寧夏吳忠市紅寺堡二中學(xué)2024年八年級下冊物理期末考試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．為了較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（約有1000個），以下方案中最合理的是（）A．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和一個墊圈的厚度l，L/l即為墊圈總數(shù)B．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和十個墊圈的厚度l，10L/l即為墊圈總數(shù)C．用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和一個墊圈的質(zhì)量m，M/m即為墊圈的總數(shù)D．用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個墊圈的質(zhì)量m，10M/m即為墊圈的總數(shù)2．下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是（）A．火車軌道B．鍋爐水位計C．孔明燈升空D．用吸管吸飲料3．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)？（）A．力的作用點 B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位4．下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．用注射器把藥液注入肌肉C．火箭噴射高溫燃?xì)舛?D．將熱氣球放上天5．完全相同的三個柱形容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在a、b、c三個臺秤上，將完全相同的正方體物體A、B、C分別投入三個容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時三個容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCB．三個物體所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC．甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．取出物體后，三個臺秤的示數(shù)可能ma<mb=mc6．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是（）A．分子間只存在引力B．在分子、原子和電子中，尺度最小的是分子C．根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，可知光年是時間單位D．科學(xué)家在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常應(yīng)用建立“模型”的方法7．密度計是用來測量液體密度的儀器.把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中,密度計靜止時,兩種液體的深度相同,如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,密度計受到的浮力分別為F甲和F乙，則A．p甲<p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙C．p甲<p乙，F(xiàn)甲>F乙 D．p甲>p乙,，F(xiàn)甲<F乙8．小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖，在相同時間內(nèi)分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略繩重及摩擦，下列關(guān)系正確的是（）A．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝3∶2 B．P1∶P2＝1∶1η1∶η2＝1∶1C．P1∶P2＝3∶2η1∶η2＝1∶1 D．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝1∶19．放在水平桌面上的物理書，下面說法是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和桌面對書的支持力 B．書對桌面的壓力和書受到的重力C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D．書對桌面的壓力和桌子的重力10．如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動,當(dāng)木箱運動的距離為s時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是A．木箱受到重力做功的大小為GsB．木箱受到地板的摩擦力做功大小為FsC．木箱受到合力做功的大小為FsD．木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s11．如圖所示，是跳板跳水時的情景，運動員從起跳到落水的過程中，涉及到的物理知識，下列說法不正確的是（）A．力改變了運動員的運動狀態(tài)B．力可以改變物體的形狀C．運動員潛水越深，受到水的壓強(qiáng)越大D．運動員在離開跳板后，上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能12．在水平桌面上，有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙，內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體．將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入容器中，A球漂浮，B球懸浮，如圖所示．兩球在兩容器中所受的浮力分別為F甲和F乙，兩容器底部對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則下列關(guān)系中正確的是A．F甲＞F乙p甲＜p乙 B．F甲＜F乙p甲＞p乙C．F甲＜F乙p甲＜p乙 D．F甲＞F乙p甲＞p乙13．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．風(fēng)力使樹枝彎曲D．運動員起跳后向前運動14．甲、乙兩臺汽油機(jī)，甲的功率比乙的大，則下列說法中正確的是A．做相同的功，甲用的時間比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢15．同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同16．在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．劃船時，船槳向后推水，水則向前推船C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力D．超市購物車在水平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用17．下列幾種方法中，可以提高機(jī)械效率的是A．有用功一定，增大額外功 B．額外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大總功 D．總功一定，增大額外功18．下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中不正確的是A．圖甲中，樹蔭下的陰影是小孔成的像B．圖乙中，放大鏡利用了光的折射C．圖丙中，橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象D．圖丁中，三棱鏡分解太陽光是光的色散現(xiàn)象19．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當(dāng)鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓20．如圖所示的物態(tài)變化實例中，屬于凝華的是（）A．樹葉上形成霜B．冰塊化成水C．水燒開時壺嘴冒出“白氣”D．山間形成白霧21．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛，足球靜止在水平草地上時，下列說法正確的是A．足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧．足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力C．足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬．足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力22．某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時，將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，則A．物塊會浮在水面上 B．物塊會懸浮在水中C．物塊會沉入盆底 D．無法判斷23．下列估測值最接近實際的是A．一雙運動鞋的重力約為0.01NB．一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kgC．一個大蘋果的質(zhì)量約為10kgD．一元硬幣的直徑約為2.5cm24．韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù)，最符合實際的是（）A．在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC．小明同學(xué)雙腳站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD．把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J25．下列事例中，屬于慣性造成危害的是A．乘客在緊急剎車時摔倒 B．拍打被子去掉灰塵C．運動員采用助跑跳得更遠(yuǎn) D．投出的籃球飛向籃筐26．在學(xué)校運動會上，小漢在男子5kg級鉛球項目中以14m的成績獲得第一名．如圖所示為小漢投擲鉛球的過程示意圖，若他擲鉛球時用力是500N，則小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球所做的功是()A．700J

