教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.上課時，我們主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、耳朵2.通過摸一摸可以感覺到皮膚下面軟軟的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉3.玩“抓尺子”游戲，機會相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定4.（

）對鍛煉人的反應(yīng)速度最有幫助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看書5.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話6.觀察身體時，我們沒有用到的觀察方法是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共48分)1.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。2.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。3.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。4.填一填。龐大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。5.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。6.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。三.判斷題(共6題，共12分)1.“我看到這籠包子，覺得它一定很好吃?！薄昂芎贸浴笔窍胂螅皇鞘聦?。（

）2.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音，可能是腸鳴。（

）3.測量身高時我們可以踮起腳尖。（

）4.皮膚不是人體感覺器官之一。（

）5.從幼兒園到現(xiàn)在，我們的身體在不斷長高而且會一直持續(xù)到老。（

）6.只有手有觸覺。（

）四.連線題(共2題，共6分)1.將圖片中的人與其可能的身高、體重連起來。

120厘米

30厘米

165厘米

50千克

70厘米

4千克2.

環(huán)形磁鐵

條形磁鐵

蹄形磁鐵五.簡答題(共5題，共28分)1.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念？2.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面（至少寫四個方面）？3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于我們來說非常重要，請列舉三條健康的生活習(xí)慣。4.健康成長需要良好的生活習(xí)慣。請列舉4條健康的生活習(xí)慣。5.把下列物品按能否被磁鐵吸引進行分類。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書機

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）六.綜合題(共5題，共31分)1.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。2.制作磁針的方法：（1）用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針，摩擦一次。（2）測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個制作方法中有一處錯誤，你能找出來并改正嗎？3.小欣的爸爸給她買了一個指南針，請你教她如何使用指南針吧！1.觀察上圖這個指南針，它的刻度盤上有（）個方位。A.2

B.4

C.82．指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正確使用指南針時，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A.會

B.不會

C.不一定4.下面是芳芳同學(xué)制作的自己身體的“時間膠囊”，請據(jù)此回答問題。1.這些推測中，有一項不合理，它是（

）A.身高

B.體重

C.腿長2.芳芳的推測依據(jù)不包括（）。A.觀察六年級的哥哥姐姐的身高、體重B.對照自己的生長發(fā)育表，做出合理的推測C.按成年人的標準推測3.下列說法中×的是（）A.隨著芳芳的成長，她要學(xué)會自立、自強B.芳芳長大后就可以想吃什么就吃什么C.良好的生活習(xí)慣能使芳芳健康成長5.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.C二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較2.10；125；343.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺4.龐大；瘦小；眼睛5.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢6.生物三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.早睡早起，合理飲食。2.身高增長、體重增加、頭發(fā)逐漸變長、換牙。3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；飯前洗手。4.（1）良好的作息習(xí)慣培養(yǎng)；（2）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)