2024屆廣東省惠州市博羅縣八年級(jí)下冊(cè)物理期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上，裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強(qiáng)p甲、p乙相比較（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．質(zhì)量不同，無(wú)法比較2．下列說(shuō)法正確的是（）A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力B．電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能隨飛沫傳播，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的3．關(guān)于液體壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是()A．液體內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)B．液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)C．液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等D．液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無(wú)關(guān)4．放在水平桌面上的物理書(shū)，下面說(shuō)法是一對(duì)平衡力的是（）A．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子的重力5．在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊較光滑，另一塊粗糙）、長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤）、鉤碼一盒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．通過(guò)圖甲、丙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法----控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．聲波能在真空中傳播 B．聲音在空中傳播速度是3×108m/sC．超聲波能傳遞能量 D．“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高7．某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向上，如圖所示，則在抬起的過(guò)程中（）A．F逐漸變大B．保持不變C．F逐漸變小D．無(wú)法確定8．如圖所示，取一個(gè)瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當(dāng)某位同學(xué)把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時(shí)（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高9．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．刻度可以標(biāo)在牙膏盒上B．可以把回形針上端當(dāng)作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度D．不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同10．下列說(shuō)法正確的是（）A．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著斥力C．面包可以被捏扁說(shuō)明分子間有空隙D．煮茶葉蛋時(shí)，蛋很快就會(huì)咸，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈11．用如圖所示的滑輪牽引小車(chē)沿水平地面勻速前進(jìn)，已知小車(chē)的重力，拉力大小，該裝置的機(jī)械效率是60%，則小車(chē)與地面之間摩擦力為（）A．27N B．36N C．18N D．270N12．如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子B．托盤(pán)天平C．核桃?jiàn)AD．瓶起子二、填空題13．玩滑板車(chē)是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友一只腳踏在滑板車(chē)上與兩只腳踏在滑板車(chē)上時(shí)相比，滑板車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車(chē)和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間________；雙腳離地后，由于________，滑板車(chē)將繼續(xù)向右滑行。14．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。O為支點(diǎn)，F(xiàn)A的力臂為L(zhǎng)A。若撤去FA，在B點(diǎn)施加力FB，硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，且FB=FA，則FB的力臂LB________LA(選填“>”、“<”、“=”);FB的方向________（選填“是”或“不是”）唯一。15．氣體和液體都是流體，流體中流速越小的位置，壓強(qiáng)越___________。16．物理課上，同學(xué)們?cè)诟惺苣Σ亮Γ河檬盅刂n桌表面向前滑行，發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面，手越難前行。這說(shuō)明_______越大，手受到的滑動(dòng)摩擦力就越大；滑動(dòng)摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相_____。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了探究浮力大小的影響因素，小華同學(xué)用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖甲圖中物體未放入前溢水杯裝滿了水，物體浸入后，水全部溢出到旁邊的小燒杯中，浸沒(méi)后將溢出的水全部倒入量筒中，如圖戊所示。(1)如圖甲所示，將圓柱體逐漸浸入水中，直至完全浸沒(méi)，此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小，說(shuō)明圓柱體在水中受到的浮力變_________，浮力大小與_______有關(guān)(2)從乙和______圖可知，浮力大小還有液體密度有關(guān):(3)小華通過(guò)比較乙、丙兩圖中F2和F3的大小，得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論，此結(jié)論是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是___________________(4)如圖戊所示，則測(cè)出的圓柱體體積為_(kāi)_____cm3，物體的重力_____N，圖丁中鹽水的密度為_(kāi)______kg/m3.(g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)(5)若圓柱體高為5cm，則圓柱體從圖甲圖開(kāi)始下降剛好浸沒(méi)時(shí)，圓柱體重力做功______J18．（8分）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上沿水平方向拉動(dòng)物理課本，使它做_____運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________知識(shí)，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小_____；(2)小明以0.1m/s不變的速度水平直線拉動(dòng)課本，如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為_(kāi)______N，其示數(shù)_____N；若在同一水平桌面上以0.2m/s不變的速度直線拉動(dòng)同一課本，滑動(dòng)摩擦力的大小_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(3)若想改變課本與桌面的摩擦力，你的方法是_____。（寫(xiě)一種即可）19．（8分）小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)A與E兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體A浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為_(kāi)_________N。（2）若探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，可選用的操作是（填序號(hào)）__________。（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出：物體A的體積為_(kāi)___cm3，鹽水的密度為_(kāi)__kg/m3。四、作圖題20．（8分）在墻角放置一球體，且地面是水平粗糙的，請(qǐng)畫(huà)出該球體所受力的示意圖．（_______）21．（8分）用手拉住小球上的系繩，讓小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球的受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，為某商場(chǎng)在售的一款兒童電動(dòng)小汽車(chē)，下表是該兒童電動(dòng)小汽車(chē)的主要參數(shù)。根據(jù)表中信息解答下列問(wèn)題：（1）電動(dòng)小汽車(chē)停放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大___；（2）小汽車(chē)在額定功率下以最大速度在水平地面勻速行駛時(shí)，牽引力為多大___。23．（12分）現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg（米袋質(zhì)量不計(jì)），要你盡可能快地把它們搬上10m高處的庫(kù)房。若你每次只搬1包，你將要為克服自身重力而消耗大量的能量；若你想一次都搬上去，則可能寸步難行。假設(shè)你身體可以提供的用于搬物體的功率與被搬物體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，計(jì)算：（1）全部搬完后，人對(duì)30包大米做的功；（2）要盡可能快地把大米搬上庫(kù)房，每次應(yīng)搬幾包大米；（3）完成這一工作，人對(duì)大米做功的最短時(shí)間。（注：不計(jì)搬起大米的時(shí)間）

