第教師觀看《榜樣8》心得體會(huì)

教師觀看《榜樣8》心得體會(huì)在宣傳支月英老師先進(jìn)事跡的一段視頻《快樂(lè)堅(jiān)守》中，支老師與當(dāng)?shù)乩习傩沾虺梢黄?，亦師、亦友，亦鄰、亦親，不是親人，勝似親人，這種融洽、和諧的感人親情，給人留下了深刻的印象。正是因?yàn)橹Ю蠋煱炎约旱娜松⑹聵I(yè)之根，深深扎在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業(yè)大廈才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，她的事業(yè)之樹才如此枝繁葉茂。

扎根，本指植物根系向土壤里生長(zhǎng)。于樹木而言，根深才能葉茂，然后才有繁花似錦、碩果累累。于人而言，道理何嘗不是如此？是故，人們又用扎根來(lái)比喻深入到人群或事物之中，打下事業(yè)的基礎(chǔ)。

支老師在大山里的根有多深，從視頻可見一斑。她深情地說(shuō)，當(dāng)?shù)乩媳戆阉?dāng)自己的女兒一樣，她也把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)自己的家園。老百姓從自己的鍋里給她盛飯，經(jīng)常把自己種的蔬菜送給她吃。支老師就像一片綠葉，那片土地養(yǎng)育了她，而她又通過(guò)知識(shí)的光合作用滋養(yǎng)山里的孩子，反哺大山里的老表，讓他們兩代人都獲益終生。終于，她的根深深地扎入了大山的石縫里，扎進(jìn)了老表們的心坎中，老百姓離不開她，而她也從老表們樸素的.情感中，獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力，終于離不開那里的孩子和那片熱土。

支老師身上有很多閃光的東西。我們首先要學(xué)習(xí)的就是她這種扎根一方土、造福幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。樹有多高，根就有多深；樹冠有多茂密，根系就有多發(fā)達(dá)。如果廣大教師都像支老師那樣，在基層扎根，在工作崗位上扎根，在人民群眾中扎根，數(shù)十年咬定青山不放松，那我們的教育之樹就一定會(huì)常青。

教師觀看《榜樣8》心得體會(huì)

10月26日，榜樣專題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，廣大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)廣大人民群眾，更感動(dòng)廣大黨員干部，他們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，對(duì)黨忠誠(chéng)，求真務(wù)實(shí)，干一行愛一行，把人民群眾放在心中最高的位置，無(wú)愧于新時(shí)期合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，在自己的`工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在理想信念上，堅(jiān)持真理、理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠(chéng)，始終是心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。他們用世紀(jì)星踐行兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的真諦，他們無(wú)愧于新時(shí)期的合格黨員。如：李萬(wàn)君在堅(jiān)守自己的那一份對(duì)工作、對(duì)人民一絲不茍的執(zhí)著，他說(shuō)：干活一定要用心，在自己的崗位上干出樣來(lái);94歲的吳孟超老同志依然在堅(jiān)守，就是心中裝著黨、裝著老百姓，始終不忘初心，始終牢記入黨時(shí)的誓詞并持之以恒的踐行著，他說(shuō)盡我一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，還有李貝、鄧小嵐、王思東等等，他們對(duì)人民群眾全心全意的愛，他們始終不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，他們始終不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，他們始終不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他們是我們的榜樣。

以榜樣為榜樣，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，加強(qiáng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，做新時(shí)期的合格黨員。

教師觀看《榜樣8》心得體會(huì)

觀看了央視直播節(jié)目《榜樣》以后，真正地讓我了解到了什么是榜樣的作用，榜樣應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)。且不論黨員先鋒應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，就單單說(shuō)在防疫工作第一線的普通人民來(lái)說(shuō)，他們身上榜樣的`力量熠熠生輝。究竟什么是榜樣？我想榜樣并不單指在國(guó)家危難時(shí)沖上前線了那一批人，更指的是在日程生活中，在這煙火人間守護(hù)著百姓和江山的人，那是真正值得我們敬佩的榜樣。

作為一名黨員教師，守好課堂主陣地，用真誠(chéng)與學(xué)識(shí)澆灌自己的孩子們，時(shí)刻在教學(xué)崗位一線傳道授業(yè)解惑，何嘗不是一種平凡的偉大？又何嘗不是一種榜樣的力量？積極學(xué)習(xí)黨的理論方針和政策，主動(dòng)要求深入學(xué)習(xí)和上進(jìn)，將理論深化于實(shí)踐當(dāng)中，再用實(shí)踐提升黨的理論水平，這是榜樣所應(yīng)該具備的品質(zhì)。