B．7000J

C．0

D．條件不足，無法確定27．下面是用照相機(jī)拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片，其中受力平衡的是（）A． B． C． D．28．下列生活實例或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④29．如圖所示，水平地面上甲、乙兩個材料相同的實心長方體高度相同，底面積S甲＝2S乙，則甲乙對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（）A．p甲＝p乙 B．p甲＝2p乙 C．p甲＝p乙 D．無法確定30．足球比賽中，小明面對守門員，用腳將足球斜上方踢出射門，足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門，如圖所示忽略空氣阻力，使足球在空中弧線飛行的施力物體是A．地球 B．足球 C．小明 D．守門員二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是______N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是__________（g＝10N/kg）32．1644年，伽利略的學(xué)生___________及其同伴通過實驗第一次精確測出了大氣壓強(qiáng)的值．在高山上米飯不易煮熟,是因為大氣壓隨海拔高度的增加而________（選填“增大”或“減小”）．33．小璐同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖所示的U型管道是利用_____的原理．若沒有水流入時，A、B液面總_____，從而阻止下面的濁氣上升；當(dāng)盆中有水流下時，A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____．從而使水開始流動．34．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的。（______）A．正確B．錯誤35．小紅同學(xué)把一個重為2.2N的蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為________N．小紅從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片，如圖所示，再將大塊放入水中，發(fā)現(xiàn)大塊漂浮在水面上，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將小片浸沒于水中，松手后小片將會_______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．36．超速行駛是事故發(fā)生率最高，且后果最嚴(yán)重的交通違法行為之一。這是因為當(dāng)快速行駛的汽車剎車時，由于汽車具有_____，要保持原來的運動狀態(tài)，不能及時停下而發(fā)生交通事故。汽車速度越大動能越_____（選填“大”或“小”），出事故時破壞越嚴(yán)重，所以駕駛?cè)硕紤?yīng)自覺遵守交通法律法規(guī)，嚴(yán)禁超速行駛。37．如圖所示，一位母親推著嬰兒車行走，當(dāng)前輪遇到障礙物時，母親向下按扶把，若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點是____（選填“前輪”或“后輪”）；當(dāng)后輪遇到障礙物時，母親向上抬起扶把，這時支點是____（選填“前輪”或“后輪”），這時嬰兒車可視為____杠桿（填“省力”或“費力”）。38．將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對地面壓強(qiáng)最小的是_______放，對地面壓強(qiáng)最大的是_________放．39．原子核是由帶正電的___和不帶電的中子組成，原子核周圍有帶負(fù)電的___在繞核運動．40．全國鐵路進(jìn)行第6次大提速后，將進(jìn)一步增大鐵路邊上行人的危險性。這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速_____________，壓強(qiáng)________，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。（1）實驗中用______反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______；比較丙圖和___圖，可以得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）本實驗還采用了__________的研究方法。42．某實驗小組在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計、底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等。（1）該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.1N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表格中。（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=________N。（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟_______________有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟________有關(guān)。（4）該小組同學(xué)根據(jù)已知條件算出步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa；然后在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________（選填“增大”或“減小”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，現(xiàn)將重為5N的物體A沿長1.2m，高0.6m的斜面勻速從底端拉到頂端，在此過程中，F(xiàn)的大小恒為3N，所用時間是12s，求：（1）物體A從底端到頂端的平均速度；（2）物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率；（3）求此斜面的機(jī)械效率．（保留一位小數(shù)）44．一條漁船漂浮在水深4m湖面上，離水面1.5m處船的側(cè)面有一個20cm2的漏洞，漏洞處水的壓強(qiáng)是多少？漁民伯伯至少用多大的壓力才能堵住漏洞？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