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由圖可知，兩個(gè)容器中水的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)相同。故選A。2、B【解析】

A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g的距離過(guò)大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故A錯(cuò)誤；B．常見(jiàn)粒子尺度由小到大排序：電子、原子核、原子、分子，故B正確；C．病毒能隨飛沫傳播屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】液體有重力，因此對(duì)容器底部有壓強(qiáng)；液體具有流動(dòng)性，因此對(duì)阻礙它運(yùn)動(dòng)的容器壁有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，同一液體，深度相同時(shí)向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故選C．4、A【解析】

A．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力都作用在書(shū)上，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確，符合題意；B．書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力方向相同，不是平衡力，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力分別作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子的重力方向相同且作用在不同的物體上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。5、D【解析】

A．只有沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．比較甲丙兩圖可知，壓力大小相同，丙接觸面粗糙，丙測(cè)力計(jì)示數(shù)大于甲的示數(shù)，可得出在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大，故B正確，不符合題意；C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法一控制變量法，故C正確，不符合題意；D．因影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，故圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小相同，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。6、C【解析】A.聲波不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B.聲音在空中傳播速度是340m/s，故B錯(cuò)誤；C.超聲波能傳遞能量，故C正確；D.“震耳欲聾”是指聲音的響度很大，故D錯(cuò)誤．故選C.7、B【解析】

如圖所示：若動(dòng)力總是豎直向上，因?yàn)椤鰽CE∽△AFD，所以＝為定值，即動(dòng)力臂和阻力臂的比值為定值，因?yàn)樽枇?木棒重)不變，根據(jù)F×OF＝G×OE可得：動(dòng)力F保持不變。故選B?！军c(diǎn)睛】分析支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，分析動(dòng)力臂、阻力臂、阻力的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件判斷動(dòng)力的變化。8、B【解析】

當(dāng)我們把它從1樓拿到5樓上時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。9、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測(cè)量物體重時(shí)，橡皮筋豎直向下伸長(zhǎng)，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤(pán)固定在一起，橡皮筋伸長(zhǎng)時(shí)隨托盤(pán)一起向下運(yùn)動(dòng)，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故B正確；C．因?yàn)殂^碼的重一定，即每個(gè)鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí)，拉伸橡皮筋的不同長(zhǎng)度，來(lái)標(biāo)注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測(cè)力計(jì)后，其量程也不同，故D錯(cuò)誤；10、D【解析】

A．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，我們看到的是灰塵顆粒，并不是分子，分子的直徑比灰塵顆粒小得多，我們?nèi)庋鄹緹o(wú)法直接看到分子，所以不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．“破鏡難重圓”是因?yàn)槲覀儼哑歧R合在一起時(shí)，破裂處的分子間距還很大，分子間的作用力很微弱，所以難以重新連在一起，并不是固體分子間只存在著斥力，故B錯(cuò)誤；C．面包可以被捏扁說(shuō)明面包松軟，里面有氣泡，并不能說(shuō)明分子間有空隙，故C錯(cuò)誤；D．煮茶葉蛋時(shí)，蛋很快就會(huì)咸，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，鹽分子很快擴(kuò)散到雞蛋里，所以蛋很快就會(huì)咸，故D正確。故選D。11、A【解析】

