒng)默認(rèn)啟動(dòng)的是標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算器窗口，它的界面與使用方法和日常生活中所使用的計(jì)算器基本一樣，可以用鼠標(biāo)單擊計(jì)算機(jī)窗口中的按鈕來輸入數(shù)字，也可以通過鍵盤輸入數(shù)字，要注意的是除號(hào)對(duì)應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)是“/”，陳浩對(duì)應(yīng)的運(yùn)算符是“*”。單擊“開始”——選擇“所有程序”——“附件”中的“計(jì)算器”命令。2.清理磁盤：計(jì)算機(jī)使用的時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾文件，日積月累，垃圾文件會(huì)占據(jù)大量的磁盤空間，使得計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度越來越慢，有時(shí)還會(huì)死機(jī)，Windows的“附件”的“系統(tǒng)工具”中有一個(gè)使用工具，可以幫助你清理計(jì)算機(jī)中垃圾文件，釋放磁盤上的空間優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能。單擊“開始”——單擊“所有程序”——“附件”——單擊“系統(tǒng)工具”——“磁盤清理”；練習(xí)：完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；三、課堂小結(jié)：在這一堂信息技術(shù)課程中，請(qǐng)你談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲吧！聽教師講解，了解這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容；聽教師講解，明確這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)；聽教師講解學(xué)習(xí)如何使用電腦中的“計(jì)算器”工具；聽教師講解，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行磁盤清理；完成