AB．因墊圈很小，墊圈疊不起來，所以不能測量疊起的厚度．故A、B不符合題意．C．因墊圈很小，一個墊圈的質(zhì)量可能小于天平的感量，無法測出一個墊圈的質(zhì)量．故C不符合題意．D．根據(jù)疊加法思想，用天平測十個墊圈的質(zhì)量m，則一個墊圈的質(zhì)量為．再測出所有墊圈的總質(zhì)量為M，則每個墊圈數(shù)量為=；故D符合題意．2、D【解析】

A．火車軌道鋪在枕木上是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，避免鐵軌陷落。不能證明大氣壓存在。故A錯誤。B．鍋爐水位計和鍋爐上下端連通，水位計內(nèi)的水面于鍋爐內(nèi)的水面高度相同，利用了連通器原理。不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C．孔明燈升空是因為孔明燈整體密度小于空氣密度，從而受到的浮力大于重力而升空的。不能證明大氣壓的存在。故C錯誤。D．用吸管吸飲料時，空腔和吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入吸管而流入口中。利用了大氣壓，證明大氣壓存在。故D正確。3、A【解析】

影響力的作用效果的三個因素是：力的大小、方向、作用點，也就是力的三要素；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，是因為力的作用點不同．4、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，符合題意；B．注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，不符合題意；C．火箭向下噴射高溫燃?xì)猱a(chǎn)生向上的推力，與大氣壓無關(guān)，不符合題意；D．熱氣球升空是因為它受到豎直向上的浮力大于豎直向下的重力，不符合題意；故選A．5、A【解析】

由題可知，三個正方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同；AB、根據(jù)圖示可知，A沉底,，B懸浮，C漂浮，F(xiàn)浮A＜GA，F(xiàn)浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC，GA=GB=GC，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，AB浸沒在液體中，則AB下表面受到的壓力大于浮力；C上表面受到的壓力為零，因此C下表面受到液體的壓力等于浮力，三個物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故A正確，B錯誤；C、由圖可知V排A=V排B＞V排丙，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故C錯誤；D、根據(jù)圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質(zhì)量最大；而甲乙液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙，則甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量；且A、B、C三個物體相同，容器也相同，所以丙液體的容器對桌面的壓力最大，其次是甲和乙，故容器對臺秤的壓力F甲＜F乙＜F丙，取出物體后，因為物體的重力相等，所以容器對臺秤的壓力為F甲′＜F乙′＜F丙′，故三個臺秤的示數(shù)可能ma＜mb＜mc，故D錯誤．6、D【解析】

A.分子間同時存在著引力和斥力，故A錯誤；B.在分子、原子和電子中，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，所以尺度最小的是電子，故B錯誤；C.根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年，光年為光走一年的距離，可知光年是長度單位，故C錯誤；D.科學(xué)家常應(yīng)用建立“模型”的方法研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故D正確。故選D。7、A【解析】

由圖知道，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，由于同一支密度計的重力不變，所以，密度計在兩種液體中所受的浮力相等，即F甲=F乙；由于甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積，由F浮=ρgV排知道，甲液體的密度小于乙液體的密度，又因為p=ρgh，所以，在h相同時，在甲液體中的壓強(qiáng)小于在乙液體中的壓強(qiáng)，即p甲<p乙，故只有A正確。8、B【解析】

由題知，忽略繩重及摩擦，滑輪相同，提升的物體重相同，且，則兩滑輪組所用的拉力分別為：，，則拉力之比為由題知，在相同時間內(nèi)分別將同一物體勻速提高到相同高度，由可知物體升高的速度相同，拉力端移動的速度分別為：，則因為所以拉力F的功率之比為;;兩滑輪組將物體提升到相同的高度，由W=Gh可知所做的W有相同，忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G動h，可知額外功相同，因為所以總功相同，由，可知亮滑輪組機(jī)械效率相同，即故B正確。故選B。9、A【解析】

A．書受到的重力和桌面對書的支持力都作用在書上，且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是一對平衡力，故A正確，符合題意；B．書對桌面的壓力和書受到的重力方向相同，不是平衡力，故B錯誤，不符合題意；C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故C錯誤，不符合題意；D．書對桌面的壓力和桌子的重力方向相同且作用在不同的物體上，不是平衡力，故D錯誤，不符合題意。故選A。10、B【解析】因為重力的方向是豎直向下的，且物體沿水平方向移動距離，所以重力做功為零，故A錯誤；因為木箱做勻速直線運動，所以摩擦力f等于推力F，故摩擦力做的功等于推力所做的功，即W=Fs，故B正確；木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零，所以合力做的功為零，故C錯誤；木箱受到地板的支持力豎直向上，物體沿水平方向移動距離，所以支持力做功為零，故D錯誤，故選B．11、D【解析】