由于小車(chē)沿水平地面勻速前進(jìn)，那么繩對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)受到地面的摩擦力，即，該裝置的有用功是三段繩子托著動(dòng)滑輪，那么繩端移動(dòng)的距離是，該裝置所做的總功是可知解得。故選A。12、A【解析】

A．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．托盤(pán)天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；C．核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．瓶起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。二、填空題13、增大力的作用是相互的慣性【解析】

[1]一只腳踏上滑板車(chē)之前，滑板車(chē)對(duì)地面的壓力小于人和滑板車(chē)的總重力，一只腳踏上滑板車(chē)之后，滑板車(chē)對(duì)地面的壓力等于人和滑板車(chē)的總重力，即一只腳踏上滑板車(chē)之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車(chē)對(duì)地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)變大。[2]小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車(chē)和人會(huì)向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。[3]雙腳離地后，由于慣性，滑板車(chē)將繼續(xù)向前滑行。14、=不是【解析】

第一空．在B點(diǎn)施加力FB，硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，若FB=FA，根據(jù)杠桿平衡條件，可知，LB=LA；第二空．因?yàn)榱εc力臂垂直，由圖像可知FB方向不唯一。15、大【解析】

氣體和液體都是流體，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小；流速越小的位置壓強(qiáng)越大。16、壓力反【解析】

[1]影響摩擦力大小的因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度。壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。[2]滑到摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，物體運(yùn)動(dòng)方向是手拉的方向，因此滑動(dòng)摩擦力的方向與手前進(jìn)的方向相反。三、實(shí)驗(yàn)題17、大排開(kāi)液體的體積丁錯(cuò)誤丙中物體與容器底部接觸見(jiàn)解析所示21.2×1030.06【解析】

第一空．如圖甲所示，將圓柱體逐漸浸入水中，直至完全浸沒(méi)，此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小，由可知，物體在水中受到的浮力變大；第二空．將圓柱體逐漸浸入水中，直至完全浸沒(méi)，物體排開(kāi)的水的體積變大受到的浮力變大，說(shuō)明浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；第三空．研究浮力的大小與液體的密度有關(guān)，要控制排開(kāi)液體的體積相同，故比較圖乙和圖丁可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)。第四、五空．探究浮力的大小與浸沒(méi)深度的關(guān)系，控制的變量應(yīng)該是排開(kāi)水的體積和液體的密度，改變深度，選擇圖丙和乙，比較F2和F3的大小，得出結(jié)論，但是圖丙中的物體接觸了容器底，使得讀數(shù)變小，產(chǎn)生了錯(cuò)誤結(jié)論；第六空．量筒中排開(kāi)水的體積V排=50cm3=5×10-5m3，所以；第七空．物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力=1×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N，物體重力；第八空．物體在鹽水中受到的浮力，由得：鹽水的密度：。第九空．甲圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N，圓柱體的體積為5×10-5m3，重力為2N，則此時(shí)受到的浮力為，圓柱體浸入液體的體積為，所以，，，圓柱體從圖甲圖開(kāi)始下降剛好浸沒(méi)時(shí)向下運(yùn)動(dòng)0.3m，圓柱體重力做功為。18、勻速直線二力平衡相等0.23.6不變見(jiàn)解析【解析】

(1)[1][2][3]用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上沿水平方向拉動(dòng)物理課本，使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，課本處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。(2)[4][5][6]由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N，由于拉動(dòng)課本做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以滑動(dòng)摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于3.6N。速度增大到0.2m/s，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，仍為3.6N。(3)[7]若想改變課本與桌面的摩擦力，可以改變壓力的大小，在課本上加一個(gè)砝碼；改變接觸面粗糙程度等。19、0.4ABC2001.2×103kg/m3【解析】

（1）由圖a與e可知，A在鹽水中受到的浮力：F浮′=G-F′=8N-5.6N=2.4N；（2）要探究浮力和排開(kāi)液體的體積的關(guān)系，需要控制液體的密度相