部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.表示自然災(zāi)害嚴(yán)重的是（

）。A.橙色B.黃色C.藍(lán)色D.紅色2.下列不屬于中國(guó)同周邊國(guó)家和平共處、共同發(fā)展原則的是（

）。

A.睦鄰

B.把自己的意志強(qiáng)加于人

C.富鄰3.以下哪位同學(xué)是一位寬容的人？（

）A.王斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣C.林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒(méi)關(guān)系”4.尊重自己表現(xiàn)為（

）。①相信自己的價(jià)值②維護(hù)自己的形象③愛(ài)惜自己的名譽(yù)④信守自己的承諾A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5.捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí)，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重的屬于（

）。A.聚眾斗毆罪B.誹謗罪C.尋釁滋事罪6.下列成語(yǔ)的含義和反思無(wú)關(guān)的是（

）。A.前車(chē)之鑒B.吃一塹長(zhǎng)一智C.飛蛾撲火7.關(guān)于麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)的說(shuō)法正確的是（

）。

A.采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)

B.曾七次下“西洋”

C.首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)環(huán)繞地球一周的航行

D.改變了人類(lèi)對(duì)整個(gè)世界和人類(lèi)自身的看法8.下列對(duì)金字塔的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達(dá)到的高度D.金字塔是中國(guó)的文明象征9.許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)是（

）。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱10.世界上最高的高原是（

）。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原二.填空題(共10題，共40分)1.（

）表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地……2.在人類(lèi)防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束人們的（

）、減少自然災(zāi)害（

）的重要手段。3.地球出現(xiàn)了（

）、（

）和生態(tài)破壞等問(wèn)題。4.國(guó)家不分（

）、強(qiáng)弱、（

），在國(guó)際上都有（

）的地位、（

）和義務(wù)。5.在生活中。我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常（

）的。6.象形文字是（

）發(fā)明的。7.寬容不是無(wú)限度地（

）和姑息（

），而是有限度、（

）的。8.（

）提出了“日心說(shuō)”。9.反思（

）能進(jìn)行，在（

）下反思尤為重要。10.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。尊重自己與接受別人的（

）是不矛盾的。如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起，說(shuō)不得，就是過(guò)度（

）自己。三.判斷題(共10題，共20分)1.中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。（

）2.中國(guó)在人類(lèi)和平與發(fā)展事業(yè)中越來(lái)越發(fā)揮重要的作用。（

）3.清潔能源越來(lái)越受到人們的重視。（

）4.破壞森林容易造成洪澇災(zāi)害。（

）5.尊重他人僅僅表現(xiàn)在語(yǔ)言上。（

）6.金磚國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中作為新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的代表共同發(fā)聲。（

）7.現(xiàn)在我國(guó)是世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家。（

）8.寬容就是忍讓。（

）9.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。（

）10.我們應(yīng)該尊重取得一定成就的人，身邊默默無(wú)聞的人不用尊重。（

）四.連線(xiàn)題(共2題，共14分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原2.連一連。把國(guó)際組織與其介紹對(duì)應(yīng)連起來(lái)。A.金磚國(guó)家

①領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包括中國(guó)在內(nèi)的21個(gè)成員。B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

②構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，包含中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西和

南非五個(gè)國(guó)家。C.上海合作組織

③第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，總

部設(shè)立在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部。D.聯(lián)合國(guó)

④是聯(lián)合國(guó)下屬的一個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，只有主權(quán)國(guó)家才能參加，總部設(shè)置在瑞士日內(nèi)

瓦，是國(guó)際上最大的政府間衛(wèi)生組織。E.世界衛(wèi)生組織

⑤倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣，包含中國(guó)、俄羅斯、印度等

八個(gè)國(guó)家。五.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？2.科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義？3.介紹自己欣賞的服飾的特點(diǎn)。4.面對(duì)不可預(yù)測(cè)、不可抗拒的災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？5.簡(jiǎn)單描述國(guó)際奧林匹克委員會(huì)的作用及標(biāo)志。六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對(duì)錯(cuò)，再說(shuō)明理由。七.材料題(共2題，共20分)1.從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無(wú)禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無(wú)禮（五里）！”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái)，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個(gè)故事，回答以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。（3）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。2.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn)：（1）班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？八.綜合題(共2題，共18分)1.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開(kāi)展以“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)請(qǐng)你參與其中。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)，但把生態(tài)文明建設(shè)作為一個(gè)執(zhí)政黨的行動(dòng)綱領(lǐng)，中國(guó)共產(chǎn)黨是第一個(gè)。習(xí)近平總書(shū)記指出，建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)；像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境；決不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展，要牢記“綠水青山就是金山銀山”！（活動(dòng)策劃篇）1、請(qǐng)你為本次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)形式。（落實(shí)活動(dòng)篇）2、請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)應(yīng)怎樣推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。（共創(chuàng)明天篇）3、作為小學(xué)生，我們可以為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、共建美麗家園采取哪些具體行動(dòng)？2.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B

3.C4.A5.B6.C7.C

8.D9.A10.A二.填空題1.陸地2.行為；危害3.資源短缺；環(huán)境污染4.大??；貧富；同等；權(quán)利5.尊重6.古埃及7.縱容；遷就；有原則8.哥白尼9.時(shí)時(shí)；特定情況10.批評(píng)；批評(píng)；維護(hù)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線(xiàn)題1.如下：2.五.簡(jiǎn)答題1.種類(lèi)多、分布廣2.（1）推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。（2）改變著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。3.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成，男裝渾然大氣，女裝精致美麗。4.①面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。②面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。③面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。5.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)，其標(biāo)志——五個(gè)套接的圓環(huán)——代表五大洲的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動(dòng)員的會(huì)聚。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來(lái)臨時(shí)，如果來(lái)不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹(shù)下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。（2）答：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說(shuō)：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。2.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條