A．運動員從起跳到落水的過程中，運動員受重力作用，運動狀態(tài)改變，說明力改變了運動員的運動狀態(tài)，故A項正確，不符合題意；B．跳板彎曲，說明力可以改變物體的的形狀，故B項正確，不符合題意；C．同種液體中深度越深液體壓強(qiáng)越大，所以運動員潛水越深，受到水的壓強(qiáng)越大，故C項正確，不符合題意；D．運動員在離開跳板后，上升過程中，高度越來越高，速度越來越慢，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D項錯誤，符合題意。故選D。12、C【解析】試題分析：由圖可知V甲排<V乙排，由可知F甲＜F乙；因甲乙容器相等，V甲排<V乙排，所以甲中液體深度比乙中液體深度小，由可知p甲＜p乙．故選C．【考點定位】壓力和壓強(qiáng)的計算13、D【解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強(qiáng)；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風(fēng)力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠(yuǎn)時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運動的狀態(tài)，使人跳得更遠(yuǎn)

，取得更好的成績，屬利用慣性。14、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，即做相同的功，甲用的時間比乙的短，故A正確；B．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，但不一定做功多，故B錯誤；C．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C錯誤；D．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，故D錯誤。15、D【解析】

兩個力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向與這兩個力的方向相同；兩個力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個力方向相同時，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當(dāng)兩力方向相反時，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。16、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；B．船槳向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，說明物體間力的作用是相互的；故B正確；C．放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力的方向都是豎直向下的，不是相互作用力，故C錯誤；D．推力和摩擦力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是平衡力，故D錯誤。17、B【解析】

A．機(jī)械效率是有用功和總功的比值，總功等于有用功和額外功之和，所以有用功一定，增大額外功時，總功增大，因此有用功與總功的比值減小，故A不符合題意；B．額外功不變，增大有用功，總功變大，因此有用功與總功的比值將增大，故B符合題意；C．有用功不變，總功增大，則有用功與總功的比值減小，故C不符合題意；D．因為總功等于有用功和額外功之和，所以總功一定，增大額外功，有用功將減小，則有用功與總功的比值減小，故D不符合題意．18、A【解析】

A．圖甲中樹蔭下的陰影,是樹的影子,不是小孔成像,是光沿直線傳播形成的,故A錯誤;

B．圖中所示的透鏡能起放大作用,放大鏡利用了光的折射,所以B選項是正確的;

C．橋在水中的倒影是橋在水面上成的像,屬于光的反射,故C正確;

D．太陽被分解是光的色散現(xiàn)象,故D正確.19、B【解析】

當(dāng)鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．20、A【解析】

A．霜是由水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)形成，屬于凝華現(xiàn)象。故A符合題意；B．冰塊化成水，是熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；CD．“白氣”、白霧是液態(tài)的小水珠，是水蒸氣遇冷液化而成，故CD不符合題意；故選A。21、D【解析】足球靜止在水平草地上時，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?，兩個力方向相同，不是相互作用力，故A錯誤。足球受到的重力與地面對足球的支持力，兩個力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B錯誤。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?，兩個力方向相同，分別作用在兩個物體上，所以不是平衡力，故C錯誤。足球受到的重力和地面對足球的支持力，符合二力平衡條件，是一對平衡力，故D正確為答案。22、C【解析】

將質(zhì)量為100g的物體放入盛滿水的盆中，有90g水溢出，根據(jù)阿基米德原理，其受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.09kg×10N/kg=0.9N；物體的重力為：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N。因F浮<G，根據(jù)浮沉條件可知，物體會沉至盆底。故C正確。23、D【解析】

A．一雙運動鞋的重力大約在3N左右，故A不符合題意；B．飲料的密度與水的密度差不多，在1.0g/cm3左右，一瓶500ml即（500cm3）的飲料的質(zhì)量約是

m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，

故B不符合題意；C．大蘋果的質(zhì)量約300g，遠(yuǎn)小于10kg，故C不符合題意；D．中學(xué)生大拇指的寬度約2cm，一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值，在2.5cm左右，故D符合題意。24、C【解析】

解答本題我們需要掌握估測法：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法?！驹斀狻緼．韶關(guān)市海拔較高，氣壓較低，用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度應(yīng)低于100℃，故A不符合實際；B．一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，受到的重力故B不符合實際；C．中學(xué)生的體重在600N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約400cm2，即0.04m2，對水平地面的壓強(qiáng)為故C符合實際；D．物理課本的重力在2N左右，課桌的高度在1m左右，小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上，此過程中他對課本所做的功大約是故D不符合實際。故選C。25、A【解析】試題分析：慣性是任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，有時對我們有用、有時有害，特別要防止慣性帶來危害，據(jù)此對各選項逐一進(jìn)行分析．解：A、乘客在緊急剎車時由于慣性摔倒，是慣性造成的危害，故A符合題意；B、拍打被子前，被子和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時，被子運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從被子上掉下來，是利用慣性；故B不合題意；C、運動員采用助跑跳得更遠(yuǎn)，是利用了物體的慣性，故B不合題意；D、將籃球投出后，籃球不再受到力的作用，但由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，從而飛向籃筐，是利用慣性；故D不合題意．故選A．26、D【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．【詳解】在a到b的過程中，小漢對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球做了功，但不知道在這個力的方向上移動的距離大小，無法求出對鉛球做功大??；在b到c的過程中，鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，小漢對鉛球沒有做功；在c到d的過程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但小漢對鉛球沒做功；綜上所述，小漢在擲鉛球的過程中，對鉛球做了功，但由于條件不足，無法確定功的大?。蔬xD．27、B【解析】

A．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，且其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故A錯誤。B．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力。故B正確。C．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故C錯誤。D．小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大，所以小球做加速運動，不處于平衡狀態(tài)。故不受平衡力。故D錯誤。28、D【解析】

①用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；②熱氣球升空利用了空氣浮力；③向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，所以氣球向吹氣的那側(cè)飄；④飛機(jī)起飛利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較?。煌ㄟ^下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個向上的升力；綜上所述，③④的原理相同，都是應(yīng)用的流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D符合題意。故選D。29、A【解析】

長方體對水平地面的壓強(qiáng)長方體的材料和高度相同，由p=ρgh可知甲乙對地面的壓強(qiáng)相等，即p甲＝p乙故選A。30、A【解析】

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物體是地球?！驹斀狻坑媚_將足球斜上方踢出射門，空中飛行的足球，最終要落到地面上，進(jìn)入球門，由于受到重力的作用，施力物體是地球。故選A。【點睛】本題考查重力的概念，地球附近的物體都要受到重力的作用。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、5一對平衡力【解析】

[1][2]小船受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N小船漂浮在水面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，小船受到的浮力和重力是一對平衡力。32、托里拆利降低【解析】

[1]第一次測量出大氣壓值，是托里拆利做的托里拆利實驗；[2]海拔與氣壓關(guān)系為，海拔越高，氣壓越低．33、連通器相平大【解析】當(dāng)水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動時，兩邊液面相平，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，U型管道屬于連通器；當(dāng)盆中有水流下時，A管處液面高于B處液面，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh知，A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)從而使水開始流動．

故答案為連通器；相平；大．34、A【解析】

地球附近的物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的一種力叫重力，所以重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下的，故正確。35、2.2下沉【解析】

[1]蘋果重力為2.2N，懸浮在水中，根據(jù)懸浮條件可知，蘋果所受的浮力等于重力，為2.2N．[2]整個蘋果懸浮在水中，根據(jù)懸浮條件可知，蘋果的整體密度等于水的密度．將蘋果分成一個大塊和一個小片，將大塊放入水中，發(fā)現(xiàn)大塊漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件可知，大塊的密度小于水的密度，則說明小片的密度大于水的密度．根據(jù)浮沉條件可知，將小片浸沒于水中，松手后小片將會下沉．36、慣性大【解析】

本題考查慣性及動能的影響因素?！驹斀狻縖1]汽車剎車時，不會立即停下，是由于物體具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)。[2]影響動能的因素是質(zhì)量和速度，汽車在運動過程中，質(zhì)量保持不變，所以速度越大其運動便越大。37、后輪前輪省力【解析】

[1][2][3]當(dāng)前輪遇到障礙物時，母親向下按扶把，前輪離地，若把嬰兒車視為杠桿，這時杠桿的支點是后輪；當(dāng)后輪遇到障礙物時，母親向上抬起扶把，后輪離地，這時支點是前輪，這時動力臂大于阻力臂，則嬰兒車可視為省力杠桿。38、平豎【解析】

1）這塊磚不管是平放、側(cè)放還是豎